26.3. Морфологический разбор местоимения

Схема морфологического разбора

I. Часть речи. Начальная форма (именительный па­деж, единственное число, мужской род (если есть)).

II. Морфологические признаки:

1. Постоянный: разряд.

2. Непостоянные:

а) падеж;

б) число (если есть);

в) род (если есть).

III. Синтаксическая роль.

Образец морфологического разбора

Все поражало его в этом городе, и прежде всего пространство (Ю. Тынянов).

I. Этом – местоимение. Начальная форма – этот.

II. Морфологические признаки:

1) постоянный: указательное;

2) непостоянные: в форме предложно­го падежа, единственного числа, мужского рода.

III. В городе (каком?) этом.

Вопросы и задания для самоконтроля

1. В чем состоит отличие местоимений от других самостоятельных частей речи?

2. Какие части речи относятся к именным? В чем заключается связь местоимений с существительны­ми, прилагательными и числительными?

3. Назовите разряды местоимений.

4. Как могут изменяться местоимения?

5. Назовите местоимения, которые: а) не имеют формы именительного падежа; б) не изменяются.

6. Правильно ли следующее утверждение: «Фор­ма множественного числа местоимения "я" — "мы", местоимения "ты" — "вы"»? Почему?

7. Каковы грамматические характеристики воз­вратного местоимения?

8. Перечислите притяжательные местоимения и охарактеризуйте их смысловую связь с личными ме­стоимениями.

9. Как различить местоимения 3-го лица «его», «ее», «их» и притяжательные местоимения «его», «ее», «их»?

10. Назовите указательные местоимения и отметь­те среди них те, к которым нельзя применить следующее утверждение: «Данные местоимения изменяются по родам, числам и падежам». Обоснуйте свой ответ.

11. Назовите вопросительные местоимения и оха­рактеризуйте их связь с именами существительны­ми, прилагательными и числительными.

12. В чем состоит отличие относительных место­имений от вопросительных?

13. Назовите определительные местоимения. Есть ли среди них такие, которые не изменяются либо по родам, либо по числам, либо по падежам?

14. Назовите отрицательные местоимения? На что они указывают и какова их связь с вопросительны­ми местоимениями?

15. На что указывают и как образуются неопреде­ленные местоимения?

16. В чем специфика употребления местоимений «некто», «нечто»?

17. Какова последовательность морфологическо­го разбора местоимения?

27. Речевые и грамматические ошибки, обусловленные нарушением норм употребления местоимений

Типичными речевыми ошибками, обусловленны­ми нарушением норм употребления местоимений, являются:

1) двусмысленность высказывания при неудач­ном использовании:

а) личных местоимений: Фамусов сказал Чацко­му, что он должен еще послужить. (Кто должен по­служить: Фамусов или Чацкий? Правильно: Фаму­сов сказал, что Чацкий должен еще послужить);

б) возвратного местоимения себя: 1. Чичиков при­казал слуге отнести вещи к себе. (К кому отнести ве­щи: к Чичикову или к слуге? Правильно: 1. Чичиков приказал, чтобы слуга отнес вещи к нему. 2. Чичи­ков приказал, чтобы слуга отнес вещи к себе.);

в) притяжательных местоимений: 1. Композитор попросил конкурсанта сыграть свою пьесу. (Чью пьесу: композитора или конкурсанта? Правильно: Композитор попросил, чтобы конкурсант сыграл свою пьесу.) 2. Профессор сказал ассистенту, что его предположение оказалось правильным. (Чье предположение: профессора или ассистента? Пра­вильно: Профессор сказал, что предположение ас­систента оказалось правильным.);

2) употребление лишнего слова: В своем стихо­творении «Смерть поэта» М. Ю. Лермонтов обли­чает тех, кто был виновен в гибели А. С. Пушкина. (Правильно: В стихотворении «Смерть поэта» М. Ю. Лермонтов обличает тех, кто был виновен в гибели А. С. Пушкина.)

При неправильном образовании форм местоиме­ний возникают грамматические ошибки, например: 1. К ихнему дому вела асфальтированная дорожка. (Притяжательное местоимение их не изменяется. Правильно: К их дому вела асфальтированная до­рожка.) 2. О их я говорить не буду. (Правильно: О них я говорить не буду.) 3. «К какой работе тебя тянет?» — «К никакой». (Правильно: Ни к какой.)