- •Учебно-методический комплекс по дисциплине Введение в профессию реставратора
- •I.Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
- •Содержание учебной дисциплины
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение:
- •6. Матрица распределения ожидаемых результатов освоения учебной дисциплины по разделам учебной программы
- •7. Образовательные технологии
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10.Показатели и критерии текущего и итогового контроля по дисциплине
- •II. Учебно-методическое обеспечение
- •§1. Вопросы для семинарских занятий
- •§2. Тестовые задания для текущего контроля успеваемости
- •§3. Темы рефератов
- •§8. Тестовые задания для итогового контроля успеваемости
- •§9. Варианты заданий для творческих работ (эссе, докладов, проектов и т.П.) для итогового контроля успеваемости
- •§10. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •III.Руководство для преподавателя
Содержание учебной дисциплины
5.1.Наименование и содержание разделов учебной дисциплины
№ п/п |
Наименование раздела (темы) |
Содержание раздела (темы) |
1. |
Культура, культурное наследие и реставрационное производство |
|
|
Тема 1: Культура и культурное наследие |
|
|
Тема 2: Критерии ценностной значимости памятников и объектов культуры |
|
|
Тема 3: Историческая, историко-культурная и художественная экспертизы |
|
2. |
Реставрация в системе культуросозидающей деятельности |
|
|
Тема 4: Структура реставрационного производства |
|
|
Тема 5: Духовно-нравственные и эстетические аспекты реставрационной деятельности |
|
|
Тема 6: Реконструкция, консервация и реставрация памятников культуры |
|
3. |
Реставрация и консервация объектов движимого культурного наследия |
|
|
Тема 7: Международные хартии о требованиях к консервации и реставрации движимого и недвижимого культурного наследия |
|
|
Тема 8: Особенности консервации и реставрации музейных коллекций |
|
|
Тема 9: Основные профессиональные компетенции реставратора движимого культурного наследия |
|
(может быть представлено не в табличном виде)
5.2.Разделы учебной дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) учебными дисциплинами
№ п/п |
Наименование обеспечиваемых (последующих) учебных дисциплин |
№№ разделов (тем) данной учебной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) учебных дисциплин |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
… |
||
1. |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
5.3.Виды занятий (лекционные, семинарские, практические, индивидуальные) по каждому из разделов (тем) учебной дисциплины
№ п/п |
Наименование раздела учебной дисциплины |
Вид занятия |
Тема занятия |
Трудоемкость (ак. час./ зач. ед.) |
1.
Культура, культурное наследие и реставрационное производство |
лекция |
Тема 1: Культура и культурное наследие |
2 |
|
лекция |
Тема 2: Критерии ценностной значимости памятников и объектов культуры |
2 |
||
лекция |
Тема 3: Историческая, историко-культурная и художественная экспертизы |
2 |
||
2.
Реставрация в системе культуросозидающей деятельности |
лекция |
Тема 4: Структура реставрационного производства |
2 |
|
лекция |
Тема 5: Духовно-нравственные и эстетические аспекты реставрационной деятельности |
2 |
||
лекция |
Тема 6: Реконструкция, консервация и реставрация памятников культуры |
2 |
||
3.
Реставрация и консервация объектов движимого культурного наследия |
лекция |
Тема 7: Международные хартии о требованиях к консервации и реставрации движимого и недвижимого культурного наследия |
2 |
|
лекция |
Тема 8: Особенности консервации и реставрации музейных коллекций |
2 |
||
лекция |
Тема 9: Основные профессиональные компетенции реставратора движимого культурного наследия |
2 |
||
5.4.Организация самостоятельной работы студента
Таблица №5
№ п/п |
Наименование раздела (темы) учебной дисциплины для самостоятельного изучения |
Трудоемкость ак. час./ зач. ед. |
Список рекомендуемой литературы (основная, дополнительная) |
Вид контроля |
1 |
Вера, традиция и памятник как факторы стабильного и устойчивого развития страны |
2 |
а) основная литература: 1. Щученко В.А. Метаисторическое и конкретно-историческое: историко-культурное измерение.-СПб, 2010. 2. Ортега-и-Гассет Х. История как система//Вопросы философии.-1996, № 6.
б) дополнительная литература: 1. Культурная политика России. История и современность. Два взгляда на одну проблему.-М., 1998; 2. Историчность культуры//Проблемы теории и истории культуры. Доклады и сообщения секции теории культуры Дома ученых им. М. Горького РАН.-Вып.4 – СПб, 2011.
|
семинар |
2 |
Иерархия ценностей в культуре как важнейшая критериальная основа историко-культурной экспертизы |
2 |
а) основная литература: 1. Красилин М.М., Халтурин Ю.А. Комплексная экспертиза и её роль в жизни музея//Реставрация памятников истории и искусства в России XIX-XX в.в. История, проблемы. Учебное пособие.-М., 2008. 2. Яхонт О.В. О реставрации и атрибуции.-М., 1988.
б) дополнительная литература: 1. Щученко В.А. Вечное настоящее культуры.-СПб., 2001 |
семинар |
3 |
Актуальные проблемы охраны исторических поселений |
2 |
а) основная литература: 1. Международная хартия по охране исторических городов (Вашингтон, 1987//Реставрация памятников истории и искусства в России в XIX-XX в.в. История, проблемы. Учебное пособие.-М., 2008. 2. Сохранение культурного наследия России. 1-й международный съезд реставраторов. Министерство культуры Российской Федерации.-М., 2013.
б) дополнительная литература: 1. Подъяпольский С.С., Бессонов Г.Б. и др. Реставрация памятников архитектуры. Учебное пособие.-М., 1987. 2. Полякова М.А. Охрана культурного наследия России. Учебное пособие для вузов.-М., 2005. 3. Сборник нормативных документов по государственной охране, сохранению, использованию и популяризации объектов культурного наследия (недвижимые памятники). Ч.1-М., 2005. |
семинар |
4 |
Духовно-нравственное значение реставрационной деятельности |
2 |
а) основная литература: 1. Дьячков А.Н. Живое прошлое.-М., 1999. 2. Международные нормативные документы по реставрационной этике//ГБЛ. Информкультура. Обзорная информация.-М., 1990. 3. Международные нормативные документы по реставрационной этике//ГБЛ. Информкультура. Обзорная информация.-М., 1991
б) дополнительная литература: 1. Грабарь И.Э. Письма 1941-1960.-М., 1983 2. Реставрационное дело сегодня: духовно-нравственные, технологические и организационно-экономические аспекты. Программа международной конференции 23-24 апреля 2013 г. СПбГУКИ, Российская ассоциация реставраторов.-СПб, 2013 |
семинар |
5 |
Организационно-экономические аспекты реставрационной деятельности |
2 |
а) основная литература: 1. Щученко В.А. Профессиональное образование реставраторов: научно-методические и организационно-экономические проблемы//Вестник СПбГУКИ № 2, 2013
б) дополнительная литература: 1. Кузина Г.А. Государственная политика в области музейного дела в 1917-1941 г.г.// Музей и власть.-М., 1991. 2. Декреты, постановления, распоряжения правительства СССР и правительства РСФСР. 1917-1968 г.г. – М., 1968.
|
семинар |
6 |
Реконструкция, консервация и реставрация: общая цель и специфические пути ее достижения |
2 |
а) основная литература: 1. Международная хартия по консервации и реставрации памятников и достопримечательных мест («Венецианская хартия»)//Реставрация памятников истории и искусства в России в 19-20 в.в. История, проблемы. Учебное пособие.-М., 2008. 2. Лелеков Л.А. Теоретические проблемы современной реставрационной науки//Художественное насоелие. Хранение, исследование, реставрация. Внеочередной выпуск.-М., 1989. 3. Бобров Ю.Г. Теория реставрации памятников искусства: закономерности и противоречия.-М., 2004
б) дополнительная литература: 1. Кудрявцев Е.В., Лужецкая А.Н. Основы техники консервации картин.-М.; Л., 1937. 2. Реставрация произведений станковой масляной живописи. Учебное пособие.-М., 1977 3. Стеблевский В.И., Николаева Н.К. (сост.). Консервация и реставрация книг. Методические рекомендации.-М., 1987 |
семинар |
7 |
Естественные науки в музейной реставрации |
2 |
а) основная литература: 1. Федосеева Т.С. Естественные науки в реставрации (история вопроса)//Реставрация памятников истории и искусства в России в 19-20 в.в. История, проблемы.-М., 2008. 2. Ребрикова Н.А. Биология и реставрация//Реставрация памятников истории и искусства в России в 19-20 в.в. История, проблемы.-М., 2008
б) дополнительная литература: 1. Ребрикова Н.Л. Биология в реставрации.-М., 1999. 2. Федосеева Т.С. Материалы для реставрации живописи и предметов прикладного искусства.-М., 1999. 3. Фармаковский М.В. Консервация и реставрация музейных коллекций.-Л., 1947 |
семинар |
8 |
Превентивная консервация музейных коллекций |
2 |
а) основная литература: 1.Девина Р.А.. Илларионова И.В., Бредняков А.В., Зайчикова С.Ю., Глухова Е.В. Превентивная консервация и проблемы нормализации микроклимата музеев: доклад на международной конференции «Исследования в реставрации», 4-6 декабря 2001 г. Тезисы.-М., 2001. 2. Ребрикова Н.Л., Мантуровская Н.В., Дмитриева М.Б. Проблемы превентивной консервации графики, рисунков и документов. Тезисы докладов международной научно-практической конференции, 4-6 декабря 2001 г.-М., 2001
б) дополнительная литература: 1. Душкина Л.Н., Песковская Л.С. Новейший метод превентивной консервации. Доклад на международной конференции «Исследования в реставрации», 4-6 декабря 2001 г. Тезисы.-М., 2001 |
семинар |
9 |
Профессиональные требования к специалисту-реставратору движимого культурного наследия |
2 |
а) основная литература: 1. Щученко В.А. Профессиональное образование реставраторов: научно-методические и организационно-экономические проблемы//Вестник СПбГУКИ № 2, 2013
б) дополнительная литература: 1. Важнейшие направления подготовки специалистов в области консервации памятников, ансамблей и достопримечательных мест. Х сессия Генеральной ассамблеи Международного совета по вопросам памятников и достопримечательных мест (ИКОМОС).-Коломбо, 1993. |
семинар |
