Презентацияны бағалау критерийлері

• 90 - 100 балл «өте жақсы» – егер студент өзіндік тақырып бойынша көптеген мәліметтер жинап, оны толық меңгеріп, аудиторияның сұрағына толық жауап берсе.

• 75 -89 балл «жақсы» - егер студент өзіндік тақырып бойынша көптеген мәліметтер жинаған, бірақта оны толық меңгермеген, аудиторияның сұрағына қысқа жауап берсе

• 50 – 74 балл «қанағаттанарлық» - студент берілген тақырып бойынша толық емес сұрақтарға жауап береді, бірақ пән бойынша толық білімі жоқ.

• 49 –дан аз «қанағаттарнардық емес» - студент тақырып бойынша тек керекті сұрақтарға қысқы жауап береді, бірақ пән бойынша толық білімі жоқ.

• 0 баллов–студент СӨЖ орындамаса немесе уақытында тапсырмаса.

3. Рубежді бақылау: тест жүргізу (50 тест ) – 100 балл

Тесті бағалау критерилері

Балл бойынша бағалау	% орындау	Дәстүрлі жүйеде бағалау
90-100	90 – 100	өте жақсы
75 -89	89 – 75	жақсы
74-50	74 – 50	қанағаттанарлық
49 төмен	49 – 0	қанағаттанарлықсыз

Пән бойынша студенттің жіберілу рейтингісі мына формула бойынша есептеледі:

Rж = R + r

2

Бұл жерде, R– орташа бағау

r - рубежді бақылау

Жіберу рейтингі студенттің қорытынды бағасы 60 % аз емес, сондықтан семестрлік бағасы 30%-ға тең немесе көп болғанда пән бойынша студент жіберіледі./Rжіберу х 0,6/

Қорытынды бағаны есептеу

Қорытынды баға мына формула бойынша есептеледі:

I = Rд х 0,6 + E1 х 0,2 + Е2 х 0,2

мұнда

I – қорытынды баға

R– жіберу рейтинг бағасы оценка рейтинга допуска

E1 – тест бойынша бағалау бағасы

Е2 – ауызша қорытынды емтихан бағасы

Рейтинг I – дан 60% , ал емтихан - 40% құрайды

Білімді бағалау критерилері ҚР ГОСО 5,03,06-2006 «Қазақстан Республикасының білім беру жүйесі .Жоғары оқу орындарындағы білімді бақылау орындары» негізінде жасалған 26.08.2006ж.

1. Бақылаудың барлық түріне байланысты білім,дағдылар, оқу компетенциясы әріптік-жүйе бойынша балдық-рейтингғ яғни пропорционаальді қатынаста бағалау арқылы анықталады

2. «үздік» баға әріп бойынша А тең, цифрлік эквивалентке 4,0 немесе 95-100% тең. 3,67 санды эквивалент және 90-94% тең.

Бұл баға студент бағдарлама бойынша материалды толығымен меңгергенде, ешқандай қате жіберілмегенде, бақылау жұмыстарын және лабораторлы жұмыстарды қатесіз, уақытында орындағандағ коллоквиумды жақсы тапсырғанда, үй жұмысын орындағанда, ғылыми-зерттеу жұмыстарына толық қатысқанда және пән бойынша қосымша әдебиеттерді таңдай білгендеғ өздігінен бағдарламма материалдарын жүйелей білгенде қойылады.

3. . «жақсы» деген баға В+, сандық эквиваленті 3,33 пайыз бойынша 85-89%; сандық эквивалент 3,0 және пайыздық көлемі 80-84және сандық эквивалент 2,67 пайыздық көлемі 75-79%.

Бұл баға студент бағдарлама бойынша материалды 75% төмен меңгермеген жағдайда және күрделі қателер жібермегенде, дұрыс жауап бергенде, уақытында бақылау және лабораторлы жұмыстарды өткізгенде, коллоквиумды уақытында тапсырғанда, оқытушының айтқан оқулықтары бойынша дайындалып, үй жұмысын дұрыс орындағанда, ғылыми-зерттеу жұмысымен айналысқанда қойылады.

4. «қанағаттанарлық» бағасы С+, сандық эквиваленті 2,33 және пайыздық деңгейі 70-74%; сандық эквиваленті 2,0 және пайыздық көлемі 65-69%; С-, сандық эквиваленті 1,67 және пайыздық мөлшері 60-64%; Д+, сандық эквиваленті 1,33 және пайыздық деңгейі 55-59%; және Д сандық эквиваленті 1,0 және пайыздық деңгейі 50-54%.

Бұл баға студент бағдарлама бойынша 50% төмен меңгермеген жағдайда жәнебақылау, лабораторлы,және үй жұмысын жасғанда оқытушының көмегін қажет еткенде, коллоквиум тапсырғанда күрделі қателер жібергенде, ғылыми-зерттеу жұмысын дұрыс жүргізбегенде қолданады.

5. «қанағаттанарлықсыз» бұл F баға , сандық эквивалент 0 және пайыздық қатынас 0-49%.

Бұл баға студент негізгі оқу материалында көп нәрсені білмегенде, қалдырып кеткенде, берілген тапсырмалардың жартысын білмегенде, жауап бергенде принципиальді қателер жібергенде, үй тапсырмасын дұрыс орындамаған жағдайдағ ағымды және аралық бақылауды орындамаған кездеқойылады.