- •Введение
- •Беседа о значении английского языка в современном мире
- •Органы речи (The Organs of Speech)
- •Английский алфавит
- •Знаки фонетической транскрипции для изображения звуков английского языка:
- •Закончите алфавит.
- •2. Прочитайте по буквам следующие сокращения.
- •3. Прочтите сокращения в первом столбике. Во втором столбике транскрипция подскажет, правильно ли вы произнесли буквы.
- •4. Прочтите следующие сокращения.
- •5. Запишите (или напечатайте) большими буквами сокращения, которые произносятся следующим образом:
- •6. Запишите малыми буквами сокращения:
- •Самостоятельная работа
- •Типы слогов в английском языке
- •Самостоятельная работа
- •Прочитайте слова и предложения, подчеркните слова, в которых есть звук [ f ], и отметьте кругом те слова, в которых есть звук [ V ].
- •Выпишите все слова, в которых есть следующие звуки.
- •Выпишите слова, в которых есть следующие звуки.
- •Особенности чтения трудных согласных букв и буквосочетаний
- •Прочитайте следующие слова, обращая внимание на звуки [ z ] и [ s ].
- •Прочтите следующие слова.
- •Посмотрите на картинку, прослушайте слова и повторите их за диктором.
- •Прослушайте следующие слова и повторите их за диктором.
- •Прочитайте следующие слова.
- •Посмотрите на картинку четырех друзей. Прочитайте и выучите диалог.
- •Самостоятельная работа
- •Прочитайте следующие слова и распределите их в две колонки.
- •Соотнесите картинки со словами. Подчеркните слова, в которых есть немые согласные.
- •Интонация
- •Нисходящий тон
- •Восходящий тон
- •Ударение
- •Прочитайте следующий диалог. Проговаривайте выделенные слова с большим ударением
- •Прочтите текст, обращая внимание на интонационную разметку.
- •Прочтите следующий текст, обращая внимание на интонационную разметку.
- •Прочитайте диалог, изобразив удивление.
- •Прочитайте диалог. Обратите внимание, что междометие «mm» может иметь несколько значений.
- •Самостоятельная работа
- •Прочтите следующие вопросы и ответы на них. Обратите внимание, что общие вопросы читаются с восходящим тоном, а ответы на них – с нисходящим.
- •Прочитайте следующие вопросы.
- •Прочтите стихотворение и выучите его.
- •Прочтите слова, обращая внимание на ударение:
- •Прочтите предложения, обращая внимание на употребление нисходящего тона.
- •Произнесите выделенные части предложений с восходящим тоном:
- •Особенности американского произношения
- •1. Прочтите следующие слова на британском английском, а потом на американском английском.
- •2. Прочитайте следующие слова.
- •3. Прочтите диалог “a bearded mountaineer”. Постарайтесь изобразить американский акцент.
- •Самостоятельная работа
- •Дополнительный материал
- •Прочитайте текст и расставьте в нем интонационную разметку.
- •Прочтите отрывок из книги а. Кристи "Таинственное происшествие в Стайлз".
- •Прочтите отрывок из книги д.К. Джерома «Трое в лодке, не считая собаки». Глава 1.
- •4. Прочтите отрывок из книги д. К. Джерома "Трое в лодке, не считая собаки". Глава 4.
- •Список использованной литературы
Органы речи (The Organs of Speech)
У всех людей на земле артикуляторный аппарат устроен одинаково, но каждый язык выбирает те или иные положения органов речи для производства звуков.
В полости рта расположены органы речи: язык, нёбо (твёрдое и мягкое), отделяющее полость рта от носовой полости, зубы и губы. За верхними зубами расположены бугорки, которые называются альвеолами. Наибольшее количество звуков речи образуются в полости рта благодаря большой подвижности языка и губ и возможности комбинировать их движения. Непосредственно за альвеолами расположено твёрдое нёбо, а напротив корня языка - мягкоё нёбо.
К активным органам речи относятся также голосовые связки. При произнесении глухих согласных голосовые связки не напряжены и раздвинуты. Когда голосовые связки напряжены и сближены, а поток воздуха заставляет их вибрировать, возникает голос, который мы слышим при произнесении звонких согласных и гласных.
I. полость рта (mouth cavity) II. глотка (throat) III. полость носа (nasal cavity) IV. гортань (larynx) |
|
Активные органы речи (Active Organs of Speech)
а) кончик (the tip of the tongue) б) передняя часть (the front of the tongue) в) средняя часть (the central part of the tongue) г) задняя часть (the back of the tongue)
….. мягкое небо опущено (the soft palate is lowered) ___ мягкое небо поднято (the soft palate is raised)
|
|
Пассивные органы речи (Passive Organs of Speech)
|
|
Английский алфавит
Алфавит английского языка основан на латинском (Roman alphabet) и состоит из 26 букв, из них 20 являются согласными и 6 гласными.
Английский алфавит окончательно сформировался в 17 веке. Форма букв, используемых в английском алфавите стала результатом постепенного изменения букв греческого, этрусского и латинского алфавитов.
Позже всего в состав английского алфавита была включена буква «J», первоначально использовавшаяся как один из вариантов буквы «i».
Английский алфавит не является в должной степени адекватным – он содержит недостаточное количество символов для записи всех используемых в речи звуков, таких как [ch], [th] и ряда других. В то же время некоторые буквы, например «Q» или «X» кажутся лишними. В связи с этим после 17 века часто пытались провести реформу алфавита, но все нововведения так и не получили распространения.
Названия букв в алфавите надо знать, причем не только по порядку (эй-би-си-ди-...), но и вразброс. Несколько причин, по которым вы должны знать названия букв:
a) не зная названий букв, вы не сможете читать сокращения, которые в английском языке встречаются, пожалуй, чаще, чем в русском;
b) представьте себе такую жизненную ситуацию. Вы находитесь в каком-либо официальном учреждении. Служащий, сидящий напротив, просит вас уточнить написание вашей фамилии и назвать ее по буквам. Вы должны уметь это сделать.
c) если вы не знаете написание какого-либо слова и обращаетесь за уточнением к знакомому иностранцу, он продиктует вам это слово именно по буквам.
|
|
Понятие о звуковой и письменной формах языка. Язык возник и существует как средство общения людей прежде всего в звуковой, устной форме. Письмо является лишь условным изображением звуковой формы языка. Поэтому для того, чтобы овладеть языком, необходимо прежде всего овладеть его звуковой формой, его фонетическим строем, то есть системой звуков, словесным ударением и интонацией. Изучением фонетического строя языка, занимается фонетика.
Различие между звуком и буквой. Каждый язык располагает определенным ограниченным числом звуков, из которых состоят все слова данного языка. Звуки произносятся в речи, а буквы служат для изображения звуков на письме.
Звуковой состав языка постоянно подвергается изменениям, тогда как буквенное изображение слов изменяется чрезвычайно медленно, поэтому буквенный состав слова лишь условно отражает его звучание.
В английском языке расхождение между звуковым и буквенным составом слова очень заметно, так как английская орфография не менялась в течение очень долго времени, тогда как звуковая форма претерпела значительные изменения. Расхождение между произношением и написанием слов в АЯ объясняется тем, что в английском языке 44 звука, а латинский алфавит, который используется в языке, имеет лишь 26 букв. Поэтому одна и та же буква в разных положениях может читаться как несколько разных звуков. Для того чтобы точно обозначить звуковой состав слова и тем самым облегчить овладение произношением иностранного языка, пользуются так называемой фонетической транскрипцией, то есть такой системой условных графических обозначений, в которой каждому звуку соответствует один определенный значок.
Отличие фонетического строя английского языка и фонетического строя русского языка. Фонетический строй английского языка во многом отличается от фонетического строя русского языка.
В русском языке нет деления гласных на долгие и краткие. В английском языке имеются долгие и краткие гласные звуки, и замена краткого звука долгим и наоборот может привести к смешению значений слов. Долгота гласного обозначается к транскрипции вертикально расположенными точками [:].
Среди английских гласных звуков, помимо гласных, по звучанию одинаковых на своем протяжении (монофтонгов), имеются дифтонги, то есть гласные, состоящие из двух элементов, произносимых в пределах одного слога.
Английские звонкие согласные на конце слова и перед глухими согласными никогда не оглушаются, то есть не заменяются соответствующими им глухими согласными. Оглушение английских звонких согласных в конце слова может привести к смешению значений слова так же, как замена согласного звука глухим перед гласным в русском слове. (Ср. гость – кость, коза – коса).
Английские согласные произносятся твердо перед любым гласным. В русском же языке перед некоторыми гласными, например, перед [и] происходит смягчение согласных. (Ср. звук [т] в словах тын и тишь).
Произношение букв обычно дается транскрипцией. Транскрипция - это специальные символы, обозначающие реально произносимые звуки речи. Необходимость овладения транскрипцией обусловлена расхождением между написанием и произношением в английском языке. Существует большое количество слов, имеющих либо нечитаемые буквы, либо исключения из правил. Недаром говорят: "Пишется Лондон - читай Ливерпуль". В английской произносительной системе - 48 звуков, следовательно, существует 48 транскрипционных значков.
