Жоспар:

1.Орынбор шекаралық линияның құрылуы.

2.Сібір қазақ әскерлерінің жасақталуы.

3.Әкімшілік-территориялық жаңа жүйе құрылымы.

Әдістемелік нұсқау: Бірініш сұрақ бойынша, Қазақстан территориясындағы Казачествоның (ХІХғ. ортасы) пайда болуының саяси тарихына деректерге сүйене отырып талдау жасау.Сонымен қатар,Орынбор шекаралық линияның құрылуындағы патша үкіметінің отаршылдық саясаттары мен көздеген отарлық мұраттарының мәнін құжаттық маңызы бармәліметтер негізінде ашу. Екінші сұрақ бойынша, Сібір казак әскерлерінің жасақталуының саяси мәнін ашу.

Үшінші сұрақ бойынша, әкімшілік-территориялық жаңа жүйе құрылымының патша үкіметінің «Бөліп алда, билей бер» саясаттарын жүзеге асыру әрекеттерін заңдастырулары екендігін деректер негізінде дәлелдеу.

Әдебиеттер: Н-14, Қ-46,47,39,29,21,26,35,17,23

Семинар№12-13 хіх ғ. Іі жартысындағы қазақ халқының арасындағы ағартушылық қозғалысы

Негізгі ұғымдар : Қашқарияға саясат, ориенталист, Абайдың қара сөздері.

Мақсаты: Қазақ ғалым ағартушыларының өмірі мен қызметімен таныстыру арқылы олардың қазақ халқының мәдени мұрасына ғылымы мен ағартушылығына қалдырған тарихи мұраларының күн бүгінге дейін мақтаныш екенін көрсету.

Көрнекілігі: электронды оқулық. Безендірілген Қазақстан тарихы. 3 бөлім. «Қазақ халқының даңқты ұлдары».

Жоспар:

1. Ш. Уалиханов ғалым-ағартушы, оның ғылыми мұралары.

2. Ы. Алтынсарин педагог-ағартушылық қызметі.

3. А. Құнанбаев ұлы ақын-ағартушы.

Әдістемелік нұсқау: Бірінші сұрақ бойынша, ХІХғ. ІІ жартысындағы қазақ халқының арасындағы ағартушылық қозғалысының басты өкілдерінің қызметтерінің тарихына тоқтала отырып, олардың ұлтжандылық қасиеттерін таныту. Сонымен қатар Ш. Уалиханов ғалым-ағартушылық қызметімен оның ғылыми мұраларына шолу жасау. Екінші сұрақ бойынша, Ы. Алтынсариннің педагог-ағартушылық қызметі хақында деректер негізінде тұлғалық қасиеттерін қарастыру.Үшінші сұрақ бойынша, А.Құнанбаевтың ұлын ақын-ағартушылық қызметтері мен оның рухани мұраларына сүйене отырып, Абайтану ғылымының тарихи маңызын ашу.

Әдебиеттер: Н-14, Қ-46,47,43,29,21,56,45,38,41.

Семинар№14-15 хх ғ. Басындағы Қазақстан

Негізгі ұғымдар: «Түркістан уәләятының газеті», Дала уәләятының газеті.

Мақсаты: ХХ ғ.басындағы Қазақстан мәдениетіндегі заман ағымына қарай ұлттық мәдениеттің дамуындағы жаңа мазмұндардың қалыптасуын ашып саралау.

Көрнекілігі: электронды оқулық. Безендірілген Қазақстан тарихы. 3 бөлім. ХІХ-ХХ ғ. тоғысындағы Қазақстан.

Жоспар:

1. Орта орнаулы және діни оқу орындары.

2. Жаңа мазмұдағы қазақ әдебиетінің қалыптасуы.

3. ХХ ғ. басындағы қазақ зиялылары.

4. Мерзімді баспасөз ісі.

Әдістемелік нұсқау: Бірінші сұрақ бойынша, орта орнаулы және діни оқу орындарының жай күйіне деректер негізінде тоқталып өту. Екінші сұрақ бойынша, жаңы мазмұндағы қазақ әдебиетінің қалыптасуына және ақын жырулардың қазақ қоғамындағы болып жатқан өзгерістерді шығармаларына арқау еткен жаңа мазмұндағы қазақ әдебиетінің қалыптасқандығын ашу.Үшінші сұрақ бойынша, ХХ ғ. басындағы қазақ зиялыларының қайраткерлік еңбектері мен тұлғалық қасиеттерін таныту.Төртінші сұрақ бойынша, мерзімді баспасөз ісінің даму мен ақпараттық қызметтеріне тоқталу.

Әдебиеттер: Н-14. Қ-45,47,49,32,37,38,25,17,2.

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

Қостанай мемлекеттік педагогикалық институты

Тарих және өнер факультеті

Қазақстан жаңа заман тарихты

пәнінен лекциялық сабақтар әдістемелігі