- •Введение
- •Беседа о значении английского языка в современном мире
- •Органы речи (The Organs of Speech)
- •Английский алфавит
- •Знаки фонетической транскрипции для изображения звуков английского языка:
- •Закончите алфавит.
- •2. Прочитайте по буквам следующие сокращения.
- •3. Прочтите сокращения в первом столбике. Во втором столбике транскрипция подскажет, правильно ли вы произнесли буквы.
- •4. Прочтите следующие сокращения.
- •5. Запишите (или напечатайте) большими буквами сокращения, которые произносятся следующим образом:
- •6. Запишите малыми буквами сокращения:
- •Самостоятельная работа
- •Типы слогов в английском языке
- •Самостоятельная работа
- •Прочитайте слова и предложения, подчеркните слова, в которых есть звук [ f ], и отметьте кругом те слова, в которых есть звук [ V ].
- •Выпишите все слова, в которых есть следующие звуки.
- •Выпишите слова, в которых есть следующие звуки.
- •Особенности чтения трудных согласных букв и буквосочетаний
- •Прочитайте следующие слова, обращая внимание на звуки [ z ] и [ s ].
- •Прочтите следующие слова.
- •Посмотрите на картинку, прослушайте слова и повторите их за диктором.
- •Прослушайте следующие слова и повторите их за диктором.
- •Прочитайте следующие слова.
- •Посмотрите на картинку четырех друзей. Прочитайте и выучите диалог.
- •Самостоятельная работа
- •Прочитайте следующие слова и распределите их в две колонки.
- •Соотнесите картинки со словами. Подчеркните слова, в которых есть немые согласные.
- •Интонация
- •Нисходящий тон
- •Восходящий тон
- •Ударение
- •Прочитайте следующий диалог. Проговаривайте выделенные слова с большим ударением
- •Прочтите текст, обращая внимание на интонационную разметку.
- •Прочтите следующий текст, обращая внимание на интонационную разметку.
- •Прочитайте диалог, изобразив удивление.
- •Прочитайте диалог. Обратите внимание, что междометие «mm» может иметь несколько значений.
- •Самостоятельная работа
- •Прочтите следующие вопросы и ответы на них. Обратите внимание, что общие вопросы читаются с восходящим тоном, а ответы на них – с нисходящим.
- •Прочитайте следующие вопросы.
- •Прочтите стихотворение и выучите его.
- •Прочтите слова, обращая внимание на ударение:
- •Прочтите предложения, обращая внимание на употребление нисходящего тона.
- •Произнесите выделенные части предложений с восходящим тоном:
- •Особенности американского произношения
- •1. Прочтите следующие слова на британском английском, а потом на американском английском.
- •2. Прочитайте следующие слова.
- •3. Прочтите диалог “a bearded mountaineer”. Постарайтесь изобразить американский акцент.
- •Самостоятельная работа
- •Дополнительный материал
- •Прочитайте текст и расставьте в нем интонационную разметку.
- •Прочтите отрывок из книги а. Кристи "Таинственное происшествие в Стайлз".
- •Прочтите отрывок из книги д.К. Джерома «Трое в лодке, не считая собаки». Глава 1.
- •4. Прочтите отрывок из книги д. К. Джерома "Трое в лодке, не считая собаки". Глава 4.
- •Список использованной литературы
5. Запишите (или напечатайте) большими буквами сокращения, которые произносятся следующим образом:
-
1) [ef ti: pi:];
2) [em pi:];
3) [әu en];
4) [si: di: el];
5) [ef ef em];
6) [bi: u el].
1) ntv;
2) abc;
3) ing;
4) exe;
5) doc;
6) wav.
6. Запишите малыми буквами сокращения:
-
1) [bi: ef el]
2) [pi: em es]
3) [en ti: vi:]
4) [di: әu si:]
5) [pi: ef el]
6) [vi: si: es]
7) [en ei em i:]
8) [di: ei ti: i:]
9) [bi: ei en kei]
10) [ef el ei i:]
11) [ei әu wai]
12) [el ai ef ti:]
13) [es ei әu pi:]
14) [әu es i:]
15) [i: ai el]
7. Для одной из букв дано неправильное название. Найдите и исправьте ее.
1) J [dʒ ei]
2) I [ai]
3) H [eit∫]
4) G [i:]
5) Q [kju:]
6) Z [zed]
7) Y [wai]
8) X [eks]
8. В пяти строках размещены по порядку все буквы английского алфавита. Но в одной строке порядок нарушен. Вам следует найти эту строку и исправить.
1) abcde
2) fghij
3) klmno
4) prqst
5) uvwxyz
Прочтите и разучите следующую песню.
Самостоятельная работа
1. Вырежьте следующие буквы и разложите их в алфавитном порядке.
2.Потренируйтесь в написании английского алфавита.
3. Закончите алфавит.
4. Приведены названия нескольких букв (в транскрипции). Напишите эти буквы - и большие, и малые.
1) [bi:] - B b 2) [vi:] 3) [kei] 4) [ai] 5) [u] |
6) ['dəblju] 7) [i:] 8) [es] 9) [si:]
|
5. Перепишите большими буквами сокращения.
1) [si: vi:] - CV
2) [si: i: əu]
3) [i: ei əu en]
4) [pi: el si:]
5) [ em es]
6) [ei 'dəblju əu el]
7) [ef əu ]
8) [ai bi: di:]
6. Названия нескольких городов были произнесены по буквам. Напишите их. Первая буква должна быть большой, остальные - малыми.
1) [vi: ai: i: en en ei] - Vienna
2) ['dəblju ei es ei 'dəblju]
3) [es əu ef ai ei]
4) [ei zed əu vi:]
5) [ju əu ef ei]
6) [r ai əu]
7) [əu ti: ti: ei 'd əblju ei]
8) [em əu es si: əu 'dəblju]
9) [ti: əu kei wai əu]
7. Прочтите следующие сокращения.
BP |
[ bi: pi:] |
компания ''Бритиш Петролеум'' |
MMX |
[em em eks] |
мультимедийное расширение |
VOA |
[vi: u ei] |
радиостанция ''Голос Америки'' |
WTO |
['dblju ti: u] |
Всемирная Торговая Организация |
SSRC |
[es es a: si:] |
Совет социологических исследований (США) |
KFTA |
[kei ef ti: ei] |
Корейская внешнеторговая ассоциация |
V.I.P. |
[vi: ai pi:] |
очень важная персона |
AC/DC |
[ei si: di: si:] |
переменный/постоянный ток |
CIS |
[si: ai es] |
СНГ |
ok |
[əu kei] |
хорошо |
id. |
[ai di:] |
тот же |
Unit 2
Понятие о гласных и согласных звуках
Согласные звуки
Гласные звуки. Типы слогов в АЯ
Дифтонги. Монофтонги
Training Exercises
Самостоятельная работа
Понятие о гласных и согласных звуках. Все звуки речи делятся на два больших класса – гласные и согласные.
Для согласных звуков характерно то, что при их произнесении органы речи либо смыкаются, образуя полную преграду, либо сближаются, создавая неполную преграду (щель), и звук образуется струей воздуха при размыкании органов речи (в первом случае) - смычный согласный. Такие согласные также называют взрывными, так как при размыкании органов речи слышен небольшой взрыв. К смычным взрывным звукам принадлежат английские согласные [ p , b , t , d , k , g ]. Или в результате трения воздуха о стенки щели (во втором случае) – щелевой согласный. В английском языке щелевые согласные [ θ , ð , ʃ , ʒ , s , z , h , f , v , w , r , j , l ]. Среди согласных имеются смычно-щелевые звуки. Они называются так потому, что размыкание преграды у них происходит замедленно; полная преграда переходит в щель. В английском языке это [ tʃ , dʒ ].
Преграда на пути выдыхаемого воздуха может быть образована различными органами речи. Если нижняя губа сближается с верхней, то появляются губно-губные согласные. В английском языке это звуки[ p , m , w ]. Если нижняя губа прикасается к верхним зубам, то такие согласные называются губно-зубными. В английском это звуки [ f , v ].
Если кончик языка находится между нижними и верхними передними зубами, то произносится межзубный согласный: [ θ , ð ].
Английские согласные [ t , d , l , s , z ] - альвеолярные, так как кончик языка прикасается или приподнимается к альвеолам.
Большинство согласных звуков являются звуками шума. Однако есть такие согласные, в которых музыкальный тон преобладает над шумом (m, l, n). такие согласные называются сонантами или сонорными. Остальные согласные, в которых шум преобладает над голосом, называются шумными.
При работе голосовых связок согласные подразделяются на:
звонкие, при произнесении которых голосовые связки колеблются - [ b , v , g , d , z , l , m , n , r].
глухие, при произнесении которых голосовые связки не колеблются - [ k , p , s , t , f , tʃ , ʃ , θ , h ].
B [b] boss
C
[s] |
[k] |
перед e, i, y |
в остальных случаях (не перед e, i, y) |
cent, city, bicycle |
cap |
D [d] date
F [f] fill
G
[g] |
не перед e, i, y, а также в сочетании с h в начале слова |
gate ghost |
H
[h] |
часто в начале слова, кроме слова hour |
hot |
K
[k] |
k, а также в буквосочетании ck |
kite back |
L [l] lip
M [m] man
N
[n] |
перед гласными и в буквосочетании kn |
nose, knife |
P
[f] |
[p] |
В буквосочетании ph |
В остальных случаях |
phone |
pen |
R
[r] |
Перед гласной, а также удвоенная – rr |
rose sorry |
S
[z] |
[s] |
После звонких согласных и перед «немой» e |
В остальных случаях |
reads please |
speak beset |
T [t] tone
V [v] dove
Z [z] zero
Для гласных характерно то, что при их произнесении органы речи не смыкаются и не сближаются настолько, чтобы образовать какую-либо преграду для выходящей из легких струи воздуха. Все гласные звуки – звонкие, при их произнесении голосовые звуки колеблются.
Гласные – это различные звуки голоса, формируемые работой речевого аппарата человека. Английские гласные буквы: a, e, i, o, u, y - передают более 20 гласных звуков.
Монофтонги – гласные с устойчивой (неподвижной) артикуляцией. Всего 12 монофтонгов.
Дифтонги – гласные с неустойчивой (подвижной) артикуляцией: [ei], [ai], [au], [ɔi], [ou], [iə], [ɛə], [uə], с ударением на первом элементе. Всего 8 дифтонгов.
Трифтонги – сочетание трех гласных звуков в одном слоге: [aɪə], [auə], последовательно произносимых с ударением на первом элементе. Всего 2 трифтонга.
