5. Синтаксические нормы. Нормы управления.

Синтаксические нормы регулируют способы построения высказывания как в письменной так и в устной речи. К нормам управления относятся:

• правильный выбор падежной формы существительного, местоимения:

а) некоторые конструкции, близкие по значению, имеют разное управление (беспокоиться (о ком?о чем?) – тревожиться (за кого?за что?))

б) некоторые конструкции имеют дополнение в разных падежах в зависимости от смысловых и стилистических оттенков (бросить камень – бросить камнем; двигать ногу – двигать ногой)

• правильный выбор предлога в словосочетании:

а) причинно-следственные отношения – ввиду (ввиду предстоящего отъезда (отъезд еще не состоялся)), вследствие (вследствие прошедшх дождей (явление относится к прошлому)), благодаря (благодаря принятым мерам (желательный результат))

6. Синтаксические нормы. Нормы согласования. Согласование определения с определяемым словом.

Если:

1. Определение относится к сущ-ву, зависящему от числит-х два, три, четыре, то:

• При словах муж.и жен.р. определение ставится между числит-м и сущ-м в Род.п. множ.ч. (два больших дома, три больших окна)

• При словах жен.р. определение ставится в Им.п. множ.ч. (две большие комнаты)

Если определение стоит перед числит-м, то ставится в Им.п. независимо от рода сущ-го (последние две недели, верхние два окна)

2. При им.сущ. имеются два или несколько определений, перечисляющих разновидности предметов, то это сущ-е может стоять:

• В ед.ч, а именно – подчеркнуть терминологическую близость предметов (головной спинной мозг, в правой и левой половине дома)

• Во множ.ч. – подчеркнуть наличие нескольких предметов (Курская и Орловская области, сельхоз и промышл выставки). Однако, при наличии разделительного союза, сущ-е ставится в ед.ч. (технический или гуманитарный вуз)

3. Определение отсносится к двум или нескольким сущ-м ед.ч., выступающим в роли однородных членов, то оно может стоять:

• В ед.ч., когда определение относится к ближайшему и последующему сущ-м (наша армия и флот, у моего отца и матери)

• Во множ.ч., когда неясно, связано ли сущ-е со всем рядом однородных членов (новые роман и повесть, способные ученик и ученица)

7. Синтаксические нормы. Нормы согласования. Согласование сказуемого с подлежащим. Речевые ошибки при согласовании сказуемого и подлежащего.

1. Если подлеж-е выражено им.сущ. собирательным в сочетании с Род.п. множ.ч., то сказуемое ставится:

• Во множ.ч., когда речь идет о предметах одушевленных (большинство студентов хорошо сдали экзамен)

• В ед.ч., когда подлежащее обозначает предметы неодушевленные (ряд новых домов стоял в конце деревни)

2. Если подлеж-е выражено сочетанием «счётного слова» (н.: колич-го числит-го) с существ-м в Род.п. множ.ч., то сказуемое и подлежащее согласуются с собирательным сущ-м (десять бойцов бросились в атаку)

3. При числит-х два, три, четыре сказуемое ставится во множ.ч. (три книги лежат на столе)

4. При составных числ-х., оканчивающихся на один, сказуемое ставится в ед.ч. (институт закончил триста один студент)

5. При словах тысяча, миллион, миллиард, сказуемое ставится в ед.ч.и согласуется в роде с числит-м (получена тысяча книг для школьной библиотеки)

6. При сущ-х лет, месяцев, дней, часов и т.п. сказуемое ставится в ед.ч. (прошло две недели)

7. Если при счетном обороте имеются слова все, эти, то сказуемое ставится во множ.ч. (все три всадника)

8. Если подлеж-е выражено сложным сущ-м с пол-, то сказуемое ставится в ед.ч., а в прош.вр. в ср.р. (полдома сгорело, полжизни прошло)

9. Если в состав подлеж-го входит им.сущ. со значением опред-го или неопред-го количества, то сказуемое ставится в ед.ч. (Публики была сегодня целая бездна)

10. При словах много, мало, сколько, немного сказуемое ставится в ед.ч. (много птиц, красных, желтых, зеленых, лежало в ветвях)

11. При им.сущ. муж.р., обозначающем профессию, должность, звание и тд, сказуемое ставится в муж.р независимо от пола и лица (Педагог сделал доклад)

12. При подлежащим, выраж. названиями лит-х газет, журналов, предприятий и т.д. сказуемое согласуется с ведущим словом в Им.п. («Герой нашего времени» написан Лермонтовым). Но нельзя сказать «Руслан и Людмила» написаны Пушкиным, тк речь идет об одном произведении.

13. При сложных названиях, сост.из двух слов разного грамм.рода, сказуемое согласуется с тем, кот. выражает более конкретное обозначение предмета (библиотека-музей отремонтирована)

14. Если сложносокращенное слово склоняется, то способысогласования сказуемого обычные (вуз объявл набор студентов)

15. При сочетании в подл-м существ-го в Им.п. с сущ-м в Твор.п. с предлогом с, сказуемое ставится:

• Во множ.ч., если об назв.предмета выступают как подлежащие (Паша с Петей доло ждали возвращения матери)

• В ед.ч., если второй предмет является дополнением (Мать с ребенком пошла в амбулаторию)

• При наличии слов вместе, совместно сказуемое ставится в ед.ч. (Брат вместе с сестрой уехал в деревню)