- •Аксиологические основы поведения человека
- •Тема 1. Поведение и деятельность человека и ценности как их основа
- •Тема 2. Аксиология и её предмет.
- •Тема 3. Возникновение и развитие аксиологии.
- •Раздел 1. Характеристика ценностей с позиций основных аксиологических теорий
- •Тема 1.1. Основные положения теорий аксиологического трансцендентализма
- •Тема 1.2. Основные положения теорий аксиологического нормативизма
- •Тема 1.3. Основные положения теорий аксиологического психологизма
- •Тема 1.4. Основные положения теорий аксиологического онтологизма
- •Тема 1.5. Значение основных групп аксиологических теорий для развития аксиологии
- •Тема 1.6. Аксиологические теории о функциях ценностей
- •Раздел 2. Структурно-генетическая концепция ценностей о возникновении ценностного мира человека
- •Тема 2.1. Ценности как личностное новообразование
- •Тема 2.2. Личностные ценности и роль индивидуального духа в их возникновении
- •Тема 2.3. Онтологическое основание возникновения ценностей
- •Тема 2.4. Возникновение ценностей в ценностном отношении
- •Раздел 3. Развитие ценностного мира человека
- •Тема 3.1. Социально-культурное развитие человека и развитие его ценностного мира
- •Модель содержания личностного опыта на основных этапах его развития
- •Тема 3.2. Характеристика основных типов систем ценностей
- •Раздел 4. Строение ценностного мира человека.
- •Тема 4.1. Взаимосвязь ценностей с видами отношений, переживаемых человеком
- •Тема 4.2. Соотносимость ценностей с потребностями человека
- •Модель культурного становления базовых потребностей человека
- •Тема 4.3. Соотносимость ценностей с объектами отношений
- •Тема 4.4. Соотносимость ценностей с видами деятельности
- •Тема 4. 5. Ценностный мир человека и его структура
- •Раздел 5. Реализация личностных ценностей в деятельности и их осознание через ценностную рефлексию
- •Тема 5. 1. Деятельность как средство реализации личностных ценностей
- •Тема 5.2. Методы ценностной рефлексии как средство воспитания
- •Тема 5.3. Ценностные основы профессиональной деятельности.
- •Плотников в.И. Ценностный мир человека и его судьба // Двенадцать лекций по философии. – Екатеринбург: Изд-во Уральской государственной юридической академии, 1996. - с. 193-224.
- •Худякова н.Л. Развитие Человека и воспитывающая функция образования: в 2 т. - Челябинск: ЧелГу, Уральский научн.-образ. Центр рао, 2002.- 1 ч. – 146 с, 2ч. - 196 с
- •1. В каком определении понятия «ценность» наиболее полно описываются сущностные качества области действительности, обозначаемой через это понятие?
- •2. Как характеризуется развитие ценностного мира человек?
- •3. К основным типам систем ценностей, последовательно возникающим в процессе развития ценностного мира человека относятся:
- •4. Какие качества ценностей выявлены в теориях аксиологического онтологизма?
- •5. Какие основные условия возникновения ценностей выявлены в теориях аксиологического онтологизма?
- •6. Какие основные качества ценностей выявлены структурно-генетической концепцией ценностей?
- •18. Что выступает в качестве ценностных основ отношений человека с миром и самим собой?
- •19. Что обозначается посредством понятия «ценностная ориентация»?
- •20. Что такое ценностная направленность?
18. Что выступает в качестве ценностных основ отношений человека с миром и самим собой?
а) модификационные формы личностной системы ценностей, которые складываются в зависимости от вида переживаемых человеком отношений;
б) личностные ценности, которые реализуются в этих отношениях;
в) общественные ценности.
19. Что обозначается посредством понятия «ценностная ориентация»?
а) устойчивая характеристика личностной (или общественной) системы ценностей, отражающая общий вектор предметной направленности стремлений человека (людей), фиксируемых ценностями и независимой от модификационных изменений этой системы;
б) направленность активности человека, соотносимая с определенным общим типом систем ценностей;
в) предметная направленность стремления человека.
20. Что такое ценностная направленность?
А) это предметная направленность активности человека, проявляющаяся при организации им определенной деятельности и определенных отношений;
характеристика модификационных форм системы личностных ценностей человека, отражающая общий вектор предметной направленности фиксируемых отдельными ценностями стремлений человека (людей);
Б) это направленность активности человека, определяемая ценностными основами определенного вида отношений, или определенного вида деятельности.
21. Ценностные основы отношений человека с действительностью – это
а) это начало установления человеком культурно-опосредованной формы отношений с действительностью;
б) система личностных ценностей, определяющая характер отношений человека с миром и с самим собой;
в) общественные ценности.
22. Какой тип личностных ценностей возникает у человека на первом этапе развития ценностного мира человека?
а) ценности индивидуально-полезного,
б) ценности общественно-полезного;
в) ценности социально-значимого;
г) ценности индивидуально-значимого;
д) ценности личностно-значимого;
е) ценность родового значимого.
23. Какой тип личностных ценностей возникает у человека при освоении им мира на уровне понятий?
а) ценности индивидуально-полезного,
б) ценности общественно-полезного;
в) ценности социально-значимого;
г) ценности индивидуально-значимого;
д) ценности личностно-значимого;
е) ценность родового значимого.
24. Какие типы систем ценностей возникают на основных этапах развития ценностного мира человека?
а) ценности индивидуально-полезного,
б) ценности общественно-полезного;
в) ценности социально-значимого;
г) ценности индивидуально-значимого;
д) ценности личностно-значимого;
е) ценность родового значимого.
25. Какой тип личностных ценностей возникает у человека при освоении им мира на уровне представлений?
а) ценности индивидуально-полезного,
б) ценности общественно-полезного;
в) ценности социально-значимого;
г) ценности индивидуально-значимого;
д) ценности личностно-значимого;
е) ценность родового значимого.
26. Какой тип личностных ценностей возникает у человека на завершающем этапе развития ценностного мира человека?
а) ценности индивидуально-полезного,
б) ценности общественно-полезного;
в) ценности социально-значимого;
г) ценности индивидуально-значимого;
д) ценности личностно-значимого;
е) ценность родового значимого.
1 В качестве основных культурных средств выступают те, с применения которых человек начинает установление своих отношений с действительностью.
2 Общественные ценности – это личностные общезначимые ценности членов социальной общности, выступающие ценностной основой построения общественных отношений. В качестве общественных ценностей чаще всего рассматриваются знания о ценностях, т.е. объективированные ценности.
3 Курсивом обозначены группы ценностей без их конкретизации
