9. Материально-техническое обеспечение дисциплины

№ п/п	Наименование	Количество
1.	Специализированные аудитории:	Не требуются
2.	Специализированная мебель и оргсредства:	Не требуются
3.	Специальное оборудование:	Не требуется
4.	Технические средства обучения:

10.Показатели и критерии текущего и итогового контроля по дисциплине

Показателями успешности освоения студентом данной учебной дисциплины при проведении текущего контроля являются:

Знания _________________________________________________________

Умения _________________________________________________________

Навыки _________________________________________________________

Формируемые компетенции ________________________________________

Критериями успешности освоения студентом данной учебной дисциплины при проведении текущего контроля являются:

1. _________________________________________________________________

2. _________________________________________________________________

3. _________________________________________________________________

Показателями успешности освоения студентом данной учебной дисциплины при проведении итогового контроля являются:

Знания _________________________________________________________

Умения _________________________________________________________

Навыки _________________________________________________________

Формируемые компетенции ________________________________________

Критериями успешности освоения студентом данной учебной дисциплины при проведении итогового контроля являются:

4. _________________________________________________________________

5. _________________________________________________________________

6. _________________________________________________________________

II. Учебно-методическое обеспечение

§1. Вопросы для семинарских занятий

Тема «Культура и культурное наследие»

Семинар 1. Вера, традиция и памятник как факторы стабильного и устойчивого развития страны.

Основные вопросы:

1. Безусловное и обусловленное в культуре.

2. Безусловные, абсолютные и вечные ценности веры и культуры.

3. Традиция как фактор устойчивого развития страны. Традиции и инновации.

4. Памятник культуры и объект культуры.

5. Памятник культуры как ценностное ядро национальной идентичности.

6. Объект реставрации – материально-вещественная форма памятников и объектов культуры.

Семинар 2. Иерархия ценностей в культуре как важнейшая критериальная основа историко-культурной экспертизы.

Семинар 3. Актуальны проблемы охраны исторических поселений.

Основные вопросы:

1. Исторический характер поселений и совокупность материальных и духовных элементов, определяющих образ данного поселения.

2. Комплексная экспертиза как важнейшая предпосылка определения плана охраны исторических поселений.

3. Историко-культурные, археологические, архитектурные, технические, социологические исследования и их роле в деле охраны исторических поселений.

4. Специфика движимого и недвижимого культурного наследия в исторических поселениях.

Тема «Реставрация в системе культурной деятельности.

Семинар 4. Духовно-нравственное значение реставрационной деятельности.

Основные вопросы:

1. Принципы профессиональной этики реставратора.

2. Реставрация и охрана памятников и объектов культуры – важная предпосылка сохранения национальной идентичности.

3. Долг реставратора – воспитание «культового» отношения к памятникам и объектам культуры.

Семинар 5. Организационно-экономические аспекты реставрационной деятельности.

Основные вопросы:

1. Частно-государственное партнерство в процессе финансирования реставрационного производства.

2. Профессиональные компетенции реставратора.

3. Роль менеджерских знаний в реставрационном производстве.

4. Сметно-нормативный аспект в реставрационной деятельности.

Семинар 6. Реконструкция, консервация и реставрация: общая цель и специфические пути её достижения.

Основные вопросы:

1. Критерии отличия реконструкции от реставрации.

2. Консервация памятника и его приспособление к требованиям современности.

3. Консервация как сохранение памятника в окружающей его исторической среде.

4. Цель реставрации – сохранение и выявление исторических конкретных духовных ценностей памятника.

Семинар 7. Естественные науки в музейной реставрации.

Основные вопросы:

1. Химия в реставрации.

2. Требования к материалам, используемым при реставрации объектов живописи и декоративно-прикладного искусства.

3. Методы технико-технологических исследований произведений искусства.

4. Биология в реставрации.

Семинар 8. Превентивная консервация музейных коллекций.

Основные вопросы:

1. Требования к микроклимату и освещению музейных помещений.

2. Использование специализированного оборудования для нейтрализации вредного воздействия окружающей атмосферы.

3. Использование современных компьютерных программ в качестве контроля за микроклиматом в музеях.

Семинар 9. Профессиональные требования к специалисту-реставратору движимого культурного наследия.

Основные вопросы:

1. Реставратор должен иметь прочные знания в области истории и истории культуры.

2. Умение анализировать всё многообразие художественных направлений – важнейшая задача музейного реставратора.

3. Владение технологиями реставрации и консервации в избранной области изобразительного или декоративно-прикладного искусства – необходимая профессиональная компетенция реставратора.

4. Реставратор должен уметь решать задачи по экспертизе и атрибуции объектов культуры по избранному направлению.

5. Реставратор должен владеть навыками организационно-управленческого характера.