- •Основные направления совершенствования навыков говорения
- •§1. Культура речи на современном этапе
- •§2. Чрезмерные заимствования
- •§3. Жаргоны
- •§4. "Вирус канцелярита"
- •§5. Речевые штампы
- •§6. Слова-спутники
- •§7. Многословие
- •§9. Неправильное расположение слов
- •§10. Низкий уровень общей речевой культуры
- •§8. Неправильное словоупотребление
- •§11. Сокращения
- •§12. Орфоэпические ошибки
- •Коммуникативные аспекты русской речи: заимствования
- •§1. Происхождение лексики русского языка
- •§1.1. Исконно русские слова
- •§1.2. Заимствования в составе русского словаря
- •§2. Причины заимствований
- •§2.1. Внешние причины заимствований
- •§2.2. Внутренние причины заимствований
- •§3. Пласты иноязычной лексики в современном русском языке
- •§3.1. Заимствования из славянских языков
- •§3.2. Заимствования из неславянских языков
- •§4. Калькирование как способ заимствования
- •§5. Типы заимствованной лексики
- •§6. Языковые признаки заимствованных слов
- •§7. Заимствования конца XX – начала XXI в. Сфера употребления
- •§7.1. Заимствования старые
- •§8. Отношение к заимствованиям
- •Вопросы и задания
- •Богатство русской речи
- •§1. Словарь русского литературного языка
- •§2. Многозначные слова
- •§3. Омонимы
- •§4. Антонимы
- •§5. Синонимы
- •§6. Паронимы
- •§7. Архаизмы, историзмы, неологизмы
- •Неологизмы – это слова, недавно появившееся в языке. Неологизмами они считаются до тех пор, пока говорящие ощущают их новизну.
- •§8. Фразеологизмы
- •§9. Идиомы
- •Вопросы и задания
Вопросы и задания
1. На какие две группы делится лексика русского языка с точки зрения ее происхождения? Какие слова относятся к исконно русским?
2. Назовите причины заимствования.
3. Какие пласты лексики существуют в современном русском языке?
4. Из каких неславянских языков заимствовались слова в русском языке? Приведите примеры.
5. Расскажите о заимствованиях нашего времени и сфере их употребления.
6. Какие доводы выдвигаются "за" и "против" заимствований?
Богатство русской речи
§1. Словарь русского литературного языка
Словарь русского литературного языка, складывавшийся на протяжении многих столетий, очень богат и по числу слов, и по разнообразию оттенков их значений, и по тонкостям стилистической окраски. В создании словаря лексики литературного языка участвовал весь русский народ, его великие писатели, критики, ученые.
Русский язык – один из самых богатых языков мира. (Недаром о нем говорят "великий, могучий"!) Активный словарь нашего современника включает в среднем 7–13 тысяч слов. "Большой академический словарь" (1950–1965) содержит свыше 120 000 слов.
Но о богатстве языка судят не только по количеству слов. Лексику русского языка обогащают многозначные слова, омонимы, антонимы, синонимы, паронимы, фразеологизмы, а также пласты слов, представляющие историю развития нашего языка, – архаизмы, историзмы, неологизмы.
§2. Многозначные слова
Наличие у многих слов русского языка не одного, а нескольких значений составляет богатство речи и позволяет использовать эту особенность как средство изобразительности. Вот некоторые примеры многозначных слов: лист (клена) – лист (картона); глухой (старик) – глухая (стена); ручка (ребенка) – ручка (двери); резать (ножом) – резать (студентов на экзамене); идет (человек) – идет (фильм) – идет! (в значении "согласен").
Разные значения могут иметь слова, обозначающие отвлеченные понятия, в разных сочетаниях. Например, слово абсолютный может обозначать: 1) "безотносительный, взятый сам по себе" (абсолютная истина); 2) "полный, безусловный" (абсолютный покой); 3) "неограниченный" (абсолютная монархия).
Стилистическое использование многозначности основано на возможности употребления слов не только в прямом, но и в переносном значении: Танки утюжили окопы противника (ср.: утюжить простыни).
Некоторые слова могут употребляться с разным значением в различных стилях речи. Например: слово переизбрать в книжной речи обозначает "избрать вторично, заново", а в разговорной – со значением "заменить кого-либо".
Многозначность лексики – неисчерпаемый источник обновления, переосмысления слова. Писатели находят в многозначности источник яркой эмоциональности, живости речи. Определите, сколько значений поэт нашел у слова дорога.
Дорогой зовут автостраду,
И тропку, бегущую рядом,
И шлях, что бежит по равнине,
И путь каравана в пустыне,
И шаг альпиниста по круче
К вершине, упрятанной в тучах,
И след корабля над волнами,
И синие выси над нами…
А вскоре пополниться новым
Значеньем привычное слово.
Представьте: готова ракета
К прыжку на другую планету.
Прощаясь с ее экипажем,
Стоящим у звезд на пороге,
Мы просто и буднично скажем:
"До встречи! Счастливой дороги!"
(В. Остен)
