Глава3. Снижение рисков в деятельности образовательных учебных заведениях

Управление рисками – это одна из составляющих организованного процесса производства, в котором все должны быть задействованы. Необходимо иметь свою стратегию, тактику, оперативную реализацию. При этом важно не только осуществлять управление рисками, но и время от времени пересматривать средства и мероприятия управления.

Процесс управления рисками ОУ можно представить в качестве комплекса различных действий, сгруппированных по следующим этапам:

• определение и постановка цели;

• анализ и оценка рисков в процессе выбора решения для осуществления цели;

• управление риском в процессе реализации выбранного решения.

Результаты анализа рисков и планирования действий по их минимизации можно представить в виде карты рисков. Чем точнее будут просчитаны риски и продуманы меры по их устранению, тем выше вероятность достижения целей программы развития в рамках запланированных средств и установленных сроков.

Возможно, что в результате проведения расчета и анализа рисков образовательное учреждение будет вынуждено пересмотреть цели. Допустим, если риски и затраты окажутся несоизмеримо высокими по сравнению с запланированными результатами.[4, стр 178-186]

Карта рисков

Риски	Отрицательное влияние	Меры по снижению риска
Социальные риски	1. Прерывание оказываемых услуг. 2. Снижение качества предоставляемых услуг. 3. Приостановление работы над проектами УМК. 4. Сдвиг сроков сдачи УМК
Увольнение ведущих преподавателей, разработчиков УМК	1.Постоянная текучесть кадров 2. Низкая работоспособности сотрудников	1. Создание системы мотивации и поощрения сотрудников. 2. Присоединение сотрудников в работу над программой развития вуза
Производственные конфликты	Падение спроса на услуги ОУ	Выбор мер зависит от руководителя и разработчиков программы развития ОУ
Финансово-экономические риски	1. Сокращение объемов финансирования программы развития ОУ. 2. Увеличение издержек
Понижение платежеспособности потребителей	1. Сокращение объемов финансирования программы развития ОУ. 2. Увеличение издержек Увеличение затрат на ремонт оборудования
Повышение налогов, цен на коммунальные услуги и др.		Выбор мер зависит от руководителя
Изношенность и устаревание оборудования
Совершенствование технологий	Увеличение затрат (временных, финансовых) на овладение технологий, из-за чего возможно снижение результативности работы	Необходимо постепенное введение новых технологий
Возможность появления непредвиденного конкурента	1. Уменьшение доли рынка. 2. Уменьшение спроса на оказываемые услуги	Мониторинг появляющихся конкурентов и прогнозирование их возможного влияния
Ошибки в выборе необходимого направления работы, видов оказываемых услуг	Снижение планируемого спроса на оказываемые услуги	Выбор мер зависит от решения руководителя
Форс-мажорные Обстоятельства Угрозы террористических актов	Отмена запланированных мероприятий, важных для достижения целей программы развития ОУ	Выделение в плане блока мероприятий, отмена которых существенно не повлияет на получение новых образовательных результатов

Заключение

Риск  явление, присущее всем хозяйствующим субъектам, ведущих самостоятельную деятельность в условиях рыночных отношений. 

В данной курсовой работе было рассмотрено большое количество вопросов таких как: сущность самого понятия риска и его влияния на деятельность рисковых предприятий ( в том числе на деятельность образовательных учреждений), классификация рисков, виды рисков, основные методы оценки и анализа рисков, принятия решений – то, без чего эффективное управление риском невозможно, а также способы его снижения.

Все это дает представление о том с чем может столкнуться организация, что это за собой влечет, и исходя из практических знаний разработать компетентную стратегию и тактику по снижению и минимизации рисковой ситуации. Главная проблема управления рисками заключается в том, что не существует каких – либо «готовых» вариантов, клише.

При выборе определенного средства разрешения риска следует придерживаться следующих принципов:

• нельзя рисковать многим ради малого;

• следует прогнозировать последствия риска.

• нельзя рисковать больше, чем позволяет собственный капитал;

Весьма очевидно, что успех любого бизнесмена, предпринимателя, менеджера зависит от его личного отношения к риску, поскольку необходимо определить уровень риска и найти оптимальные пути его снижения. При этом каждое предприятие имеет собственные подходы на основании которых и обнаруживают риски, которым может быть подвержено предприятие, затем решает какой уровень риска для него приемлем, и ищет способы избегания или минимизации нежелательных последствий.