1. Оқыңыз. Мәтінге ат қойыңыз. Мәтін мазмұны бойынша үш сұрақ құрастырыңыз.

Республиканың білім беру жүйесі балабақша, жалпы білім беретін мектеп, кәсіби-техникалық колледждер, араулы орта және жоғары оқу орындары, мектептен тыс мекемелер сияқты бірнеше баспалдақтан тұрады. Олар өзара тығыз байланыста. Жалпы білім беру үш кезеңнен тұрады. Олар: бастауыш сыныптар (1-4-сыныптар), толық емес орта (5-9-сыныптар), толық орта (10-11-сыныптар). Бұл Қазақстан Республикасының «Білім беру туралы» Заңында көрсетілген.

2. «Менің сүйікті пәнім» тақырыбы бойынша әңгімелеңіз.

3. Зат есімнен сын есім тудырушы жұрнақтар туралы айтыңыз. Мысалдар келтіріп, олармен сөйлемдер құрастырыңыз.

1. Білім беру жүйесі.

1. Жалпы білім беру неше кезеңен тұрады?

2. Толық емес орта сыныптар – бұл қандай сыныптар?

3. Білім беру жүйесі – бұл не?

2. Менің сүйікті пәнім математика. Мен оны бірінші сыныптан сүйемін. Біз математикада есеп шығарамыз, тапсырмаларды орындаймыз, тест сұрақтарына жауап береміз .Математикада маған ешқашан болмаппын қапырық . Мен тарих пәнін сүйсініп, қызыға оқимын. Өз елінің тарихын білу әр адамның борышы деп санаймын. Тарих пәнінен көптеген жарыстарға қатысып бірнеше жүлделі орындарға ие болдым.

3. 1.ғы/гі, қы/кі – жазғы күн өте ыстық. Қасқы түнде қар жауады. Көктемгі демалыстар өте қызықты.

2. дай/дей, тай/тей –Мен мұздай суық су ішемін. Мен таудай биік адады көрдім.

3. сыз/сіз – Қайрат өте мейрімсыз адам.

4. лы/лі, ды/ді, ты/ті – Менің эжем таулы қалада турады. Мен өте ақылды балар білемін.

5. лық/лік, дық/діқ, тық/тік – Мектепте аулдық балалар оқыйды. Менің анам өте жұмысттық адам.

6. шыл/шіл – Абай -ойшыл адам.

7. шаң/шен- Менің әпкем өте сөзшен.

8.паз- Мен – өнерпаз адам.

20– билет

1. Оқыңыз. Мәтінге ат қойыңыз. Мәтін мазмұны бойынша үш сұрақ құрастырыңыз.

Емтихан – оқушылардың білімін тексерудің бір тәсілі. Алғаш рет орта ғасырларда Еуропа университеттерінде емтихан ала бастаған. Ресейде тұңғыш рет Мәскеудегі Глюктің мектебінде 1703 жылы емтихан алынған. Содан кейін 1726 жылы Санкт-Петербургтегі гимназияда оқушылардан емтихан қабылданған. 1837 жылы емтихан алудың тәртібі енгізілген. Ал Қазақстанда 1966-1967 жылдары емтихан қабылдау тәсілі енгізілді. Қазір оқушы білімі бес балдық жүйемен бағаланады.

2. «Кісінің көркі киім емес - білім»деген мақалдың мәнін қалай түсінесіз?

3. Берілген сөздерге морфологиялық талдау жасаңыз:

қалалық, атақты

1. Емтихан.

1. Емтихан – бұл не?

2. Қайда алғаш рет ала басталған?

3. Қай жылы Санкт – Петербургтерде емихан қабылданған?

2

3. Қалалық- сыен есім, дара, туынды, қатыстық.

Атақты – сын есім, дара, туынды, қатыстық.

21– билет

1. Оқыңыз. Мәтінге ат қойыңыз. Мәтін мазмұны бойынша үш сұрақ құрастырыңыз.

Білім – біздің басты қазынамыз. Ақын Нұрпейіс Байғанин: «Білімнен қымбат нәрсе жоқ, Көңілде жатса баспай тот» деген екен. Білімді адам болашаққа батыл аяқ басады. Оқу-білім үздіксіз еңбектің арқасында ғана келеді. Білім адамды жақсы нәтижелерге, жоғары жетістіктерге, мол табысқа жеткізеді.