- •1 Основные понятия теории физкульт
- •2 Возникновение и развитие физ. Культ.
- •3 Олимп. Игры Др. Греции
- •4 Современ. Олимп. Игры
- •5 Крупнейшие спорт. Соревн.
- •6 Направления спорт. Движения. Основные направления в развитии спортивного движения.
- •7 Организационно-правовые основы ф. К.
- •8 Студенческие спорт. Организации и соревнования.
- •10 Единая спортивная классиф.
- •11 Общая классификация систем физ. Упражн.
- •9 Общая классификация видов спорта.
- •12 Восточные и современные сис-мы физ. Упр.
- •13 Виды спорта комплексн. Развит. И развив. Выносливость, силу, быстроту,ловкость.
- •14 Принципы физического воспитания и спортивной тренировки.
- •15 Сред-ва и методы физ. Воспит.
- •16 Основные параметры физич. Нагрузок.
- •17 Общая физич. Подготовка в сис-ме физ. Воспит.
- •18 Спорт. Тренировка и ее компоненты.
- •20 Технич. Подгот. Как компонент спорт. Тренировки,этапы обучения.
- •21 Психическая подготовка как компонент спортивной тренировки.
- •23 Характеристика силы как физического качества. Виды силовых способностей
- •24 Характеристика быстроты как физического качества.Формы проявления быстроты
- •25 Характеристика выносливости как физического качества. Виды выносливости
- •26 Характеристика ловкости как физического качества. Методика развития ловкости
- •27 Характеристика гибкости как физического качества. Виды гибкости и методика её развития
- •28 Особенности комплексного развития физических качеств
- •29 Телосложение, осанка и методика их коррекции
- •30 Мотивация выбора средств физической культуры для самостоятельных занятий
- •32 Аэробика
- •33 Атлетическая гимнастика
- •34 Определение объема и интенсивности нагрузки в атлетической гимнастике и аэробики.
- •35 Особенности занятий женщин физическими упражнениями
- •36 Самоконтроль при занятиях физическими упражнениями
- •37 Методы оценки телосложения
- •38 Методы оценки состояния сердечно-сосудистой системы
- •39 Методы оценки состояния системы дыхания
- •40 Методы оценки состояния нервной системы
- •41 Методы оценки работоспособности и переносимости физических нагрузок по реакции сердечно-сосудистой системы
- •42 Методы оценки выносливости
- •44 Методы оценки быстроты
- •45 Методы оценки гибкости
- •46 Профессионально-прикладная физическая подготовка.
- •47 Понятие "здоровье". Социально-биологические факторы, влияющие на здоровье
- •48 Компоненты здорового образа жизни
- •49 Двигательная активность. Рациональный режим труда и отдыха
- •52 Правила личной гигиены
- •53 Методы закаливания с водными, воздушными процедурами
- •55 Культура межличностного общения,психол. Регуляция
25 Характеристика выносливости как физического качества. Виды выносливости
Выносливость - это способность человека к длительной работе без снижения её интенсивности. Различают два вида выносливости: общую и специальную. Под общей выносливостью понимается способность выполнять работу невысокой интенсивности в течение продолжительного времени за счет аэробных источников энергообеспечения. Под специальной выносливостью понимается способность эффективно выполнять работу и преодолевать утомленне в условиях конкретного вида двигательной деятельности. В связи с этнм выделяют скоростную, силовую, координационную выносливость Скоростная выносливость представляет собой способность сохранять необходимое время заданную скорость передвижения и обычно рассматривается применительно к циклическим упражнениям (бегу, ходьбе, плаванию). Силовая выносливость представляет собой способность поддерживать длительное время оптимальные мышечные усилия. В зависимости от режима работы мышц выделяют динамическую и статическую силовую выносливость Методика развития выносливости Развитие всех видов выносливости основано на выполнении упражнений, в процессе которых достигается определенная степень утомления. Общая выносливость развивается посредством самых разнообразных упражнений, главным образом, циклических. Ведущий метод -равномерный. Он характеризуется непрерывной работой с относительно постоянной интенсивностью. Скоростная выносливость развивается при выполнении циклических упражнений на дистанциях короче соревновательной со скоростью, равной или превышающей соревновательную. Используются равномерный, повторный, переменный и интервальный методы. Равномерный метод применяется при развитии скоростной выносливости к работе в зоне умеренной мощности Повторный метод применяется при развитии скоростной выносливости к работе во всех зонах мощности. Переменный метод применяется при развитии скоростной выносливости к работе в зоне большой мощности. Интервальный метод применяется при развитии скоростной выносливости к работе в зонах большой, субмаксимальной и максимальной мощности. Динамическая силовая выносливость развивается посредством упражнений с внешним сопротивлением, Статическая силовая выносливость развивается с использованием метода изометрических усилий. Специфика метода в данном случае заключается в том, что оптимальное время статического напряжения составляет примерно 80% от максимально возможного времени удержания заданной нагрузки
26 Характеристика ловкости как физического качества. Методика развития ловкости
Ловкость - это способность справляться с любой возникшей двигательной задачей, во-первых, правильно (адекватно и точно); во-вторых, быстро; в третьих, рационально (целесообразно и экономично); в четвертых, находчиво (инициативно). Ловкость складывается из целого ряда компонентов. К их числу относятся: способность к дифференцированию (различению) временнйх, пространственных и силовых параметров движений; способность к сохранению равновесия; способность к выполнению движений в заданном ритме; способность к произвольному расслаблению мышц; способность к антеципации (предугадыванию) различных параметров движений и условий их выполнения; способность к переключению с одних двигательных действий на другие и преобразованию их в конкретной ситуации. Средствами развития ловкости служат упражнения, которые представляют определенную координационную сложность для занимающихся, содержат элементы новизны, отличаются многообразием форм выполнения, включают задания по регулированию и самооценке различных параметров движений. Ведущими методами являются метод вариативного упражнения и игровой метод. Развитие способности к дифференцированию различных параметров движений основано на сопоставлении их субъективной оценки с объективным результатом. Например, при формировании "чувства времени" предлагается преодолеть определенную дистанцию за указанное время, а затем сравниваются заданный и фактический результаты. Развитие способности к сохранению равновесия осуществляется при создании условий, затрудняющих достижение устойчивого положения тела. Это может быть стойка и перемещение на высокой, уменьшенной и подвижной опоре (на гимнастическом бревне, Развитие способности к выполнению движений в заданном ритме достигается посредством специально организованных звуковых сигналов или музыкального сопровождения физических упражнении Развитие способности к произвольному расслаблению мышц строится на чередовании напряжения и расслабления соответствующих мышечных групп.
