- •Передмова
- •1. Зміст курсу за темами
- •Тема 1. Вступ у предмет. Основні поняття теорії ораторського мистецтва
- •Тема 2. Історія ораторського мистецтва
- •Тема 3. Техніка мовлення оратора
- •Тема 4. Публічний виступ. Методика і етапи його підготовки, композиційна організація виступу
- •Тема 5. Публічний виступ. Лексичні та стилістичні засоби його оформлення
- •Тема 6. Культура оратора. Вимоги до його зовнішнього вигляду, поведінки і мовлення
- •Тема 7. Види ораторського мистецтва
- •Тема 8. Судова промова
- •Тема 9. Види судових промов, їх зміст і структура
- •Тема 10. Культура виголошення судової промови
- •Тема 11. Основи судової полеміки
- •Плани і завдання до практичних занять для студентів вечірньої форми навчання
- •Література:
- •Реферати на теми:
- •Завдання:
- •Література:
- •Завдання:
- •Література:
- •Реферати на теми:
- •Завдання:
- •Література:
- •Реферати на теми:
- •Завдання:
- •Література:
- •Реферати на теми:
- •Завдання:
- •Література:
- •Реферати на теми:
- •Завдання:
- •Література:
- •Реферати на теми:
- •3. Плани і завдання до практичних занять для студентів заочної форми навчання
- •Література:
- •Завдання:
- •4. Самостійна робота студентів: завдання та методичні вказівки щодо виконання
- •Тема 1. Вступ у предмет. Основні поняття теорії ораторського мистецтва.
- •Тема 2. Історія ораторського мистецтва
- •Тема 3. Техніка мовлення оратора
- •Тема 4. Публічний виступ. Методика і етапи його підготовки, композиційна організація виступу
- •Тема 5. Публічний виступ. Лексичні та стилістичні засоби його оформлення.
- •Тема 6. Культура оратора. Вимоги до його зовнішнього вигляду, поведінки і мовлення
- •Тема 7. Види ораторського мистецтва
- •Тема 8. Судова промова
- •Тема 9. Види судових промов, їх зміст і структура
- •Тема 10. Культура виголошення судової промови
- •Тема 11. Основи судової полеміки
- •5. Питання до заліку
- •6. Критерії оцінювання знань студентів
- •7. Список рекомендованої літератури
Тема 8. Судова промова
Питання для самоконтролю:
1. Як збираються матеріали в процесі вивчення кримінальної справи?
2. Як відбувається збирання матеріалів під час судового слідства?
3. Як перевіряються докази та їх джерела?
Завдання:
1. Складіть перелік окремих груп слухачів, які входять до складу судової аудиторії. Коротко охарактеризуйте суттєві ознаки кожної з них, їх настрій та інтереси. Якщо є можливість, складіть схему судової аудиторії.
2. Знайдіть у спеціальній літературі і запишіть практичні поради з приводу вживання питань у судовому засіданні.
3. Охарактеризуйте основні етапи підготовки судової промови.
Тема 9. Види судових промов, їх зміст і структура
Питання для самоконтролю:
1. Що таке репліка і яку роль вона відіграє в судових дебатах ?
2. У чому полягає аналіз і оцінка зібраних у справі доказів?
3. Чим визначається зміст захисної промови?
Завдання:
1. Проаналізуйте судову промову:
- або захисну промову С. Ткаченка у справі В. Губаєва;
- або обвинувальну промову Ю.Апришка у справі А.Ігнатосяна.
(промови в навчально посібнику: Молдован В. Судова риторика. –К., 1998. - С. 200-207).
При цьому треба визначити:
предмет промови;
структурні елементи промови;
мовні засоби виразності (тропи, стилістичні фігури);
способи і принципи викладення матеріалу;
композиційні прийоми, на яких будується промова.
2. Визначте структуру обвинувальної промови.
3. Випишіть можливі варіанти змісту вступної частини обвинувальної промови.
4. Назвіть можливі способи викладу фактичних обставин справи в судовій промові.
5. Назвіть вимоги до характеристики підсудного в обвинувальній промові.
6. Назвіть способи і прийоми вступної частини захисної промови.
Тема 10. Культура виголошення судової промови
Завдання:
1. Складіть або обвинувальну промову, або захисну промову з кримінальної справи, спираючись на обвинувальний висновок на с. 265-269 посібника Біленчука „Кримінальний кодекс України. Зразки процесуальних документів”.
2. У яких із зазначених далі ситуацій найдоцільніше використати певний тип промови (за знаковим оформленням та закріпленням)? Поясніть свій вибір.
- Виступ на радіо.
- Відкриття меморіальної споруди.
- Свідчення на суді.
- Виступ на урочистих зборах трудового колективу.
- Виступ на підтримку політичної партії.
- Слово про небіжчика.
- Дипломатична нота.
- Виступ на студентському семінарі.
3. Спробуйте виголосити промову-експромт на одну із запропонованих далі тем:
- Проблеми сучасної освіти.
- Чорнобиль оселяється в кожній родині.
- Що таке щастя?
- Християнству – дві тисячі років.
Тема 11. Основи судової полеміки
Питання для самоконтролю:
Які полемічні прийоми застосовуються в спорі? Наведіть приклади їх використання.
До яких уловок іноді вдаються недобросовісні полемісти в спорі?
Завдання:
1. Сформулюйте основні правила ведення полеміки, охарактеризуйте їх.
2. Знайдіть виверти (уловки) і визначте їхній харктер.
А. Перший: Не подобаються мені гороскопи в газетах, ніколи їх не читаю. Таке враження, що кожна газета їх вигадує нашвидкуруч. Часто для одного знаку зодіаку в різних газетах можна прочитати протилежні гороскопи. І взагалі важко повірити, що всі люди одного знаку в один і той же день розбагатіли, закохалися або відправилися мандрувати. Тому я наполягаю, щоб це місце в газеті було надано не гороскопам, а новинам культури.
Другий: Як Ви можете таке говорити! Складання гороскопів – це давнє і складне мистецтво. Ось моя подруга регулярно складає для мене гороскопи на тиждень або на місяць, і вони майже завжди збуваються. Відомо багато випадків, коли гороскопи, складені при народженні дитини, потім дуже точно здійснились.
Б. П.Дейнекін: «Версія про те, що літак в Іркутську розбився через погане пальне, безпідставна. Вона поширилася з легкої руки симпатичної дамочки з програми «Время», хоча для такого твердження немає жодних підстав».
