46. Структура и содержание учебной программы по дисциплинам специальности.

Стандарт – типовой учебный план – рабочий учебный план

Титульный лист – пояснительная записка – тематический план – содержание курса – практические задания – задания для самостоятельной работы – основная и дополнительная литература по курсу.

Титульный лист рабочей программы должен содержать:

-       наименование учреждения образования;

-       название курса, для изучения которого написана программа;

-       уровень программы (базовый, профильный уровень, углубленное или расширенное изучение предмета);

-       указание группы, в котором изучается курс;

-       фамилию, имя, отчество преподавателя – составителя рабочей программы;

-       гриф утверждения программы;

-      год составления программы.

Пояснительная записка учебной программы по учебному предмету должна содержать:

 ·        нормативную основу программы, примерную программу по , авторскую образовательную программу в соответствии с учебно–методическим комплексом, образовательную программу образовательного учреждения, образовательную программу по предмету, учебный план образовательного учреждения;

·        цели и задачи обучения по предмету в данной группе;

·        отличительные особенности по сравнению с примерной программой (изменение количества часов на изучение отдельных тем, перестановка порядка изучения тем, расширение содержания учебного материала и т.д.), обоснование внесенных дополнений и изменений;

·        количество учебных часов, на которое рассчитана рабочая программа, в том числе количестве часов для проведения контрольных (с указанием вида), лабораторных, практических работ, проектов, исследований.

·        межпредметные ( метапредметные) связи учебного предмета;

·        особенности организации учебного процесса по предмету:   формы, методы, средства обучения, используемые преподаватлем;

·        виды контроля ( вводный, текущий, тематический, рубежный, итоговый, комплексный); -- формы контроля, используемые преподавателем;

·        используемый учебно-методический комплекс (полный перечень).

Календарно-тематическое планирование

является одним из самых важных компонентов учебной программы, т.к. позволяет распределить весь учебный материал в соответствии с учебным планом и  годовым графиком работы общеобразовательного учреждения.

Календарно-тематическое планирование разрабатывается на учебный год. Календарно-тематический план должен содержать информацию о разделах и темах программы с указанием объема отводимых на их реализацию учебных часов; темы уроков в рамках прохождения тем и разделов программы, темы  практикумов и лабораторных уроков; темы уроков контроля результатов усвоения обучающимися программного материала. Поурочное распределение учебного материала осуществляется последовательно. Примерные сроки прохождения учебных тем указываются по календарю текущего года.

 В каждом отчетном периоде (семестр, полугодие) календарно-тематический план рабочей программы должен быть соотнесен с журналом группы и отчетом преподавателя о прохождении программного материала. В случае их расхождения  преподаватель обосновывает и  вносит изменения в календарно-тематический план, обеспечивая условия для прохождения программы в полном объеме за меньшее или большее количество учебных часов.