- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 6.
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 11
- •Задача № 10
- •Задача № 12
- •Задача 13
- •Задача 14.
- •Задача 15.
- •Задача 16.
- •Задача 18.
- •Задача 19
- •Задача № 23.
- •Задача № 24
- •Задача № 25
- •Задача 26
- •Задача 27
- •Задача 28
- •Задача 29
- •Задача 30.
- •Задача 31.
Задача 14.
Больной Т., 29 лет получил ожоги 2 степени кистей рук, передней поверхности туловища и лица. Площадь поражения составила 30%. Пациент возбужден, отмечает сильно выраженную болевую реакцию, озноб, жажду. Объективно: сознание сохранено, память не нарушена, ориентируется в пространстве и времени. Ад 150/90 мм РТ.ст. Через 15 минут АД снизилось до 90/60, сознание стало спутанным. Сделайте разбор задачи по указанному алгоритму:
1 |
Какое состояние развилось у больного? |
Дан правильный ответ 10 баллов |
Ответ дан только после наводящих вопросов преподавателя 5 баллов |
Дан неправильный ответ 0 баллов |
|
2 |
Какой стадии данного состояния соответствует клиническая картина в первые 15 минут? Объясните механизм развития этой стадии патогенез |
Стадия указана правильно, дано полное правильное объяснение патогенеза 30 баллов |
Стадия указана правильно, имеются неточности в объяснении патогенеза 20 |
Стадия указана правильно, патогенез не раскрыт
10 баллов |
Стадия указана не правильно
0 |
3 |
Какой стадии данного состояния соответствует клиническая картина через 15 минут? Объясните механизм развития этой стадии патогенез |
Стадия указана правильно, дано полное правильное объяснение патогенеза 30 баллов |
Стадия указана правильно, имеются неточности в объяснении патогенеза 20 |
Стадия указана правильно, патогенез не раскрыт
10 баллов |
Стадия указана не правильно
0 |
4 |
Предложите принципы патогенетической терапии |
Дан полный обоснованный ответ 20 баллов |
Дан неполный ответ
15 баллов
|
Имеются ошибки в ответе 10 баллов |
Ответ не дан
0 баллов |
5 |
Коммуникативные навыки |
1. Студент может сформулировать свою мысль и убедительно доказать ее экзаменатору 2. Адекватно реагирует на замечания, 3. Охотно обсуждает спорные вопросы 10 баллов |
1. Студент может сформулировать свою мысль , не убедительно доказать ее экзаменатору 2. Адекватно реагирует на замечания,
8 баллов |
1. Студент плохо формулирует свою мысль 2. Негативно реагирует на замечания 3.Не склонен к обсуждению спорных вопросов 5 баллов |
1. Студент плохо формулирует свою мысль 2. Не понимает смысл допущенных ошибок, не адекватно реагирует на замечания 3.Не склонен к обсуждению спорных вопросов 0 баллов |
Зав.кафедрой патофизиологии, доцент М.К. Балабекова