- •Передмова
- •Роздіа 1 теоретико методологічні засади
- •Преамет«історіївчень про державу і право»
- •Метод «історіївчень
- •3. Критерій оцінки
- •5. «Історія вчень про державу і право» в системі юридичних наук
- •6. «Історія вчень про аержавуі право»
- •Література
- •Висновок
- •Завдання для індивідуальної роботи
- •Розділ 2 особливості уявлень про державу і право в країнах стародавнього сходу
- •1. Загальні риси міфологічних уявлень
- •Про лержавуіправо в країнах старолавнього схоау
- •Аержавно-правовааумка старолавньоїінаії
- •Бтико-поаітичнівчення
- •Етико-правовий аспект
- •Завдання для індивідуальної роботи
- •Література
- •2. Аеміфоаоггзаціяпоаґтико-правових
- •Давньогрецької державності
- •3. Вчення про державу і право доби розквіту філософії та політичної думки. Теорія міста-держави (у-іУст. До и. Є.)
- •Висновок
- •Висновок
- •Завдання для індивідуальної роботи
- •Література
- •Вчення про аержаву та право
- •3. Політичні та правові вчення в голландії та англії
- •Висновок
- •Завдання для індивідуальної роботи
- •Література
- •Розділ 6
- •2. Поаітико-правова концепція воаьтера
- •Теорія поділу влад шарля луї монтеск”є
- •Погляаинааержавуіправо французьких матеріал1стів-енциклопеаистів аднідіаро, поая-анр1гольбаха, каоаа-адріана геаьвеція
- •6. Державно-правові вчення в італії XVIII ст.
- •Аержавно-правова думка в сша періоду боротьби за незалежність
- •Висновок
- •Завдання для індивідуальної роботи
- •Література
- •Становлення та розвиток ліберально-демократичного
- •2. Характеристика аержавно-правових вчень представників буржуазного лібералізму у франції та англії
- •Висновок
- •Завдання аля індивідуальної роботи
- •Література
- •Розділ 8 політико-правові ідеї європейського соціалізму і комунізму
- •Утопічні ідеї хуі-хуііІст.
- •Висновок
- •Завдання дляіндивідуальноїроботи
- •Література
- •Основні етапи розвитку державно-правової думки в росії
- •Політико-правова ідеологія росії
- •Концепції держави1права в росії в арупй половині хіх-хХст.
- •Висновок
- •Завдання аая індивідуальної'роботи
- •Література
- •2. Розвитокполітико-правовоїідеології (хі-хУст.)
- •Адржавно-правовааумка в україні
- •4. Державно-правова думка часів занепаду козацько-гетьманської держави (кінець хші-хміі ст.)
- •Аержавно-правова думка в україніxix-перша половинаxXст.
- •Розділ 11 державно-правові вчення західної європи другої половини хіх-хх ст.
Висновок
З часу виникнення Московської держави ідеологів сильної централізованої влади цікавили не стільки питання форми правління і державного устрою, скільки ідеологічне обґрунтування легітимності необмеженої верховної влади царя. Якщо і порушувались питання морального лику правлячої монаршої особи, однак вони не виходили за межі проблеми самодержавства, яке мислилось найкращою формою державної влади і державного устрою.
Ідеї правової держави (принципи її побудови): верховенство закону, верховенство представницького органу, визнання прав і свобод особистості та їх гарантія були висунуті вче-ними-юристами другої половини ХГХ ст. Ці принципи пропонувалось реалізувати в рамках конституційної монархії. Були сформульовані основні ознаки правової держави: контроль над урядом, законність у правотворчості і дотриманні законів, цивільна і кримінальна відповідальність посадових осіб за порушення законів, незалежність судів.
Але необхідно наголосити, що більшість російських вче-них-юристів переважно мали на увазі верховенство закону, а не права. Така позиція звужувала поняття права до писаного (позитивного) закону, ігнорувала проблему співвідношення права і справедливості, практично нівелюючи саму ідею природного права, а отже й ідею правової держави. Підтвердженням цьому є те, що називаючи один із найважливіших принципів правової держави - забезпечення прав і свобод індивіда, російські вчені практично не ставили питання про примат прав громадянина над інтересами держави.
В кінці XIX - першій половині XX ст. посилився інтерес до історіософсько-морального тлумачення сенсу життя. Однією з центральних проблем державно-правової думки стала проблема виховання поваги до права. Ця проблема виникла як антитеза позаправовій державній ідеології більшовизму, який започаткував і утвердив на певний час тоталітарний режим типу «тотальної рабовласницької диктатури єдиної правлячої партії».
Завдання аая індивідуальної'роботи
1. На вашу думку: чому С. Десницький, визнаючи природні права людини на життя, здоров'я, власність не виступав із засудженням кріпосного права і не закликав до його скасування?
2. На вашу думку: чи є раціональне зерно в твердженні М. Муравйова, що основним аспектом реалізації природного
права людини на свободу, упередження деспотії є побудова влади в державі за принципом її поділу на законодавчу, виконавчу й судову?
3. Як ви ставитеся до твердження П. Новгородцева: «.. .вільна держава не є стан, за якого сильні чинять так, як їм заманеться, це — стан справедливості, за якого суспільство обмежує свободу окремих індивідів задля збереження свободи для загалу (свободи для всіх)». Який смисл втілював учений у поняття справедливості?
4. Відомо, що стародавні грецькі філософи, зокрема Платон і Арістотель, розглядали людину (громадянина полісу) як мікрокосм, російський філософ, С. Булгаков теж розглядав людину як мікрокосм. Однак погляди на людину античних мислителів і російського філософа мають суттєву розбіжність. Знайдіть її. З'ясувавши цю розбіжність у поглядах, вкажіть на змістовну різницю в дефініціях понять «право» в античній інтерпретації та інтерпретації С. Булгако-ва. Вкажіть на раціональне зерно ідеї права, яке виражають ці дефініції і яке не втратило актуальності для сучасного етапу розбудови правової держави і громадянського суспільства.
5. Підтвердіть або спростуйте твердження, що російські вчені-юристи переважно обґрунтовували принципи верховенства закону, а не права.
