- •2) Литер процесс 20-30хгг в контексте литры 20в. 3) Своеобразие литр процесса в 20-30. Тенденции. Закономерности.
- •3) Литература 20-30х годов - основная тенденция к унификации, однообразию. Развитие л-ры сдерживали 2 фактора.
- •4) Вечные темы и образы в рус литре 20-30 гг и новое их наполнение (2-3 образа)
- •5) Публицистика периода революции и гражданской войны (Горький, Блок)
- •6) Жизнь Клима Самгина м.Горького. Главный герой. Проблематика и поэтика образа.
- •7) «12» Блока. Поэтика. Роль библейской символики
- •8) 12 Блока. Значение центрального эпизода поэмы.
- •9.Маяковский в современной критике. Карабчиевский против Маяковского.
- •10.Лиро-эпос Маяковского. Жанровые открытия.
- •11.Жанрово-стилевое своеобразие лирики Маяковского. Лирический герой.
- •12. Блок и Хлебников: общее и особенное в поэмах о революции
- •13. «Анна Снегина» с.Есенина. Проблематика, жанровые особенности.
- •14. Лирический герой Есенина, природа его драматизма.
- •15. Поэмы 20х :Пастернак, Багрцкий, Есенин, Сельвинский
- •16. Поэзия Клюева. Особенности поэтики. Образ избы
- •17. Поэма и.Клюева «Погорельщина». Проблематика и поэтика.
- •18. Жанрово-стилевые особенности поэзии периода гражданской войны (Маяковский, Блок, Хлебников и поэты пролеткульта)
- •19. Поэзия 1930-х годов (о.Мандельштам, н.Асеев, м.Светлов и др.).
- •20. Обэриуты. Языковые маски Олейникова
- •21. Худож портрет одного из обэриутов.
- •22. Лирика Ахматовой. Художественный мир. Сборники 10-20х гг. Особенности поэтики
- •23. Библейские мотивы в творчестве Ахматовой
- •24. М.Цветаева и а.Ахматова. Природа сходства и несходства.
- •25. Лирика Цветаевой. «Лики» лирической героини. Особенности поэтики
- •26. Художественный образ мира в поэзии Пастернака 20-30х гг
- •38. Замятин «Мы»
- •39. Рассказы м.Зощенко. Особенность сказовой манеры. Автор и герой.
- •27. Проблема гуманизма в произведениях о гражданской войне (а.Фадеев, и.Бабель).
- •28.Проблема путей интеллигенции и революции. Булгаков, Олеша и др.
- •29. Проза 1930-х в героико-трагических обстоятельствах времени (Платонов, Булгаков, Эренбург, Островский):
- •30. Гражданская война в литературе 1920-х годов (а.Фадеев, и.Бабель, м.Булгаков, с.Есенин):
- •31. Анализ новеллы из цикла Бабеля «Конармия»
- •32. Конармия Бабеля. Проблематика, герой, стиль Место в литре о гражданской войне.
- •33. Проза Платонова, проблематика и поэтика, типы героев. Современные аспекты творчества
- •34. Социальное и философское в романе Платонова Котлован
- •35. Художественное своеобразие прозы Платонова.
- •37. «Повесть непогашенной луны» б.Пильняка. Жанровое своеобразие.
- •40. Сатира 1920-х. Булгаков,Олеша,Замятин,Зощенко,Ильф и Петров,Маяковский)
- •41. Роман Олеши «Зависть». Споры о романе. Проблема героя.
- •42. Жанровое своеобразие романов и.Ильфа и е.Петрова. Образ Остапа Бендера.
- •44. Философская проблематика романа Мастер и Маргарита.
- •45.Мастер и Маргарита своеобразие хронотопа.
32. Конармия Бабеля. Проблематика, герой, стиль Место в литре о гражданской войне.
«Конармия» - эпизод борьбы за свободу творчества. Начало 1920-х – рассказы, публикации в журнале «Октябрь». Статья Буденного «Бабизм Бабеля из Красной Нови» - обвинение писателя в клевете на Первую конную армию, где служил сам Бабель.
Сборник небольших рассказов, связанных темой гражданской войны и единым образом повествователя.“Конармия” написана на основе дневников Бабеля (когда он сражался в Первой конной армии). Писателя волнует проблема гуманизма на войне. Он стремится не рассказывать о человеке, а показывать его, раскрывая перед читателем отдельные страницы жизни своих героев, обнажающих их сущность.
Поэзия бандитизма; обвиняли в намеренной дегероизации истории.
Жизнь, в которой переплелись героизм и жестокость, правдоискательство и душевная неразвитость, прекрасное и отвратительное, смешное и трагическое. Рассказ ведется от лица Лютова- работника штаба дивизии. Герой автобиографичен. Герой интеллигент, гуманист, думал что война осуществит интернационал добрых людей.Попытка стать своим выглядит жалко.
«Мой первый гусь». Среди конармейцев Лютов — чужак. Очкарик, интеллигент, еврей. Он вынужден доказывать, что способен быть своим: он должен зарубить гуся. Это вынужденное убийство. Гусь – безвинная жертва гражданской войны.
«Смерть Долгушова» (1923). Одна из новелл, в которых изображен непосредственно военный эпизод. Действие происходит после боя, бытовая картина. Что значит жалеть смертельно раненого человека? Что такое сила воли на войне? Главный смысл новеллы связан со смертью Долгушова. Драматизм главного героя. Он понимает, но не может быть проще, не может выстрелить в человека. Автор, Кирилл Лютов, — интеллигент, вследствие осознанного выбора оказавшийся на стороне красных, попадает в сложное моральное положение. Смертельно раненный конармеец, телефонист Долгушов, просит, чтобы его добили, избавив от мучений и возможного надругательства со стороны поляков. Лютов отказывается это сделать. Сам факт выбора, который приходится делать Лютову, глубоко трагичен. Убить человека — нарушить внутренний нравственный закон. Не убить — значит обречь его на более медленную и мучительную смерть. Как будто Афонька Вида совершает акт милосердия, добивая Долгушова и тем самым творя добро. Однако казака уже заразила страсть к убийству.
«Письмо» выделяется многими исследователями. Написана в 1923 г. Отец – ротный у белых, а его трое сыновей – в Красной армии. Авторская оценка – только в эпизоде с фотографией.
Стиль. Воронский: отношения между мечтательностью и «бабищей-жизнью». Современники начали читать по коду литературы бытовой, натуралистической. В основе мышления Бабеля – карнавализированное мироощущение (жизнь, вывернутая из обычной колеи, мир наоборот, освобождение от законов обычной жизни). Карнавал как миросозерцание сближает священное и профанное, высокое и низкое, мудрое и глупое (Бахтин). Это надо учитывать, чтобы понять «Конармию».