- •Содержание
- •Несколько вступительных слов
- •Игра – понятие многогранное
- •Познавательные и интеллектуальные игры как средство познания окружающего мира.
- •Основные типы интеллектуальных игр:
- •«Ответ в вопросе».
- •Вопросы – шутки.
- •Классификация вопросов и заданий для интеллектуальных игр.
- •Примеры вопросов и заданий разных типов для интеллектуальных игр.
- •Продуктивные.
- •Вопросы на сообразительность.
- •«Оригинально о банальном»
- •Вопрос – подсказка.
- •Вопросы типа «неизвестное об известном».
- •Вопросы на логическое и ассоциативное мышление.
- •Вопросы «на удачу».
- •Вопросы «на приближение».
- •Продуктивные.
- •Вопросы на воспроизведение полученных знаний (воспроизводящие вопросы).
- •Воспроизводящие вопросы «с уловкой».
- •Перечисление.
- •Вопросы - лекции.
- •Недопустимые в интеллектуальных играх типы вопросов и заданий.
- •Вопросы - розыгрыши.
- •Неэтичные вопросы.
- •Алгоритм построения интеллектуальной игры.
- •1. Начало.
- •2. Основная часть.
- •3. Заключительная часть.
- •Ребусы и анаграммы – формы работы, способствующие совершенствованию организации образовательной деятельности и повышению качества образования.
- •Правила разгадывания ребусов.
- •Составные анаграммы:
- •Стихотворные анаграммы:
- •Анаграммы:
- •Правила некоторых интеллектуальных игр
- •Интеллектуально-познавательная игра «Умники»
- •Спортивное «Что? Где? Когда?»
- •Схемы игр
- •Вариации на тему «Брэйн-Ринга»
- •«Авоська»
- •«Великолучанка»
- •Правила игры «Великолучанка» (в светлую)
- •«Своя игра»
- •Правила спортивной «Своей игры»
- •Вариации на тему «Своей игры»
- •«Тройка»
- •«Счастливый случай»
- •«Сто к одному»
- •«Крестики – нолики»
- •«Взломщик»
- •«Морской бой»
- •«Пять на пять»
- •«Гордиев узел»
- •«Шоу-шанс»
- •«Паш. Ямб. Покер.»
- •«Пентагон»
- •«Тригон»
- •«Девятый вал»
- •«Погружение»
- •Методическая копилка
- •Выходят в1 и в2.
- •Гарри с Гермионой опускают голову.
- •Разворачивают свиток и читают.
- •Жеребьёвка.
- •Команды выполняют соответствующее задание. Ведущие продолжают игру, заполняя игровое поле. Каждый ведущий отвечает за 1 команду.
- •Задания
- •1 Столбец – «Вопросы – шутки»
- •2 Столбец – «Ассоциации»
- •3 Столбец – «Литературная викторина»
- •4 Столбец – «Анаграммы»
- •5 Столбец – «Умные вопросы»
- •Интеллектуальная викторина для болельщиков:
- •Награждение лучшего зрителя.
- •Эксперты зачитывают результаты. Награждение команд.
- •Интеллектуально – познавательная игра «Звёздный случай»
- •А вести конкурсную программу буду я . А помогать мне будут представители интеллектуального клуба …
- •Отбор команд.
- •Команды садятся за столы и придумывают себе название, выбирают капитана
- •1 Гейм «Дальше… Дальше… Дальше…»
- •Задание:
- •Слово: видеомагнитофон
- •(Человек, у которого больше всего жетонов получает медаль «Лучший зритель»)
- •Ведущий и жюри подводят итоги игры, вручают призы.
- •Фанфары
- •Вопросы к « Брейн – рингу».
- •2 Игра.
- •3 Игра.
- •4 Игра.
- •5 Игра (Запас)
- •Финал игры.
- •Подведение итогов. Награждение.
- •Запасные вопросы:
- •Все ответы на букву «в»
- •Список литературы
- •Также рекомендуем прочитать:
- •Вопросы и задания для интеллектуальных игр можно найти в следующих источниках:
4 Столбец – «Анаграммы»
Наш волшебник – недоучка опять все перепутал. На этот раз буквы в словах, и теперь никто не может прочесть половицы и поговорки – они превратились в анаграммы. Вам нужно в каждом слове вернуть буквы на свои места и прочесть поговорку или пословицу. За правильно выполненное задание – 2 балла.
ЯАКАДЖ УКРИАЦ СОЙВ САТЕСН ХЛАТИВ (Каждая курица свой насест хвалит).
КОМСАВ ЕН СУЗАР ЛИСТАСОРЬ (Москва не сразу строилась).
У САХАРТ ЗАЛГА ЕКИЛИВ (У страха глаза велики).
ЧЕУТ ШОКАК, ЕЬЧ ОМСЯ АЛЪЕС (Чует кошка, чье мясо съела).
5 Столбец – «Умные вопросы»
За правильный ответ на каждый вопрос команда получает – 1 балл.
Красный, желтый, зелёный, оранжевый, синий, голубой. А какого цвета в данном списке не хватает? (Фиолетового)
Изобретенный в III веке нашей эры в Китае прибор по имени «чи-нан» заменил мореходам птиц. Что это был за прибор? (Компас)
Четыре черненьких чумазеньких чертенка чертили черными чернилами чертеж». А сколько в этой фразе букв «Ч»? (Восемь)
Где у кузнечика находятся уши (На передних ногах)
Крышка стола имеет 4 угла. Один угол отпилили. Сколько углов стало? (Пять)
В1. Вот и подошла к концу наша игра.
В2. И пока экспертная группа подводит итоги игры для всех зрителей интеллектуальная викторина, кто отвечает правильно на вопрос, тот получает жетон.
В1. У кого окажется больше жетонов, тот получит поощрительный приз.
В2. Внимание, первый вопрос:
Интеллектуальная викторина для болельщиков:
Какой узел нельзя развязать? (Железнодорожный)
Какой месяц короче всех? (Май – три буквы)
Может ли страус назвать себя плицей? (Нет, он не может говорить).
Что стоит между окном и дверью? (Буква и)
Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (Все)
Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды? (Якорь).
Мужчина вел большой грузовик. Фары не горели, луны на небе не было, фонари вдоль дороги не светили. Женщина стала переходить дорогу перед машиной, но водитель ее не задавил. Как ему удалось разглядеть ее? (Был день)
Что не имеет длины, глубины, высоты, а можно измерить? (Температуру, время)
Из какой посуды нельзя ничего поесть? (из пустой)
Когда сутки короче зимой или летом? (В сутках 24 часа)
Как правильно говорить: «не вижу белый желток», или «не вижу белого желтка». (Белого желтка не бывает).
Как можно пронести воду в решете (Заморозить, и пронести в виде льда).
Назовите 5 дней не называя чисел и названий дней. ( Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)
Каких камней в море нет? (Сухих)
Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное)
Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? (Почтовая марка.)
Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая).
Что нужно сделать, встретив во сне тигра? (Проснуться.)
В какой школе Вас сначала выкидывают, а потом уж дают диплом о ее окончании? (В парашютной школе.)
Перед кем люди всегда снимают шляпы? (Перед парикмахером.)
Когда человек может мчаться со скоростью гоночного автомобиля? (Когда он находится в этом автомобиле.)
В1. Подсчитайте жетоны! Мы узнаем, кто из зрителей самый удачливый и интеллектуальный!
