- •Предмет философии. Структура философского знания. Основные вопросы философии.
- •Функции философии. Место и роль философии в культуре.
- •Возникновение философии. Философия и мифология.
- •Философия и мировоззрение. Философский, научный и религиозный взгляд на мир.
- •Бытие и его понимание в философии.
- •Проблема единства мира. Материя и субстанция.
- •Понятия материального и идеального.
- •Движение, изменение и развитие. Основные концепции развития. Прогресс.
- •9. Понятие диалектики. Категории и законы диалектики.
- •3 Базовых закона диалектики:
- •Философское понимание пространства и времени.
- •Детерминизм и его разновидности. Причинность и телеология. Индетерминизм.
- •Закон. Виды законов. Проблема общественных законов.
- •Специфика общественных законов
- •Сущность сознания. Сознание и мозг. Сознание и психика. Бессознательное.
- •14. Проблема познаваемости мира. Агностицизм, скептицизм, гносеологический оптимизм.
- •Чувственное, рациональное и иррациональное в познании. Вера и знание.
- •16. Специфика гуманитарного познания. Понимание и объяснение.
- •17. Проблема истины в философии. Критерии истинности знания.
- •18. Структура познавательного процесса. Субъект и объект.
- •19. Философия и наука.
- •20. Сущность науки и её роль в обществе. Сциентизм и антисциентизм.
- •21. Структура научного познания, его методы и формы.
- •Теоретический ур-нь. На эмпирич. Ур-не приводятся только факты. В теории подмечается общее.
- •22. Сущность человека. Соотношение биологического и социального в человеке.
- •23. Человек, индивид, личность. Личность и общество.
- •24. Свобода и необходимость. Проблема ответственности.
- •25. Сущность и основные составляющие религии. Функции религии. Исторические формы религии.
- •26. Сущность, происхождение и социальные функции морали. Исторические формы морали. Мораль и право. Мораль.
- •27. Основные понятия и принципы морали.
- •28. Понятие эстетического. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Сущность и происхождение искусства. Искусство и эстетическое освоение действительности
- •Пропагандистская
- •Социально сплачивающая
- •Развлекательная
- •29. Природа и общество. Сущность социального.
- •30. Структура общества. Основные подходы к ее выделению. Классы, сословия, страты.
- •31. Сущность и происхождение государства. Функции и роль государства. Государство и гражданское общество. Сущность государства
- •32. Проблема исторического субъекта. Роль народа и личности в истории.
- •33. Сущность культуры. Основные подходы к определению культуры. Культура и цивилизация.
- •34. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.
- •35. Глобальные проблемы современности.
- •36. Материализм, его основные разновидности и исторические формы. Диалектический материализм.
- •37. Идеализм, его формы и исторические разновидности.
- •38. Античная философия: этапы развития, основные школы, проблематика.
- •39. Платон и его учение. Платонизм.
- •40. Аристотель и его учение. Аристотелизм.
- •41. Философия эпохи эллинизма.
- •42. Философия Средневековья: основные особенности, этапы развития, проблематика.
- •43. Схоластика. Философское учение ф.Аквинского.
- •44. Философия эпохи Возрождения: особенности, проблематика, представители.
- •45. Характерные черты философии Нового Времени. Проблематика. Представители.
- •46. Рационализм в гносеологии Нового времени.
- •47. Сенсуализм и эмпиризм в гносеологии Нового времени.
- •48. Философия Декарта и ее место в европейской философии Нового времени.
- •49. Философия Лейбница.
- •50. Социально-политические концепции в европейской философии 17-18 вв.
- •51. Философия Просвещения: основные особенности, проблематика, представители.
- •52. И.Кант и его учение. Кантианство.
- •53. Гегель и его учение. Гегельянство.
- •54. Марксистская философия.
- •55. Позитивизм в философии 19-20 вв.: этапы развития, представители, основные идеи.
- •56. Философия жизни: основные понятия и представители.
- •57. Прагматизм: основные понятия и представители.
- •58. Экзистенциализм: основные направления, представители, проблематика и понятия.
- •59. Характерные черты русской философской мысли. Основные вехи её истории.
- •60. Основные направления и школы в русской философии 19-нач. 20 вв.
49. Философия Лейбница.
Готфрид Вильгельм Лейбниц (1646— 1716) — нем. математик, физик, юрист, историк и философ. Разработал дифференциальное и интегральное исчисление, сформулировал закон сохранения силы, предложил эволюционистское учение о происхождении Земли и солнечной системы, разработал теорию эволюции (на механистической основе), основоположник математической логики.
Лейбниц стремился создать новый синтез античных, средневековых и совр. ему учений. Св. концепцию он характеризовал как перспективный центр, в котором примиряются различные философские направления.
Так, развитие механистического взгляда на мир отбросило используемое в античной и ср-вековой Ф. понятие цели. Лейбниц: мир в целом и отдельные живые существа сходны с механизмами, но и у них есть опр. цель, намеченная Богом. Действия этих механизмов, подчиняющиеся законам механики, оказываются лишь сп-бом достижения данной цели.
В споре между рационализмом (Декарт, Спиноза) и сенсуализмом (Локк) Лейбниц занимает промежуточную позицию: отрицая врожденные идеи Декарта и тезис Локка о том, что душа новорожденного ребенка есть «чистая доска». У человека есть врожденная способность к восприятию важнейших идей («Я», «тождество», «бытие» и т.п.).
Онтология. В рационализме XVII в. нашла свое продолжение античная традиция деления реальности на мир умопостигаемый и чувственно воспринимаемый. Эту же линию развивает и Лейбниц в св. философском учении монадологии.
Он предполагает исходное сущ-е Бога (первичной монады), Бог - творец реальности. Но, с другой стороны, он трактует материальный мир как иллюзию, а сотворенное Богом бытие оказывается у него совокупностью монад — духовных атомов, способных к восприятию, и в своем развитии дорастающих до стадии человеческого сознания. Эти духовные атомы в фил. Лейбница – гл. объект исследования.
Анализируя важнейший атрибут материи — свойство протяженности, он отмечает, что пространство - всего лишь порядок одновременно сосуществующих вещей, а значит, это нечто такое, что рождается из взаимоотношения вещей → пространство — не не самостоятельный объект, а лишь отношение между вещами, а значит, производное от вещей представление, которое мы фиксируем в своем сознании. Аналогично он рассуждает и относительно времени. → если бы не было живых созданий, пространство и время существовали бы только в уме Бога.
Реальный умопостигаемый мир сост.из бесконечного количества самост. субстанций — «монад» (от гр. «monas» — «единица»). Все существующее есть либо монада, либо совокупность монад. Монады просты и неделимы → они не могут быть протяженными и находиться в пространстве, ведь пространство бесконечно делимо; монады — это «метафизические точки». Они вечны и неуничтожимы, т.е. не могут возникать или погибать естественным путем: их существование зависит только от Бога.
Монада — это духовная субстанция, она активна, ее деятельность состоит в смене восприятий и опр-ся стремлением к нов. восприятиям. Имея тождественную природу, монады различаются имеющимися у них восприятиями.
В св. развитии монады проходят различные стадии, образуя иерархию по степени ясности восприятия мира. Высшие ступени занимают монады, способные не только к восприятию, но и самосознанию. К ним относится дух (интеллект) человека.
Индивидуальное развитие всех монад идет по принципу «предустановленной гармонии» — плану, заранее заложенному в структуру бытия Богом.
Всякая совокупность монад, представляющаяся в нашем сознании отдельной вещью, есть не случайное собрание, а агрегат (система), объединенный в целое одной высшей монадой. У животных такой доминирующей монадой является душа, у человека — дух или интеллект. Т.к. каждая монада живая, то даже тела, которые мы считаем неодушевленными, живые. А так как монады вечны, то, по сути, нет ни смерти, ни рождения живых существ, а есть только прогрессивное и регрессивное развитие монад.
Теоретически могло бы существовать множество различных миров. Эти возможные миры могут отличаться не только набором существующих в них объектов, но и совершенством своего бытия. Бог совершенен, поэтому мир, созданный им, соединяет величайшее многообразие с наилучшим порядком. Бог вложил в этот мир наибольшее знание и счастье, наибольшую благость, доступные для этого мира. Поэтому наш мир — это «наилучший из возможных миров».
Существование в мире зла - результат несовершенства людей, невыполнения человеком целей, ради которых он создан, средство недопущения большего зла либо достижения большего блага.
