- •Основные направления совершенствования навыков говорения
- •§1. Культура речи на современном этапе
- •§2. Чрезмерные заимствования
- •§3. Жаргоны
- •§4. "Вирус канцелярита"
- •§5. Речевые штампы
- •§6. Слова-спутники
- •§7. Многословие
- •§9. Неправильное расположение слов
- •§10. Низкий уровень общей речевой культуры
- •§8. Неправильное словоупотребление
- •§11. Сокращения
- •§12. Орфоэпические ошибки
- •Коммуникативные аспекты русской речи: заимствования
- •§1. Происхождение лексики русского языка
- •§1.1. Исконно русские слова
- •§1.2. Заимствования в составе русского словаря
- •§2. Причины заимствований
- •§2.1. Внешние причины заимствований
- •§2.2. Внутренние причины заимствований
- •§3. Пласты иноязычной лексики в современном русском языке
- •§3.1. Заимствования из славянских языков
- •§3.2. Заимствования из неславянских языков
- •§4. Калькирование как способ заимствования
- •§5. Типы заимствованной лексики
- •§6. Языковые признаки заимствованных слов
- •§7. Заимствования конца XX – начала XXI в. Сфера употребления
- •§7.1. Заимствования старые
- •§8. Отношение к заимствованиям
- •Вопросы и задания
- •Богатство русской речи
- •§1. Словарь русского литературного языка
- •§2. Многозначные слова
- •§3. Омонимы
- •§4. Антонимы
- •§5. Синонимы
- •§6. Паронимы
- •§7. Архаизмы, историзмы, неологизмы
- •Неологизмы – это слова, недавно появившееся в языке. Неологизмами они считаются до тех пор, пока говорящие ощущают их новизну.
- •§8. Фразеологизмы
- •§9. Идиомы
- •Вопросы и задания
§6. Паронимы
Паронимы (от греч. para – "около" и onyma – "имя") – это слова, в большинстве случаев однокоренные, близкие по звучанию, но имеющие различные значения: адресант – "отправитель" – адресат – "получатель"; эмигрант – "выезжающий из страны" – иммигрант – "въезжающий".
Паронимами являются слова методичный – методический – методологический, значение каждого из этих слов обусловлено первообразным словом в процессе словообразования (методичность – методика – методология). Так, мы говорим методичный обстрел – "строго последовательный, по плану", методическое пособие – "сделанное по методике", методологический анализ –"совокупность приемов исследования".
Паронимами являются слова дипломатический и дипломатичный. Дипломатическим может быть то, что относится к дипломатии (дипломатическая почта); дипломатичным – что-то корректное, соответствующее этикету (дипломатичное поведение сторон).
Типичной речевой ошибкой является путаница слов-паронимов представить и предоставить. Справка о болезни ребенка представляется в школу, новый учитель представляется классу, о вот возможность совершить учебную экскурсию предоставляется. Следует таким образом определять значение этих паронимов: представить: 1) дать, вручить, сообщить о чем-либо для ознакомления, осведомления; 2) показать, продемонстрировать что-то; предоставить: 1) дать возможность обладать, распоряжаться, пользоваться чем-либо; 2) дать возможность делать что-либо, поручить кому-либо исполнение какого-либо дела.
Смешение паронимов часто приводит к искажению смысла: Верней клади ступень ноги (вместо: ступню); Он щелкнул щиколоткой калитки (вместо: щеколдой).
Смешение паронимов также свидетельствует о недостаточной речевой культуре говорящего: Он одел свитер (вместо: надел); Это экономный способ проверки тестов (вместо: экономичный = "выгодный").
§7. Архаизмы, историзмы, неологизмы
Архаизмы – это устаревшие слова, которые вышли из активного словаря и вместо которых появились новые, имеющие то же значение: лицедей – актер, повинен – обязан, вельми – очень, токмо – только. Архаически звучат сегодня следующие канцеляризмы: безотлагательно, войти с ходатайством, взимать, возымело, всемерно, всуе, дабы, вышеозначенный, нижеупомянутый, подлежит, присовокупить, тем паче, учинить и др.
Состав архаизмов непостоянен и изменчив. Слова, входящие сегодня в общеупотребительный словарь, завтра могут стать архаизмами, а нынешние архаизмы завтра могут быть забыты.
Историзмы – это слова, которые соответствовали идеологическим и бытовым понятиям и явлениям, ушедшим в прошлое. К ним отнесятся названия уже не существующих должностей, занятий, званий: боярин, посадник, околоточный, надзиратель, предводитель дворянства. Заменить эти историзмы современными словами нельзя, так как сегодня уже не существует соответствующих понятий.
Историзмами стали слова, появившиеся в русском языке в советскую эпоху: продразверстка, шкраб (школьный работник), губнарообраз (губернский отдел народного образования), нэп, ликбез.
Историзмы и архаизмы вводятся в речь для придания колорита той или иной эпохе. Так, описывая XVIII век можно использовать архаизмы не токмо, понеже, сей и др., а также заимствованные слова, которые были в активном употреблении в то время: виктория, вояж, политес, без всякого сансу.
