- •№ 4 Ішкі аурулар кафедрасының жиналысында талқыланды.
- •1. Жалпы мәліметтер:
- •1.7 Оқытушылар туралы мәліметтер:
- •1.8 Кафедраның орналасуы:
- •2. Бағдарлама:
- •2.2. Пәннің мақсаты:
- •2.3. Пәннің міндеттері:
- •2.4. Оқудың қортынды нәтижелері
- •2.6. Пәннің қысқаша мазмұны
- •2.7. Дәрістердің тақырыптық жоспарлары
- •2.7. Тәжірибелік сабақтарының тақырыптық жоспары
- •2.8. Оқытушы басқаруымен студенттердің өзіндік жұмысының тақырыптық жоспары (осөж)
- •2.8. Студенттердің өзіндік жұмыстарының тақырыптық жоспары (сөж)
- •2.8. Оқыту әдістері
- •2.9 Білімді бағалау критерилерін жүргізу жолы:
- •Ағымдық бақылау бойынша балл қою:
- •4. Клиникалық диагнозды негіздеу критерилері
- •Ситуациялық есепті бағалау критерилері
- •Алгоритм диагностикасының критерилері
- •Презентацияны бағалау критерийлері
- •Қорытынды бағаны есептеу
- •Пән бойынша студенттің бағасын қорытындау
- •2.9. Әдебиеттер тізімі
- •Дәріс кешені пән: кәсіптік аурулар
- •Тәжірибиелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқамалар пән: кәсіптік аурулар
- •Студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқамалар пән: кәсіптік аурулар
- •Оқытушымен бірге студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқамалар пән: кәсіптік аурулар
2.8. Студенттердің өзіндік жұмыстарының тақырыптық жоспары (сөж)
№ |
Тақырыптары
|
СӨЖ тапмырмаларының мазмұны
|
Сағат |
№ 1 кредит |
|||
1. |
Кәсіптік аурулардың алдын алу принциптері.
|
Презентация. Сұраққа жауап. |
3
|
2. |
Аралас және органикалық шаңнан болатын пневмокониоздар.
|
Презентация. Сұраққа жауап. |
3 |
3. |
Шаңды бронхит. Емдеу және алдын алу принциптері. |
Презентация. Сұраққа жауап. |
3 |
4. |
Діріл ауруының емдеу және алдын алу принциптері. |
Презентация. Сұраққа жауап. |
3 |
5. |
Шу электормагнитті толқындар, лазерлік сәулелену әсеріне негізделген кәсіптік патологияны емдеу және алдын алу принциптері. |
Презентация. Сұраққа жауап. |
3 |
|
Барлығы:
|
Презентация. Сұраққа жауап. |
|
№ 2 кредит
|
|||
1. |
Ароматты көмірсутегімен улану нәтижесінде пайда болған кәсіптік патологияны емдеу және алдын алу принциптері. |
Презентация. Сұраққа жауап. |
3 |
2. |
Қорғасын және оның қосылыстарымен улану нәтижесінде пайда болған кәсіптік патологияны емдеу және алдын алу принциптері. |
Презентация. Сұраққа жауап. |
3 |
3. |
Фосформен улану нәтижесінде пайда болған кәсіптік патологияны емдеу және алдын алу принциптері. |
Презентация. Сұраққа жауап. |
3 |
4. |
Марганецпен және сынаппен улану нәтижесінде пайда болған кәсіптік патологияны емдеу және алдын алу принциптері. |
Презентация. Сұраққа жауап. |
3 |
5. |
Мышьяк құрамды пестицидтермен улану. |
Презентация. Сұраққа жауап. |
3 |
|
Барлығы:
|
15 |
|
2.8. Оқыту әдістері
Дәрістер – шолу және мәселелік
Тәжірибелік сабақтар: теориялық талқылану, ситуациялық есептерді шешу, науқастарды тематикалық талдауы, кіші топтармен жұмыс істеу, презентациялар
Оқытушының меңгеруімен жүргізілетін студенттердің өзіндік жұмысы – барлық сұрақтар бойынша кеңестер, тәжірибелік жұмыс түрінде жоспарланған тақырыптарды өздігімен түсіну, тесттерді шешу, интерактивті оқыту бағдарламарымен жұмыс істеу, кіші топтарда жұмыс істеу
Студенттердің өзіндік жұмысы - , презентациялар, сұрақтарға жауап беру.
2.9 Білімді бағалау критерилерін жүргізу жолы:
Ағымдық бақылауды бағалау
Ағымдық бақылау 5 компетенция бойынша бағаланады.
Білім – R 1
Тәжірибелік дағдылар – R 2
Коммуникативты дағдылар – R 3
Құқықтық компетенция – R 4
СӨЖ - R 5
R – ағымдық бақылау мына формула бойынша саналады.
R
= R1+R2+R3+R4+R5 22
Бұл жерде, 12 - әр компетенция пункты бойынша баллдың саны:
білім -15;
тәжірибе дағдылар – 3( 1- өкпенің пальпациясы, перкуссиясы, аускультациясы 2- лабораторлы анализдерді, қақырықты, плевра сүйықтығын талқылау)
коммуникативты дағдылар – 1(науқаспен қарым –қатынас)
құқықтық компетенция -1(деонтология)
СӨЖ -2(презентация -1, сұрақтарға жауап-1)