- •Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Педагогический колледж № 8»
- •Учебная дисциплина: Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах пм. 03, мдк 03.01.
- •Санкт – Петербург
- •Самостоятельная работа № 1
- •Тема: Аннотирование. Составление аннотированной библиографии по образовательному процессу в доо.
- •Самостоятельная работа № 2
- •Тема: Подготовка реферата на тему «Из истории процесса обучения».
- •Самостоятельная работа № 3
- •Самостоятельная работа № 5
- •Самостоятельная работа № 4
- •Самостоятельная работа № 6
Самостоятельная работа № 4
Тема: Конспектирование. Тезисное изложение переработанных информационных источников.
Содержание: Конспектирование - это составление краткого письменного изложения содержания лекции, книги, статьи и т.д.
Пояснительная записка:
Тезисное изложение переработанных информационных источников:
- для анализа ООПДО.
-для разработки глоссария по дидактике.
- по современным технологиям обучения детей дошкольного возраста.
Инструкция:
Составь план конспекта
Включи в план 3-4 основных раздела.
В каждом из разделов сформулируй подвопросы, помогающие последовательно раскрыть содержание проблемы.
Делай выписки, записывай мысли при чтении литературы.
Точно записывай определения тех понятий, которые будут использованы в конспекте.
Цитируй небольшие отрывки
Высказывай собственные соображения по вопросам конспекта.
Задачи:
1.Тему раскрой последовательно и опиши ее.
2. Проанализируй проблему.
Критерии оценки:
Удалось ли его автору раскрыть сущность данной проблемы;
Сумел ли автор показать связь рассматриваемой проблемы с будущей профессией;
Проявил ли автор самостоятельность и творческий подход в изложении реферата;
Можно ли считать конспект логически стройным и т.д.
Учебная и специальная литература:
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения /Под ред. Гогоберидзе А.Г., Солнцевой О.В. - СПБ, Питер, 2013.
Детство. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования /Науч.ред Гогоберидзе А.Г., Бабаева Т.И., Михайлова З.А.- СПБ, Детство-пресс, 2011.
Коджаспирова, Г.М. Педагогика в схемах, таблицах и опорных конспектах. - М.: Айрис-пресс, 2006.
Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. М., «Академия», 2009.
От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования/ под ред. Вераксы Н.Е., Комаровой Т.С., Васильевой М.А. М.,«Мозаика-Синтез», 2014.
Успех. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования /Науч.ред Асмолова А.Г., рук. авт. колл. Федина Н.В. – М., Просвещение, 2011.
Радуга. Программа воспитания, образования и развития детей от 2 до 7 лет в условиях детсада / Науч.рук. Е.В.Соловьева. - М., «Просвещение», 2010.
Самостоятельная работа № 5
Тема: Разработка презентаций по проектной деятельности и по календарно-тематическому планированию.
Содержание: С помощью презентации PowerPoint каждый при желании может организовать эффективное сопровождение своего выступления. Формы проведения презентации PowerPoint могут быть очень разнообразны: выступление, доклад, демонстрация кинофильма или фотографий, выставка или даже театрализованное представление. Презентация может быть простая, схематичная, он может содержать графики и схемы, множество иллюстраций, изобиловать спецэффектами. Все зависит от того, насколько развита фантазия и умения у её создателя.
Пояснительная записка:
Под проектом понимается самостоятельная и коллективная творческая завершенная работа, имеющая социально значимый результат. В основе проекта лежит проблема, для ее решения необходим исследовательский поиск в различных направлениях, результаты которого обобщаются и объединяются в одно целое.
Тематика и содержание проектов для детей старшего дошкольного возраста могут быть очень разнообразны. В зависимости от доминирующих методов, - используемых в работе над проектом , они могут быть - игровые, творческие, познавательные.
По продолжительности проекты могут быть краткосрочными (от 1 занятия до 1 дня) и длительными (от 1 недели до 3 месяцев).
Работа над проектом, включающая составление обоснованного плана действий, который формируется и уточняется на протяжении всего периода, проходит несколько этапов:
1) постановка цели;
2) поиск формы реализации проекта;
3) разработка содержания всего учебно-воспитательного процесса на основе тематики проекта;
4) организация развивающей, познавательной, предметной среды;
5) определение направлений поисковой и практической деятельности;
6) организация совместной (с педагогами, родителями и детьми) творческой, поисковой и практической деятельности;
7) работа над частями проекта, коррекция;
8) коллективная реализация проекта, его демонстрация.
Используя метод проектов в работе со старшими дошкольниками, необходимо помнить, что проект - продукт сотрудничества и сотворчества воспитателей, детей, родителей, а порой и всего персонала детского сада. Поэтому тема проекта, его форма и подробный план действия разрабатываются коллективно.
Циклограмма составляется на основании плана организации образовательной деятельности для каждой возрастной группы, в каждом детском саду. Она разделена на дни недели. Каждый день это: утро, первая половина дня, включающая непосредственно организованную образовательную деятельность, прогулка, вторая половина дня, вторая прогулка, вечер.
В циклограмме обозначены только формы организации детей, которые соответствуют каждому виду деятельности. Также было затруднение в выборе этих форм, в желании использовать их все. В утреннее время не получается проводить много форм организации деятельности по времени, нельзя забывать и про свободную самостоятельную деятельность детей.
Также эти формы организации деятельности будут наблюдаться через индивидуальную работу, которая планируется в соответствии с непосредственно организованной образовательной деятельностью, в конкретной возрастной группе. Не стоит забывать про подготовку педагога к образовательной деятельности также в конкретной возрастной группе.
Инструкция:
Шаг 1. Продумать всё до мелочей!
Нельзя забывать, что презентация-это сопровождение доклада или выступления, а ни в коем случае не его замена. Поэтому сначала необходимо разработать концепцию выступления, а затем уже браться за составление презентации.
Для этого постарайтесь ответить себе на следующие вопросы:
Какова цель используемой презентации?
Каковы особенности слушателей?
Какова продолжительность презентации и планируемое содержание?
Шаг 2. И так, начинаем!
Создание презентаций в PowerPoint начинается с традиционного запуска программы. Затем с помощью функции «Создать слайд», расположенной в правом верхнем углу панели навигации, выбирается макет слайда. Выбранный макет можно применить не только для всей презентации, но и подобрать для каждого слайда в отдельности.
Полезный совет:
Не размещайте на одном слайде сразу несколько блоков зрительной или текстовой информации. Это отвлекает, рассеивает внимание, ухудшает концентрацию.
Шаг 3. Всё по шаблону!
Для новых презентаций PowerPoint по умолчанию использует шаблон презентации. Чтобы создать новую презентацию на основе шаблона PowerPoint, надо нажать кнопку Office и в открывшемся меню выбрать команду «Создать». В появившемся окне в группе «Шаблоны» выберите команду «Пустые и последние» и дважды щёлкните по кнопке «Новая презентация».
Шаблоны для PowerPoint можно выбрать и с помощью команды «Установленные шаблоны», где найдёте шаблоны «Классический фотоальбом», «Современный фотоальбом», «Рекламный буклет», «Викторина», «Широкоэкранная презентация».
Шаг 4. Быть в теме!
Чтобы придать презентации PowerPoint желаемый внешний вид, по вкладке «Дизайн» надо перейти в группу «Темы» и щёлкнуть по нужной теме документа. Чтобы изменить внешний вид слайдов, на вкладке «Слайды» выберите нужные слайды, щёлкните правой кнопкой мыши по теме, которую нужно применить к этим слайдам, и в контекстном меню выберите команду «Применить к выделенным слайдам».
Темы для PowerPoint, собранные в программе, универсальны для всех видов презентаций. А с помощью кнопок «Цвета», «Эффекты» и «Стили фона» можно добиться изменения цветового решения выбранной темы.
Темы для презентации Microsoft PowerPoint можно создать и самостоятельно, используя собственные рисунки и фотографии.
Полезный совет:
Текст должен контрастировать с фоном, иначе слайд будет плохо читаем.
Не следует делать слайды слишком пёстрыми и разрозненными по цветовому решению. Это вредит формированию неустойчивых зрительных образов.
Использование на слайдах трёх-четырёх цветов благоприятно влияет на концентрацию внимания и улучшает восприятие.
Шаг 5. А шрифт?
Презентация Microsoft Office PowerPoint позволяет выбирать и изменять тип, размер и цвет шрифта. Работа с текстом презентации строится на тех же принципах, что и работа в Microsoft Office Word.
Чтобы написать текст, надо поставить курсор в поле «Заголовок слайда» или «Текст слайда», затем на вкладке «Главная» перейти в группу «Шрифт», где выбрать шрифт, его размер и цвет.
Полезный совет:
При разработке презентации важно учитывать, что материал на слайде можно разделить на главный и дополнительный. Главный необходимо выделить, чтобы при демонстрации слайда он нёс основную смысловую нагрузку: размером текста или объекта, цветом, спецэффектами, порядком появления на экране. Дополнительный материал предназначен для подчёркивания основной мысли слайда.
Уделите особое внимание такому моменту, как «читаемость» слайда. Для разных видов объектов рекомендуются разные размеры шрифта. Заголовок слайда лучше писать размером шрифта 22-28, подзаголовок и подписи данных в диаграммах – 20-24, текст, подписи и заголовки осей в диаграммах, информацию в таблицах – 18-22.
Для выделения заголовка, ключевых слов используйте полужирный или подчёркнутый шрифт. Для оформления второстепенной информации и комментариев – курсив.
Чтобы повысить эффективность восприятия материала слушателями, помните о «принципе шести»: в строке – шесть слов, в слайде – шесть строк.
Используйте шрифт одного названия на всех слайдах презентации.
Для хорошей читаемости презентации с любого расстояния в зале текст лучше набирать понятным шрифтом. Это могут быть шрифты Arial, Bookman Old Style, Calibri, Tahoma, Times New Roman, Verdana.
Не выносите на слайд излишне много текстового материала. Из-за этого восприятие слушателей перегружается, нарушая концентрацию внимания.
Шаг 6. Лучше сто раз увидеть!
Для придания презентации PowerPoint наглядности и, если это необходимо, красочности на некоторых слайдах можно разместить различные схемы, графики, фотографии, рисунки, коллажи. Для этого по вкладке «Вставка» необходимо перейти в группу «Иллюстрации», щёлкнув по выбранной группе иллюстраций. Фотографию или рисунок можно разместить в презентации, используя уже известные команды «Копировать» и «Вставить».
Полезный совет:
Старайтесь избегать использования слайда «картинка, обтекаемая текстом». Иллюстрацию лучше разместить на отдельном слайде, подписав под ней основную информацию. Текст в этом случае лучше воспринимается на слух.
Вставляемые фотографии или картинки должны быть хорошего качества и достаточно большого размера, иначе при растягивании они теряют резкость, чем могут только испортить эффект от презентации.
Шаг 7. А музыка звучит!
Презентация Microsoft Office PowerPoint имеет более выигрышный вид, если в ней используется звуковое сопровождение. Как же в PowerPoint вставить музыку? По вкладке «Вставка» перейдите в группу «Клипы мультимедиа» и выберите функцию «Звук». В списке команд, который появится, щёлкните «Звук из файла». В появившемся диалоговом окне укажите папку, из которой будет вставляться музыка, и тип звукового файла. Затем установите способ воспроизведения звука: автоматически или по щелчку. В появившейся вкладке «Работа со звуком» найдите группу «Параметры звука» и установите желаемые команды.
Полезный совет:
Не переборщите с громкостью звука, иначе речь будет плохо слышна.
Для музыкального сопровождения презентации лучше выбирать спокойную инструментальную или классическую музыку. Это не будет отвлекать слушателей от содержания презентации, а только добавит эмоциональности.
Шаг 8. Ой, как интересно!
Презентацию PowerPoint можно значительно разнообразить, используя эффекты анимации, которые можно добавить к любому объекту на слайде. Для этого по вкладке «Анимация» перейдите в группу «Анимация» и откройте область задач «Настройка анимации». Затем щёлкните по тексту или объекту, которому нужно придать анимацию. В области задач «Настройка анимации» нажмите кнопку «Добавить эффект», а затем выполните одно или несколько действий по использованию эффектов. Эффекты появятся в списке «Настройка анимации» в порядке их добавления. В поле «Изменение эффекта» можно установить начало анимации, её направление и скорость.
Полезный совет:
Не следует перенасыщать презентацию спецэффектами. Чрезмерное обилие мигающих, вертящихся и скачущих объектов, посторонних звуков, анимационных картинок отвлекает слушателей и мешает им удерживать внимание на основном содержании выступления.
Помните, что анимация используется по минимуму и лишь тогда, когда на ней лежит функциональная нагрузка.
С помощью анимации хорошо выделять ключевые слова, цифры, обозначать выводы. Будет лучше, если анимация настроена на выделение цветом, а не на разного рода движения букв на экране.
Шаг 9. Всё меняется!
Переходы между слайдами делают презентацию PowerPoint более эффектной. Чтобы добавить одинаковые переходы между слайдами презентации, на вкладке «Анимация» щелкните по эскизу слайда и в группе «Переход к следующему слайду» выберите эффект смены слайдов.
Чтобы установить скорость смены слайдов, в группе «Переход к следующему слайду» раскройте кнопку «Скорость перехода», а затем выберите нужную скорость. В группе «Смена слайда» укажите порядок смены: по щелчку или автоматически.
К смене слайдов можно добавить и звук. Для этого на вкладке «Анимация» в группе «Переход к следующему слайду» раскройте кнопку «Звук перехода» и, чтобы добавить звук из списка, выберите нужный звук. Чтобы добавить звук, которого нет в списке, выберите команду «Другой звук». В открывшемся окне выберите звуковой файл, который нужно добавить, а затем нажмите кнопку ОК.
Полезный совет:
Не допускайте частого звукового сопровождения перехода слайдов.
Смену слайдов презентации PowerPoint более удобно делать по щелчку мыши.
В тексте выступления сделайте пометки, указывающие на смену слайда в тот или иной момент речи.
Лучше сделайте два экземпляра выступления с пометками смены слайдов: один экземпляр - себе, а второй - технику, руководящему показом презентации.
Шаг 10. Смотрите, что получилось!
Работа над слайдами завершена. Чтобы просмотреть получившуюся презентацию, в правом нижнем углу нажмите кнопку «Показ слайдов». Если какой-то слайд требует корректировки, вернуться к слайдам можно, нажав кнопку клавиатуры «Esc». После просмотра откорректированной презентации следует её сохранить.
Полезный совет:
Старайтесь, чтобы презентация своими спецэффектами, яркими картинками и фотографиями, излишне красочным оформлением слайдов не затмила выступающего. Помните, что презентация – это не цель, а средство в её достижении.
Вернуться к оглавлению
Заключение
Как делать презентацию в PowerPoint, вы узнали с помощью уроков, которые прошли шаг за шагом. Но на этом уроки PowerPoint не заканчиваются. Каждый раз, берясь за создание новой презентации, вы будете открывать всё новые и новые возможности программы Microsoft Office PowerPoint.
Задачи:
Разработать презентацию и подготовить ее к защите.
Критерии оценки:
Работа полностью завершена.
Почти полностью сделаны наиболее важные компоненты работы.
Не все важнейшие компоненты работы выполнены.
Работа сделана фрагментарно и с помощью учителя.
Учебная и специальная литература:
Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектная деятельность в дошкольном возрасте. М.,«Мозаика-Синтез», 2009.
Евдокимова Е.С. Технология проектирования в ДОУ. - М., Сфера, 2008.
Дыбина О.В. Игровые технологии ознакомления дошкольников с предметным миром. М., «Педагогическое общество России», 2007.
Лазарева М.В. Интегрированное обучение детей в ДОУ. М., «Академия», 2008.
Штанько И. В. Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста. / Журнал «Управление дошкольным образовательным учреждением» №4, 2004.
