- •Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «чеченский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Специальность: ______030501.65 юриспруденция_____________________
- •Грозный, 2014
- •Старший преподаватель кафедры уголовного права и процесса Альханов Насрудин Магомедович
- •Содержание
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •4. Содержание курса
- •Тема 1: «Юридическая психология как наука»
- •Тема 2: «Познавательные процессы, учет их закономерностей юристом».
- •Тема 3: «Психические состояния личности».
- •Тема 4:«Психические свойства личности».
- •Тема 5: «Психология личности в юридической деятельности. Структура и содержание личности»
- •Тема 6:«Правовая психология».
- •Тема 7:«Криминальная психология».
- •Тема 8: «Психология несовершенно летних правонарушителей».
- •Тема 9: «Судебно-психологическая экспертиза».
- •Тема 10:«Социальная психология групп».
- •Тема 11:«Психология профессиональной деятельности юристов».
- •Тема 12:«Психология личности юриста».
- •Тема 13: «Общение в профессиональной деятельности юриста».
- •Тема 14: « Психология предварительного следствия»
- •Тема 15: «Психология судебной деятельности»
- •Тема 16: «Пенитенциарная (исправительная) деятельность»
- •5. Темы семинарских занятий
- •Бонсович л.И. Психологические закономерности формирование личности в онтогенезе. Избранные психологические труды. Проблемы формирования личности м.: 1995.
- •8.2. Материально-технические
- •8.3. Методические указания студентам
- •8.4. Методические рекомендации преподавателю
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговой аттестации
I. Рабочая программа дисциплины
1. Цели и задачи учебной дисциплины
Дидактические единицы дисциплины по ГОС представлены разделами, темами и понятиями, с помощью которых определяется основное содержание дисциплины (при отсутствии дисциплины в ГОС – разрабатываются УМС специальности).
Цели курса «Юридическая психология»
- Подготовка высококвалифицированных юридических кадров требует
изучения студентами- юристами психологических аспектов
ряда правовых явлений – правосознания, правотворчества,
профилактики преступности, следственной деятельности лиц, совершивших
преступления.
- Психологические понятия лежат в основе уголовно-правовых понятий
(вина, личность преступника, цели и мотивы преступления).
- Правовое регулирование является формой социальной регуляции.
Знание социально- правовых закономерностей – важнейшее условие
эффективного творчества и правоприменения.
- Ряд норм закона прямо требует психологического анализа правозначимых ситуаций.
Назначение судебно- психологической экспертизы возможно лишь
при первичной ориентации следователя в психических аномалиях, проходящих
по делу лиц.
- Изучение юридической психологии предполагает с одной стороны,
овладение знаниями о разнообразных проявлениях психики лиц, участвующих
в ситуациях правового регулирования, являющихся субъектами тех или
иных правонарушений, и, с другой стороны, формирование у студентов
необходимых юристу умений и навыков применения полученных
психологических знаний в практической деятельности.
- Конечная цель юридической психологии общая с юриспруденцией-
построение правового государства и общества, а специфика- способствование
достижению её на основе раскрытия зависимостей и влияний
юридическо- психологической реальности, а также разработки
путей их оптимизации.
Задачи дисциплины:
- вооружение студентов юридического факультета достоверными
юридико- психологическими знаниями, позволяющими лучше понимать
юридико- психологические зависимости, а также пути влияния на них;
- способствование цивилизованному профессионально- психологическому
развитию личности работников юридических органов и их профессионализма;
- разработка психологически обоснованных путей повышения эффективности
решения профессиональных задач будущими юристами.
По своим целям и задачам юридическая психология является научный
синтез юридических и психологических знаний, раскрытие психологической
сущности фундаментальных категорий права.
К частным задачам можно отнести:
- исследование психологических предпосылок (условий) эффективности правовых норм;
- психологическое исследование личности преступника, раскрытие
мотивации преступного поведения;
- разработка социально- психологических основ профилактики преступлений;
- исследование психологических закономерностей различных
видов правоохранительной деятельности(следователя, прокурора, адвоката, судьи);
- исследование психологических закономерностей деятельности
исправительных учреждений в целях разработки системы мер по
исправлению осужденных;
- разработка рекомендаций по совершенствованию профессионального
мастерства работников правоохранительных органов по профориентации,
профотбору, профконсультации кандидатов, желающих работать в
указанных органах.
Данная программа разработана в соответствии с требованиями, предусмотренными Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования РФ для юридических высших учебных заведений.
