- •Содержание
- •Глава 1……………………………………………………………………………………5
- •Глава 2…………………………………………………………………………………...11
- •Глава 3…………………………………………………………………………………...21
- •Введение
- •Теоретическая часть
- •Глава 1. Теоретические основы религиозного воспитания и просвещения в системе образования рф.
- •§1. Причины введения курса основы религиозных культур и светской этики в современных школах. Цели и задачи курса.
- •§ 2. Проблемы и трудности введения в общее среднее образование
- •§ 3. Правовые противоречия между религиозным воспитанием и светским характером образования.
- •§ 1. Религиозное воспитание и просвещение в школах рф. Комплексный курс «Основы религиозных культур и светской этики».
- •§2. Подготовка, реализация и итоги реализации курса «Основы религиозных
- •Апробация комплексного учебного курса орксэ 2009-2011 гг.
- •§ 3. Трудности, возникшие в процессе реализации курса «Основы религиозных
- •§ 4. Реакция в обществе на введение нового курса орксэ в школах рф.
- •Выводы по теоретической части
- •Практическая часть
- •Глава 3. Анкетирование как метод исследования. Проведение анкетирования, результаты исследования. Анализ программ курса «Основы православной культуры» и курса «Основы светской этики».
- •§1. Анкетирование как метод исследования. Проведение анкетирования, результаты исследования.
- •§2. Анализ программы курса «Основы православной культуры.
- •Выводы по практической части
- •Заключение
- •Список использованных источников
- •Приложение 1
- •1. Какой модуль курса орксэ ты изучаешь?
- •3. Нравится ли тебе новый предмет? (подчеркни)
- •5. Хотел(а) бы дальше изучать предмет орксэ?
Приложение 1
Анкета для учащегося 4 класса, изучающего курс ОРКСЭ, модуль «Основы православной культуры»
1. Какой модуль курса орксэ ты изучаешь?
Напиши_________________________________________________________
2. Понятны ли тебе тексты учебного пособия? (подчеркни)
Да, всё понятно.
Не всё понятно.
3. Нравится ли тебе новый предмет? (подчеркни)
Да, нравится.
Нет, не нравится.
Пока не могу сказать.
4. Обсуждаешь ли ты с родителями, бабушками, братьями, сёстрами изученные темы на уроках? (подчеркни)
Да, всегда.
Иногда.
Нет.
5. Хотел(а) бы дальше изучать предмет орксэ?
Да. Нет. (подчеркни)
Анкета для родителей учащихся 4 класса средней школы № 37 г.Сыктывкара
1. Вы узнали о введении курса «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) из:
СМИ
интернет-источников
на родительском собрании
другое
2. Вам понятны цели и задачи курса ОРКСЭ:
да
нет
другое
3. Разделяете ли вы цели и задачи курса ОРКСЭ:
да
нет
затрудняюсь ответить
4. Удовлетворены ли Вы объемом и содержанием выбранного модуля?
Да
нет
затрудняюсь ответить
5 Удовлетворены ли Вы ведением курса ОРКСЭ в целом?
Да
нет
затрудняюсь ответить
6. Изучали ли вы материал, помещенный в книге для родителей?
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
6. Считаете ли Вы, что Вашему ребенку полезно изучение курса?
Да
нет
затрудняюсь ответить
7. Соответствует ли данный курс взглядам, потребностям и интересам вашего ребёнка?
Да
Нет
Затрудняюсь ответить
8. Обсуждаете ли вы со своим ребенком темы, изученные на уроках по выбранному модулю учебного курса?
Да
Нет
Иногда
8. Какие изменения в поведении своего ребенка вы заметили в ходе изучения курса ОРКСЭ?
стал лучше относиться к бабушке, дедушке, сестрёнке, брату – 22ч., 30 %
стал прислушиваться к замечаниям старших - 17ч., 23 %
стал больше помогать по дому – 19ч., 26 %
стал более отзывчивым – 16ч., 21 %
9. Как, по вашему мнению, повлияет изучение этого предмета на ситуацию в обществе – увеличится ли согласие, понимание и уважение к ценностям других?
да
все останется без изменений
другое мнение
