Присвійні прикметники

Присвійні прикметники — це службові слова, що стоять перед іменником і вказують, кому належить предмет, про який іде мова: Mon livre. Sa robe. Notre Université. Leurs cahiers.

Форми присвійних прикметників

	Чоловічий рід	Жіночий рід	Множина (для обох род.)
je	mon père	ma mère	mes cousins
tu	ton frère	ta sœur	tes frères
il/elle	son fils	sa fille	ses sœurs
nous	notre cousin	notre cousine	nos fils
vous	votre oncle	votre cousine	vos filles
ils/ellеs	leur père	leur mère	leurs amis

Присвійні прикметники узгоджуються в особі зі словом (іменником або займенником), яке означає власника, і в числі та роді з предметом, яким володіють: Je donne une pomme à ma sœur. Téléphone(tu) à ta mère.

!!! Ma, ta, sa перед голосним та h німим замінюються mon, ton, son : mon amie(f), ton école, son hésitation (вагання).

!!! Присвійні прикметники перекладаються українською мовою «свій, своя, своє, свої»: J'aime ma ville natale.— Я люблю своє рідне місто.

!!! Зверніть увагу на різницю в узгодженні в роді присвійних прикметників son, sa y французькій мові та присвійнихи займенників його, її в українській: Il écrit à sa sœur. — Він пише своїй сестрі. Elle écrit à sa sœur. — Вона пише своїй сестрі.

Вказівні прикметники

Вказівні прикметники є службовими несамостійними словами, які, подібно артиклю, визначають рід та число іменника. Вказівні прикметники мають такі форми: ce, cet — цей, cette — ця, ces — ці (для обох родів). Вони позначають, головним чином, конкретні предмети:Ce garçon est mon fils. Cette robe est belle.

Ce перед голосним та h німим стає cet : ce garçon, але cet élève ; ce hamac, але cet habit (одяг).

!!! Примітка: Між вказівними прикметниками та іменниками обов'язкове зв'язування (liaison), але не перед h придиховим: ces élèves ; ces / héros.

Дієслова III группы (temps présent)

Prendre – брать

Je prends Nous prenons

Tu prends Vous prenez

Il/elle prend Ils (ells) prennent

За цим зразком відмінюються дієслова apprendre — вчити, вивчати, comprendre — розуміти.

Запам'ятайте значення дієслова prendre (брати):

a) Prendre + предмет: Je prends mon parapluie (парасолька);

b) Prendre + їжа або напій: Je prends un steak [stek]. Il prend un café ;

c) Prendre + вид транспорту: Elle prend le métro.

d) Ça +prendre + час: Les transports, ça prend du temps. Ça me prend une heure par jour.

!!! Інші значення дієслова prendre : Tu prends une douche. Nous prenons une décision.

Venir — приходити, приїжджати

Теперешній час		Наказове речення
Je viens	Nous venons	Viens!
Tu viens	Vous venez	Venons!
Il (elle) vient	Ils (elles) viennent	Venez!

Так само відмінюється дієслово revenir (повернутися).

Écrire — писати

	J’écris	Nous écrivons
	Tu écris	Vous écrivez
	II (elle) écrit	Ils (elle) écrivent
Répondre — відповідати Теперешній час Наказове речення наклонение Je réponds Nous répondons Réponds! Tu réponds Vous répondez Répondons! II (elle) répond lls (elles) répondent Répondez! Text Mon ami français s’appelle Jean Durand. II a trente ans. Jean est ouvrier. II travaille dans une grande usine métallurgique. II aime notre pays et apprend le russe. II m’écrit en russe et moi, je lui réponds en français parce que j’apprends cette langue. La famille de Jean n'est pas grande: sa femme Françoise, leur fille Nicole et lui, Jean. Françoise est employée dans une banque. C’est une jolie brune. Nicole a quatre ans, elle va à l’école maternelle. C’est une fillette gaie et gentille. Elle dit toujours: «Merci, maman. Bonjour, papa. Pardon, madame». Les grands-parents de Nicole habitent Avignon. Nicole passé toujours l'été chez ses grands-parents. Elle chante souvent cette vieille chanson française: “Sur le pont d’Avignon”. Словник comment як l’enfant дитина pour для apprendre la langue вчити мову écrire en français писати французькою édudiant(e) студент (ка) ouvrier робочий employé(e) службовець la vie життя une famille родина toujours завжди travailler працювати grand(e) великий (а) vieille стара le pays країна répondre відповідати parce que тому що brun(e) брюнет(ка) pourquoi чому une fille (une fillette) донька, дівчинка joli(e) гарний (а) une banque банк gai(e) веселий (а) une école maternelle дитячий садок gentil, gentile милий, мила pardon вибачте passer le temps проводити час l’été літо souvent часто le pont мост danser танцювати tous всі nom, prénom ім’я, прізвище a la champagne у селі

Вправи

Впр. 1. Прочитайте:

manger, aménager, campeur, cannelle, flamber, flamme, grammaire, framboise, pharaon, phalange, rampe, rame, pantalon, panique, panacée, pamphlet; hygiène, hypertension, unifier, siège, siècle, ail, aile, bail, faillite, lier, multiplier, mouillé, marier, bataille, février, crier, oublier; signer, baigner, maligne, poignée, Cologne, colonne, peigne, saigner, saine, ange, étrange, boulanger, Béranger.

Впр. 2. Запитайте свого друга, чи говорить він різними мовами:

ukrainien, russe, français, anglais, allemand, bulgare, mongol, arabe, une langue étrangère (иностранный)

Впр. 3. Замініть крапки присвійними прикметниками, узгоджуючи їх в особі з підметом.

1. Je ne vais pas à l'école, ... école est fermée. 2. Ils aiment bien ... professeurs. 3. Elle aime ... copains. 4. Catherine est ... copine. 5. Vous ne portez pas ... lunettes (окуляри)? 6. Ils lisent leur journal. 7. Elle lit...

journaux. 8. Nous faisons ... première année d'études. 9. Cette année je termine ... études à l'Université. 10. Téléphone à ... sœur! 11. Téléphonez à ... mère! 12. Les élèves révisent ... leçons. 13. Où habite ... amie ? 14. Nous partons avec ... amis. 15. Mon Dieu ! Je ne trouve pas ... carnet de chèques et... montre.

Впр. 4. Перекладіть французькою мовою.

1.Вони шукають свої книги. 2. Це його сини? 3. Викладач розмовляє зі своїми учнями. 4. Ти нам покажеш свою нову сукню? 5. Я шукаю свою шапку. 6. Зателефонуй своєму братові. 7. Учні добре складають свої екзамени. 8. Моя школа знаходиться біля метро. 9. Повторіть, будь ласка, своє запитання. Він повторює своє питання. 10. Ми не можемо знайти свої ключі. 11. Ваші дочки працюють? 12. Наш вчитель їде цього року до Японії (au Japon). 13. Я розмовляю зі своїми друзями. 14. Він зараз відповість на всі твої питання.

Впр. 5. Перекладіть французькою мовою.

1. Напиши своїй сестрі. 2. Напишіть, будь ласка, всі ці слова 3.Вони читають добре. 4. Не пишіть кожне речення з нового рядка, 5.Нa уроці ми пишемо та читаємо. 6. Які газети ви читаєте? 7.Ти читаєш цю книгу із задоволенням? 8. Що ти пишеш так швидко? 9. Що ти читаєш? — Я читаю газету. 10. Що вони читають? - Вони читають журнали.

Впр. 6. Перекладіть французькою мовою.

1. Ви говорите російською? 2. Він не говорить французькою. 3. Ти говориш будь-якою іноземною мовою? 4. Вона говорить арабською. 5. Скажіть, будь ласка, цю пропозицію французькою і англійською. 6. Яку мову ви вивчаєте? - Я вивчаю російську і французьку, а Ви? - Я вивчаю арабську та англійську. 7. Я не читаю німецькою, а ти? 8. Він читає цей роман французькою мовою. 9. Вона співає цю пісню німецькою мовою.

Впр. 7. Підберіть до кожного іменника відповідний прикметник.

Образец: une chanson : une vieille chanson — une chanson française.

Une fillette, un garçon, une famille, une femme, une veste, une maison, mon frère, un livre, un homme,

Joli(e), vieil(le), petit(e), grand(e), français(e), malade, beige, brun(e).

Впр. 8. Поставте перед іменниками потрібні вказівні прикметники: usine, école, livre, chaise, musique, usines, vestes, revues, chats, université, faculté, maison.

Впр. 9. Закінчить запитання:

1. II a trente ans. — Quel âge...? 2. Elle va à Kiev. — Où ... ? 3. Elle parle russe. — Quelle langue ... ? 4. Elle s’appelle Hélène. — Comment... ? 5. Elle passe l’été à la campagne. — Où ... ? 6. Mon nom est Dupont. — Quel... ? 7. Hélène passe ses vacances chez ses grands-parents. — Chez qui ... ? 8. Françoise est une jolie brune. — Comment ... ? 9. Elle dit toujours «Bonjour, papa.Pardon, madame. Merci, maman». — Que ... ? 10. Michel écrit cette phrase en russe. — En quelle langue ... ? 11. Jean écrit à Pierre en russe. — Pourquoi... ?

Впр. 10. Дайте відповідь на запитання:

1. Quel est votre nom? 2. Quel est votre prénom? 3. Quel âge avez- vous? Etvotre sœur? 4. Vous travaillez ? 5. Quelle langue apprenez-vous? 6. Vous parlez français? Vous lisez en français? 7. Votre famille est-elle grande.? 8. Que fait votre père? Et votre mère? 9. Vous avez une petite sœur? 10. Quel âge a-t-elle? 11 .Va-t-elle à l’école maternelle? 12. Elle est gentille? Elle est gaie?13. Votre sœur aime chanter?14. Et vous, vous aimez chanter? 15. Où aimez-vous passer les vacances?

Урок 6

Мої захоплення

Займенник On. Конструкція Il y a

Найближчій майбутній час

Найближчий минулий час

Звук [ε̃]

Звук	Написання	Положення	Приклади
[ε̃]	in	на кінці слова або	jardin
	im	перед произносимым	simple
	ain	приголосним	pain
	aim		faim
	eim		plein
[jε̃]	ien		viens
[wε̃]	oin		loin

Прочитайте:

matin, jardin, demain, écrivain, peintre, mince, intéressant, institut, intelligent, main, bain, train; plein, pleine, fin, fine, voisin, voisine, cousin, cousine, dessin, dessiner, copain, copine; gardien, gardienne, il vient, ils viennent, il tient, ils tiennent; moins, loin, coin, point, pointe, soin.