- •Основные направления совершенствования навыков говорения
- •§1. Культура речи на современном этапе
- •§2. Чрезмерные заимствования
- •§3. Жаргоны
- •§4. "Вирус канцелярита"
- •§5. Речевые штампы
- •§6. Слова-спутники
- •§7. Многословие
- •§9. Неправильное расположение слов
- •§10. Низкий уровень общей речевой культуры
- •§8. Неправильное словоупотребление
- •§11. Сокращения
- •§12. Орфоэпические ошибки
- •Коммуникативные аспекты русской речи: заимствования
- •§1. Происхождение лексики русского языка
- •§1.1. Исконно русские слова
- •§1.2. Заимствования в составе русского словаря
- •§2. Причины заимствований
- •§2.1. Внешние причины заимствований
- •§2.2. Внутренние причины заимствований
- •§3. Пласты иноязычной лексики в современном русском языке
- •§3.1. Заимствования из славянских языков
- •§3.2. Заимствования из неславянских языков
- •§4. Калькирование как способ заимствования
- •§5. Типы заимствованной лексики
- •§6. Языковые признаки заимствованных слов
- •§7. Заимствования конца XX – начала XXI в. Сфера употребления
- •§7.1. Заимствования старые
- •§8. Отношение к заимствованиям
- •Вопросы и задания
- •Богатство русской речи
- •§1. Словарь русского литературного языка
- •§2. Многозначные слова
- •§3. Омонимы
- •§4. Антонимы
- •§5. Синонимы
- •§6. Паронимы
- •§7. Архаизмы, историзмы, неологизмы
- •Неологизмы – это слова, недавно появившееся в языке. Неологизмами они считаются до тех пор, пока говорящие ощущают их новизну.
- •§8. Фразеологизмы
- •§9. Идиомы
- •Вопросы и задания
§11. Сокращения
Значительно обедняют нашу речь сокращения: коммуналка, безналичка, Ленинка, BMW-ушка, видик, телик; фонетические стяжения (сокращения) слов: Че? Ща! Па-а-сморим! Скока? Тыща, а также усеченные или просто ненормативные фразы: Ты взял на чем загорать? Забыл чем записать! Мне от головы! В красной кофте за Вами? – Женщина! В какую цену… Скока-Скока? Завесьте полкило! ("Скока вешать в граммах?").
§12. Орфоэпические ошибки
Обедняют и искажают нашу речь орфоэпические ошибки (т.е. ошибки в ударениях): *договор (правильно: договор), *созвонимся (правильно: созвонимся), *средства (средства), *языковый вуз (языковой) и многие др. (подробно см. I.4).
Итак, в речи наших современников имеют место многие негативные явления, связанные с нарушениями норм говорения. В их числе: j чрезмерное, неуместное употребление заимствований; k общение на жаргоне; l канцеляризмы; m речевые штампы; n слова-спутники; o многословие; p неправильное словоупотребление; q бедность словаря; использование слов-"паразитов", слов с "опустошенным" значением; r сокращения; s орфоэпические ошибки.
Борьба с перечисленными явлениями и их устранение обеспечат простоту, чистоту и языковую точность речи как необходимые условия грамотного говорения.
Вопросы и задания
1. Почему проблемы культуры устной речи актуальны на современном этапе?
2. Назовите негативные явления в нашей речи. Приведите примеры.
3. Расскажите об употреблении жаргонов в наши дни. Каково ваше отношение к жаргонам?
4. Как может проявляться многословие в речи?
5. Что обозначает понятие "вирус канцелярита"? Следует ли бороться с этим явлением?
Коммуникативные аспекты русской речи: заимствования
§1. Происхождение лексики русского языка
Все слова в русском языке можно разделить на два больших класса с точки зрения их происхождения: исконные, изначально присущие русскому языку, и иноязычные, т.е. заимствованные русским языком из других языков. Границы между двумя этими классами слов не всегда можно установить точно: некоторые слова пришли в наш язык так давно, что их уже трудно отличить от слов исконных. Таково, например, слово хлеб, заимствованное из древнегерманского, или греческие слова: огурец, кукла, баня.
§1.1. Исконно русские слова
Словарь русского языка складывался веками.
Какие слова относятся к исконно русским (общеславянским)? Общеславянская лексика составляет обширный и разнообразный пласт слов. Это, например: 1) названия частей человеческого тела и тела животных: голова, губа, лоб, нос, рука, нога, лапа, око, плечо, рог, сердце, горло и др.; 2) названия отрезков времени: день, ночь, утро, вечер, сутки, осень, зима, весна, лето, год, час, век, месяц и др.; 3) слова, обозначающие явления и объекты природы: буря, дождь, снег, ветер, вихрь, мороз, камень, гора, поле, озеро, река, лес и др.; 4) названия растений: бук, береза, вяз, горох, ель, ива, липа, тополь, трава, морковь, орех, тыква, слива и др.; 5) домашних и диких животных: бык, вол, корова, коза, конь, кот, овца, пес, ворона, гусь, голубь, лисица, заяц, змея, медведь, окунь, рысь, рыба, сорока, сова, ястреб и др.; 6) названия орудий и предметов труда: весло, ведро, вилы, грабли, долото, молот, соха, серп, нож, сито, седло, шило и др.; 7) некоторые абстрактные наименования: вера, воля, вина, гнев, зло, кара, месть, милость, смерть, слава, стыд, свобода, труд, честь и некоторые др.; 8) названия действий: лечь, сидеть, спать, мыть, уметь, звать, идти, дуть, расти, бить, сосать, спеть (= "созревать"), хотеть и др., 9) названия свойств: мудрый, хитрый, добрый, глупый, гордый, белый, желтый, синий, седой, правый, левый, глубокий, короткий, ровный, легкий, теплый и др.; 10) обозначение места и времени: там, где, тогда, вон, внутрь, вчера, мимо и др.; 11) большинство непроизводных предлогов: в, к, за, из, до, о, при и др.; 12) союзы и, а, но, да, или и др.
