- •Қазақстан жаңа заман тарихты пәнінен оқу-әдістемелік кешені
- •050114 «Тарих» мамандағы (бакалавриат)
- •050114 «Тарих» мамандағы студенттеріне арналған
- •050114 «Тарих» мамандағы студенттеріне арналған
- •Курстың мақсаты:
- •Қазақстанның жаңа тарихы пәні
- •Пәннің мазмұны
- •13 Тақырып. XIX ғ. Брінші жартысындағы Қазақстан мәдениеті
- •Пәннің тақырыптық жоспары.
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Жоспар:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Іү.Семинар сабақтарының тақырыптық жоспары.
- •Семинар сабақтарының жоспары Қазақстан жаңа заман тарихы. Семинар №1-2 xyiii – XIX ғ. Басындағы Қазақстан тарихының тарихнамасы мен деректері
- •Жоспар:
- •Семинар №3-4 Батыр Сырым Датұлы бастаған халық-азаттық қозғалысы
- •Жоспар:
- •Жоспар:
- •Семинар№7-8 Қазақстандағы хүііі-хіх ғ.Басындағы саяси жағдай
- •Жоспар:
- •Жоспар:
- •Жоспар:
- •Семинар№12-13 хіх ғ. Іі жартысындағы қазақ халқының арасындағы ағартушылық қозғалысы
- •Жоспар:
- •Семинар№14-15 хх ғ. Басындағы Қазақстан
- •Жоспар:
- •050114 «Тарих» мамандағы (бакалавриат)
- •050114 «Тарих» мамандағы студенттеріне арналған
- •Бекіту сұрақтары:
- •Лекция №2 xyiii – XIX ғ. Басындағы Қазақстан тарихының тарихнамасы мен деректері.
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Кіші жүзбен Орта жүздің Ресей құрамына енуі Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Лекция №9 Қазақтардың е.П. Пугачев басқарған шаруалар соғысына қатысуы.
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Жоспар:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •2.Ұлы жүз қазақтарының Қоқан билеушілеріне қарсы көтрілісі (1821 ж.)
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Семинар сабақтарының тақырыптық жоспары.
- •Студенттің өз бетімен игеретін тақырыптары
- •Аралық бақылау
- •Аралық бақылау №1 13 б
- •Қазақстан жаңа заман тарихы пәні. Аралық бақылау №2
- •8. Студент білімін бағалау нәтижесі
- •І. Рейтинг балдарын бақылау бойынша анықтау
- •Аралық бақылаудың өткізілу кестесі:
- •Ііі. Орындалған тапсырмаларға балл қою:
- •Қорытынды бақылау тапсырмалары:
- •1. Бақылау жұмысына дайындық.
- •2. Бақылау тестісіне дайындық.
- •Аттестация қорытындысы бойынша рейтинг балдарды анықтау:
- •Бағалау жүйесінде әріптік таңбаларды қолдану:
- •9.Ағымдағы, аралық және қорытынды бақылауды өткізу кестесі:
- •13. Тәртіп пен өзін өзі ұстау этикасының саясаты
- •81. 1911-1915Ж.Ж.Басылып шығарылған «Айқап» журналының редакторы және баспагері кім болған?
- •1) Анасы Ұлжан ауырып жатты
- •2) Елдегі балаларды оқыту үшін
- •242. Әйгілі «Қарқаралы» оқиғалары қашан басталды?
- •Ұсынылған әдебиеттер.
- •Қазіргі Қазақстан мәдениеті пәні. Аралық бақылау №1.
- •Қазіргі Қазақстан мәдениеті пәні. Аралық бақылау №2.
- •Аралық бақылау №3
- •Студенттің өз бетімен игеретін тақырыптары
- •Аралық бақылау №2
- •Қазақстанның жаңа заман тарихы» пәні бойынша оқу-әдістемелік қамсыздану картасы
Аралық бақылау
Қазақстан жаңа заман тарихы пәні.
Аралық бақылау №1 13 б
1.
|
Коллоквиум Е.Бекмаханов еңбегі бойынша . “Қазақстан ХІХ ғ 20-40 жылдарында.”
|
5б. |
2.
|
ХҮІІІ ғ. І жартысындағы Қазақстандағы Саяси жағдай. тақырыбы бойынша тест құру. |
3б. |
3. |
Бақылау жұмысы. 1.Абылай ханның саяси бейнесі. 2.Кіші жүздің Ресей құрамына кіруінің тарихи себептері. |
5б. |
Қазақстан жаңа заман тарихы пәні. Аралық бақылау №2
1. |
Коллоквиум. ХІХғ. ІІ жартысындағы қазақ халқының арасындағы ағартушылық қозғалысы.
|
5б. |
2. |
Бақылау жұмысы.
|
4б. |
8. Студент білімін бағалау нәтижесі
Бағалау әрбір тапсырма нәтижесінің қорытындысы бойынша анықталады:
- аралық бақылау мен білім деңгейі, пәнді меңгере білуі;
- лекция басында және барысындағы бекіту сұрақтары;
- семинар сабақтарында негізгі түсініктер мен заңдылықтарды игеру;
- семинар (ОБСӨЖ) сабақтарында тәжірибелік тапсырмаларды орындауды игеру.
І. Рейтинг балдарын бақылау бойынша анықтау
№ |
Қорытынды бақылау түрі |
Бақылау түрі |
Балл қою |
1
|
емтихан |
Қорытынды бақылау |
40 |
Аралық бақылау |
5+5 |
||
Кезекті бақылау |
50 |
||
|
|
Барлығы |
100 |
Аудиториялық сабақтар төмендегідей анықталады:
лекция – 30 сағат;
семинар – 15 сағат;
барлығы – 60 сағат.
ІІ. Кезекті және аралық бақылау балдарын (30) анықтау:
Семестр бойынша 2 аралық бақылау өткізіліп, олардың әрқайсысына 30 балдан бөлінеді.
Аралық бақылаудың өткізілу кестесі:
-
Бақылау
түрі
Формасы
Мерзімі
Жоғары балл
Тақырыптар
Аралық бақылау
Тест тапсырмалары, тақырыпқа сәйкес тапсырма
7 апта
5
1-7 оқу аптасы
Аралық бақылау
Кешенді тапсырма, бақылау жұмысы
15 апта
5
8-15 оқу аптасы
Ііі. Орындалған тапсырмаларға балл қою:
Тапсырма түрі:
- семинар (ОБСӨЖ) сабағында жауап берген кезде
- өте жақсы – 1 балл;
- жақсы – 0,7 балл;
- қанағ. – 0,5 балл;
- қанағатсыз. – минус 0,5 балл
- лекцияға қатысып, конспект болса – 0,2 балл;
- қосымша – 0,3-0,5 балл;
- баяндама – 1,0 балл;
- реферат – 1,5 балл;
- бақылау жұмысы – 0,3 балл;
- глоссарий – 0,2 балл;
- кроссворд құрастыру – 0,3 балл;
- студентік конференцияға дайындық – 1 балл;
- мерзімдік баспасөзге талдау жасау – 0,2 балл;
- лекция, семинар (ОБСӨЖ) сабақтарын қалдырса – 0,5 балл.
Семинар (ОБСӨЖ) сабақтарын қалдырса, студент кесте бойынша сол сабақтарды қатаң түрде өтейді.
Сабақ қалдырған студентке кезекті бақылау жұмысы тапсырған кезде, төменгі жағдайларға назар аудару керек:
егер студент себеппен сабақ қалдырған болса, оның өтелген сабағының бағалауы төмендемейді, мысалы студент «5» ке жауап берсе, баға сақталады.
егер студент себепсіз сабақ қалдырған болса, оның бағалау коэффициенті төмендейді: берілген тапсырма бір аптаның ішінде орындалса – 0,8 балл, келесі аптада орындалса - 0,6 балл, екі аптадан кейін орындалса – 0,4 балл, одан кейінгі орындалған тапсырмалар қабылданбайды.
