Образец :

Переработка

1. Существительное переработка в форме ж.р., ед.ч., Им.п.

2. Изменяемое слово, изменяется по числам и падежам. Переработк – а – флексия – а указывает на Им.п., ед.ч., ж.р., выделяется путем сопоставления словоформ в парадигме слова (переработк – и, переработк – у).

3. Переработк – основа слова многоморфемная, членимая (пере – работ – к – а), производная, полная.

4. – работ – корень с процессуальным значением, свободный, так как употребляется самостоятельно (работ – а), родственные (однокоренные) слова: работа, работать, переработать.

5. – к – словообразовательный суффикс, имеет значение отвлеченного (абстрактного) действия, одноструктурные слова (переделка, перестройка); регулярный.

6. – пере – словообразовательная приставка, имеет значение «заново, вновь». Одноструктурные слова (переделка, перестройка).

7. Итог: пере – работ – к – а

II группа – слова с морфемами в сильных и слабых позициях.

1. Определить структурный тип слова по его грамматической характеристике.

2. У изменяемых слов определить окончание, указать его значение.

3. Определить основу (основы) и охарактеризовать ее (их): членимая – нечленимая, полная – усеченная, прерванная.

4. Выделить корень, подобрать родственные слова, определить его значение. Определить, в сильной или слабой позиции находится корень в данном слове.

Сильные позиции корня: а) корень равен непроизводной, нечленимой основе; б) корень равен производящей основе в составе производной основы I ступени словообразовательной производности и не подвергся никаким семантическим преобразованиям.

Слабые позиции корня: в составе производной основы корень оказывается в слабой позиции при следующих условиях: а) при высокой степени словобразовательной производности слова; б) при сочетании с нерегулярными аффиксами; в) при метафорической мотивации производного, когда корень приобретает деривационно связанное значение; г) при периферийной мотивации производного; д) при включении семантики мотивирующего словосочетания в значении производного слова; е) при фразеологизации семантики производного слова; ж) если корень имеет обобщенно-абстрактное значение.

5. Определить значение корня в сильной позиции и указать семантические преобразования корня в слабой позиции.

6. Выделить суффикс (суффиксы), определить его (их) значение, подобрать одно-два слова с тем же суффиксом.

7. Выделить префикс (префиксы), определить его (их) значение, подобрать одно-два слова с тем же префиксом.

8. Выделить постфикс, определить его значение, подобрать одно-два слова с тем же постфиксом.

Сильный позиции аффиксов: аффикс является формантом или формативом в данном слове. Сигнификативное ослабление аффиксов вызывают следующие условия: энантиосемия аффиксов, аффикса и основы; гетеросемия аффиксов, аффикса и основы; парасемия аффиксов, аффикса и основы.

9. Аффиксы, находящиеся в слабой позиции, проверить по сильной позиции.

10. Определить значение аффиксов в сильной позиции и указать, как он семантически преобразуется в слабой позиции.