4) Анализ текста

Тема: отец и сын пошли в лес на охоту

Тип речи текста: повествование

Стиль текста: художественный.

Билет №14

1) Устное задание: Гласные о и е после шипящих

1. После шипящих под ударением пишется о, в соответствии с произношением:

а) в окончаниях имен существительных, например: блиндажом, виражом (поворотом), листажом, литражом, метражом, монтажом, муляжом, пажом, стеллажом, мячом, параличом, кишмишом, шалашом, клещом, плющом, межой, свечой, левшой, пращой (ср. безударные окончания: вирáжем – в фотографии, пейзажем, престижем, типáжем, тоннáжем, хронометрáжем; плáчем; апáшем, плю́шем; óвощем; дáчей, нóшей, пúщей);

б) в окончаниях имен прилагательных, например: чужóго, большóго (ср. безударные окончания: ры́жего, хорóшего);

в) в суффиксах имен существительных: -ок (должок, крючок, пастушок, борщок), -онок (медвежонок, волчонок, лягушонок), -онк-а (книжонка, клячонка, душонка);

г) в суффиксах имен прилагательных: -ов- (ежовый, чесучовый, грошовый, хвощовый), -он (с беглым о: смешон);

д) на конце (в суффиксах) наречий, например: свежо, ужо (в значении «потом», «после»), горячо, вечор (в значении «вчера вечером»), общо.

2. После шипящих под ударением пишется е(ё), хотя произносится о:

а) в окончаниях глаголов, например: лжёт, течёт;

б) в глагольном суффиксе -ёвыва-, например: размежёвывать, выкорчёвывать, затушёвывать;

в) в суффиксе -ёвк- отглагольных существительных, например: размежёвка, корчёвка (но: ножовка – от прилагательного ножовый);

г) в суффиксе -ёр- существительных, например: стажёр, ретушёр;

д) в суффиксе -ённ-(-ён-) страдательных причастий, например: сражённый, орошённый, прекращённый; сражён, орошён, прекращён; в суффиксе -ён- отглагольных прилагательных, например: жжёный, копчёный; в словах, производных от слов данного типа, например: жжёнка, копчёности, тушёнка, упрощённость;

е) в предложном падеже местоимения что: о чём, на чём; в словах причём, нипочём.

2) Практическое задание

Бессоюзным сложным предложением называется такое предложение, в котором образующие его части связаны между собой:

1) по смыслу, 2) интонационно, 3) порядком расположения частей, 4) видо-временными формами глаголов-сказуемых.

Любите книгу, она поможет вам разобраться в пестрой путанице мыслей, она научит вас уважать человека.

Сыр выпал, с ним была плутовка такова.

3) Вставить пропущенные буквы, сделать синтаксический разбор, фонетический разбор слова, морфологический разбор.

Синтаксический разбор: Воздух дышит весенним ароматом, и вся природа оживляется.

Предложение: повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзная связь, БСП,

Фонетический разбор: Воздух 6 букв, 6 звук

в [в] - согласный, твердый, звонкий, парный

о [`о] - гласный, ударный

з [з] - согласный, твердый, звонкий, парный

д [д] - согласный, твердый, звонкий, парный

у [у] - гласный, безударный

х [х] - согласный, твердый, глухой, непарный

Морфологический разбор: ароматом

Начальная форма: АРОМАТ

Часть речи: существительное

Грамматика: единственное число, мужской род, неодушевленное, творительный падеж

Формы: аромат, аромата, аромату, ароматом, аромате, ароматы, ароматов, ароматам, ароматами, ароматах

4) Анализ текста

Тема: наступила осень.

Тип речи текста: описание

Стиль текста: художественный

Билет №15

1) устное задание

В соответствии с общим правилом написание букв на месте безударных гласных в суффиксах устанавливается путем проверки словами и формами с тем же суффиксом, в которых проверяемый гласный находится под ударением.

2) практическое задание

на Влияние Гоголя русскую литературу было огромно, указывает В.Г. Белинский.

Язык, отмечает А.П. Чехов, должен быть прост и изящен.

3) вставить пропущенные буквы, сделать синтаксический разбор, фонетический разбор слова, морфологический разбор.

Синтаксический разбор: Любите книгу, она поможет вам разобраться в пестрой путанице мыслей, она научит вас уважать человека.

Предложение: Побудительное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное.

Фонетический разбор: научит 6 букв, 6 звуков

н [н] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный

а [а] - гласный, безударный

у [у] - гласный, ударный

ч [ч'] - согласный, мягкий, глухой, непарный

и [`и] - гласный, безударный

т [т'] - согласный, мягкий, глухой, парный

Морфологический разбор: путанице

Начальная форма: ПУТАНИЦА

Часть речи: существительное

Грамматика: дательный падеж, единственное число, женский род, неодушевленное

Формы: путаница, путаницы, путанице, путаницу, путаницей, путаницею, путаниц, путаницам, путаницами, путаницах

(слов, совпадающих по звучанию и написанию в отдельных формах). Так что, выбирая слова для какой-либо фразы, мы должны обращать внимание и на контекст, который в некоторых речевых ситуациях призван раскрывать смысл слов.

Употребление антонимов.

Очень часто используется поэтами для придания образа. Пример: Они сошлись, вода и пламя.