- •Генезис философского знания. Мифология и философия.
- •Предмет и функции философии. Взаимосвязь философии и частных наук.
- •Классификация философских учений. Классификация философских учений. Основные направления и школы в философии
- •Философия Дальнего Востока.
- •Досократические философские школы в Древней Греции.
- •Софисты и Сократ. Метод Сократа. ( Гиппи, Горгий, Протагор)
- •Философия Платона.
- •Метафизика Аристотеля.
- •Атомизм в античной философии.
- •Философские школы эпохи эллинизма.
- •11.Средневековая философия: генезис, основные проблемы и учения.
- •12. Философские учения эпохи Возрождения.
- •13. Эмпиризм и рационализм в новоевропейской философии.
- •14.Проблемы социальной философии в работах мыслителей XVII – XVIII вв.
- •15. Философия Просвещения.
- •16 . Философия и. Канта.
- •17. Метод и система г.Гегеля.
- •18. Философские воззрения к. Маркса.
- •19. Антропологический материализм л.Фейербаха
- •20. Философия жизни: а. Шопенгауэр и ф. Ницше.
- •22. Философская герменевтика и феноменология
- •Психоанализ з. Фрейда.
- •Философия существования (экзистенциализм).
- •Русская философия х1х века: западники и славянофилы
- •26. Философская система в. С. Соловьева.
- •Философия русского космизма.
- •Философские проблемы постмодернизма.
- •29. Философские концепции бытия.
- •30. Понятие материи в философии и науке.
- •31.Философские концепции пространства и времени.
- •32.Проблема метода в философии: диалектика и метафизика.
- •33.Законы и категории диалектики.
- •34. Детерминизм и индетерминизм. Проблема свободы воли.
- •35. Философская антропология: биологическое, социальное, духовное в человеке
- •36. Происхождение и сущность сознания.
- •37. Проблема познаваемости мира в философии.
- •Формы и уровни познания.
- •39. Методология и методы научного познания. Специфика научного познания.
- •Вопрос о сущности истины и ее критериях.
Философия Платона.
Школа расположена была в саду под названием «Академ».
Платон основоположник идеалистического направления в философии. Главным учением было учение об идеях.
Существует два мира:
Материальный, где живет человек. Он временный, переходящий.
Мир несотворимый и неуничтожимый . Мир чистых форм и сущностей. Мир идей.
Каждая вещь – копия первоначальной идеи.
Материальные вещи изменчивы и со временем прекращают существовать.
Идеи вечны. Весь мир является отображением чистых идей или эйбосов. Эйбосы – предмет познания.
Миру идей присущпе иерархия. На вершине – идея высшего блага.
Бог Демиург заставляет идеи присутствовать в вещах.
Суть философской позиции:
Признание мира идей первичным, а мир вещей вторичным, производным от мира идей.
Объективный идеализм – принимает за первичное некую идею вообще (безликий разум). Для него характерно признание духовного первоначала вне и независимо от человека. Первооснова мира – некое всеобщее сверхиндивидуальное духовное начало.
Чистые идеи познаются только с помощью разума.
Гносеология Платона «Знание – это припоминание того, что душа некогда узнала, пребывая в мире идей, а затем, вселившись в тело, забыла»
Учение о душе: Платон развивает учение о бессмертии души.
Индивидуальная душа имеет:
Разумную часть (голова).
Волевую (грудь).
Аффективную или чувственную (брюшная полость).
Диафрагма служит ограждением средней и высшей части души от низшей.
Каждая душа имеет свою звезду. Душ столько, сколько звезд на небе. Они переходят из тела в тело.
Трем частям души, в этике Платона, соответствует три добродетели:
Мудрость.
Мужество.
Просветленное состояние аффектов.
Они объединяются в одну добродетель – справедливость ( предоставляет их равновесие).
Социально-политическое учение Платона.
Создает утопический идеал государственного и общественного устройства основанного на уничтожении частной собственности.
Все существующие формы государственной власти подвергаются критике. Платон называет их несправедливыми.
В идеальном государстве существует три сословия:
Философы ( правительство).
Войны.
Крестьяне и ремесленники.
Метафизика Аристотеля.
Аристотель:
Энциклопедист.
Критикует философию Платона «Платон мне друг, но истина дороже»
Мир один, реально существующий.
Метафизик.
Аристотель рассматривает отдельные вещи: камень, растение, животное, человека. Всякий раз он выделяет в вещи материю (субстрат) и форму. В бронзовой статуе материя – это бронза, а форма – очертания статуи. Сложнее обстоит дело с отдельным человеком, его материя – это кости и мясо, а форма – душа. Что важнее материя или форма? На первый взгляд, кажется, что материя важнее формы, но Аристотель не согласен с этим. Ведь только благодаря форме индивид становится тем, чем он является. Значит, форма есть главная причина бытия. Всего причин четыре: формальная – сущность вещи; материальная – субстрат вещи; действующая – то, что приводит в движение и обуславливает изменения; целевая – во имя чего совершается действие. Итак, по Аристотелю, единичное бытие есть синтез материи и формы. Материя – это возможность бытия, а форма есть осуществление этой возможности, акт. Из меди можно сделать шар, статую, т.е. как материя медь есть возможность шара и статуи. Применительно к отдельному предмету сущностью оказывается форма. Форма выражается понятием. Понятие справедливо и без материи. Так, понятие шара справедливо и тогда, когда из меди еще не сделали шар. Понятие принадлежит уму человека. Выходит, что форма – это сущность и отдельного единичного предмета, и понятия об этом предмете.
Все, что существует в природе, состоит из материи и формы.
Материя – вечна, пассивна, безжизнена, безформенна, неспособна ничего сама по себе произродить.
Форма – первична, она есть сущность и суть бытия, каждая вещь возникает в результате того, что в материю вносится форма, формы вечны, неизменны. Вносителем является Бог. Также Бог источник всякого движения, но сам Бог – неподвижен.
Аристотель называл движением активность формы в момент соединения с материей.
Роды движения:
Качественная (изменения).
Количественная (увеличение и уменьшение).
Перемещение.
Возникновение или уничтожение.
