Хід заняття:
І. Організаційна частина. Доброго дня, діти! Сьогодні ми з вами поговоримо на дуже цікаву тему: Здоров’я – найдорожчий скарб.
ІІ. Основна частина. Наш народ споконвіку дбав про своє здоров'я, а тому протягом багатьох років з уст в уста передавалися прислів’я – перлинки народної мудрості. -- А які ви знаєте прислів’я про здоров’я?
Бережи здоров'я, поки молодий
Здоров'я мати – вік біди не знати.
Хто праці не боїться – того хвороба сторониться.
Немає щастя без здоров'я.
У здоровому тілі – здорова душа.
Як немає сили, то й світ не милий.
Здоров'я маємо – не дбаємо, а втративши – плачемо.
Довго спати – здоров'я не мати.
-- Всім відомо, що приємно бути здоровим. Міцне здоров'я – це найдорожчий скарб. -- А чому це так зараз вам розкажуть ваші однокласники. 1. Хто здоровий, той сміється, Все йому в житті вдається, Радість б'ється в нім щоднини Це ж чудово для людини! 2. Хто здоровий, той не плаче. Жде його в житті удача. Він уміє працювати. Вчитись і відпочивати.
3. Хто здоровий – не сумує, Над загадками мудрує. Він сміливо в світ іде Й за собою всіх веде. 4. Здоров'я - це прекрасно. Здорово, чудово, ясно! І доступні для людини Всі дороги і стежини! -- Отже, найцінніший скарб планети - це людина, а найцінніший скарб людини - це здоров'я. -- Я хочу, щоб ви. мої любі друзі, були, насамперед, здоровими. І тому ми сьогодні поведемо мову про те, як потрібно берегти і зміцнювати своє здоров'я. До нас завітав поважний гість, який дасть вам декілька порад. Поради шкільного лікаря. Розкажу вам зараз, діти. Дуже правила прості: Як за партою сидіти – Це потрібно у житті. Спинку рівною тримайте. Рук на книжку не кладіть, Голову не нахиляйте. Як окличний знак сидіть! Будуть в вас здорові очі. Швидко будете рости. Хто здоровим бути хоче – Вмій здоров'я берегти. -- Після навчання найкращим відпочинком для вас буде заняття спортом, рухливі ігри, катання на велосипеді, самокаті, роликових ковзанах, взимку – на санчатах, лижах, ковзанах, фізична праця на свіжому повітрі. 5. Рух – це життя. Він зміцнює здоров'я. О спорт! О спорт! Це просто клас! Дружіть із ним завжди, Здоров'я, юність силу дасть І творчої наснаги! 6. Щоб мати здоров'я, слід правильно їсти, Вживати поживне і тільки корисне. Не їсти надміру, не шкодити тілу І пам'ятати про вітаміни. 7. Дотримуйся режиму дня, Живи по розпорядку: Вмивайся, снідай і роби Ранкову ти зарядку. 8. Обідати не забувай, І трохи відпочити, А вже тоді поквапсь скоріш: Все встигнеш ти зробити. 9. Умиватись треба зранку Добре, добре милом, Зуби чистити завжди, Щоб ставали білі. 10. Не забудь перед обідом Руки добре мити, Ну, а ввечері ще й ноги, Як у бруді жити? 11. Розчешися гребінцем, Що тобі купили. Фрукти, овочі не їж, Доки не помили. Продукти різні споживай, Здоров'я добре й гарне май. - Спасибі, любі друзі, за гарні поради вашим однокласникам і гостям. -- А зараз пропоную всім вам зіграти в гру «Рима».
1. Щоб було усе в порядку, Вранці робимо...(зарядку). 2.Свою ти силу покажи, З водою кожен день... (дружи ). 3. Потрібні організмові продукти, Дуже корисні овочі та... (фрукти). 4. Дітям, дорослим дуже потрібно Дихати часто свіжим... (повітрям).
– Молодці! Скільки правил вам відомо! Тепер вже ніхто й ніколи не заважатиме вам бути здоровими. -- А я вам пропоную розгадати загадки. 1. Чим більше миється, тим менше стає. (Мило) 2. Предмет, у якому ми бачимо своє відображення. (Люстерко) 3. Їстівні плоди дерев та кущів, що містять вітаміни. (Фрукти). 4. Речовина в тюбику для чищення зубів. (Паста) 5. Речовина для миття волосся. (Шампунь) Фізкультхвилинка – Я дуже задоволена вами, вашими знаннями. А тепер невеличкий медогляд. Всі піднесли руки - раз! (потягування) На носках стоїть весь клас. Два - присіли, руки вниз, (присідання) На сусіда подивись. (повороти головою вправо-вліво) Раз! — І вгору. (потягування) Два! - І вниз. (присідання) На сусіда подивись. Будем дружно присідати, Щоб ногам роботу дати. Раз! - Піднялись. Два! - Присіли. Хай міцніє наше тіло. Хто старався присідати, Може вже відпочивати. Всі дихайте. Не дихайте. Дуже добре. -- Я оглядом задоволена, бо ніхто з нас не хворий, всі веселі, всі здорові, далі вчитись всі готові.. – Щоб зберегти та зміцнити своє здоров'я, кожна людина повинна бути озброєною знаннями, виконувати настанови та поради лікарів, дотримуватись режиму дня, загартовуватись. Давайте перевіримо, чи знаєте ви правила збереження та зміцнення здоров'я і пограємо у гру. Я буду говорити фрази, а ви – відповідати «корисно» і плескати долоні, або «шкідливо» і нічого не робити. Тільки не помиліться! – Робити зарядку. – Умиватися й чистити зуби. – Смоктати пальці. – Гризти нігті. – Обтиратися вранці. – Сутулитися за столом. – Човгати ногами. – Провітрювати приміщення. – Молодці, діти! А тепер ваші однокласники підготували поради для вас. Дотримуйтесь їх і обов'язково будете здоровими. 12. Щоб міцне здоров'я мати, Треба добре – добре знати Дітям правила прості, А за змістом – золоті! 13. Щоб нічого не боліло, Полюбити треба мило! Часто й чисто руки мити Та охайному ходити. 14. Щоб здорові зубки мати, Слід про них щоденно дбати: Чистить, ротик полоскати І твердого не кусати. 15. Овочі та фрукти мити, Щоб ніколи не хворіти. Бо мікроби щохвилини – Так і липнуть до людини! 16. Та й волосся причесати. Щоб красивий вигляд мати. А в кишені кожну днинку Носову носи хустинку. 17. Щоб здоровим довго жити, Воду слід усім любити, Мило, пасту, гребінець - Будеш справжній молодець! – Я знаю, що ви дуже любите ігри. Тому пропоную вам погратися. Ви згодні? Гра «Пригадай казку» – Пригадайте назви українських народних казок, герої яких сильні, витривалi, мужні, сміливі. («Котигорошко», «Кирило Кожум'яка») – Подумайте, на кого з казкових героїв ви хотіли б бути схожими? Чому? (Відповіді учнів.) Гра «Розсипанка» Зберіть розсипані склади i прочитайте приказку. Здоров'я -– найбільший скарб у житті. – Поясніть значення слова «скарб». (Скарб – те, що має надзвичайну цінність, виняткові якості.) Конкурс на звання кращого міма. (Викликаний учень, отримує завдання показати будь-яку ознаку здоров'я тільки за допомогою міміки i жестів. Завдання чує тільки виконавець. Решта учнів намагаються відгадати цю ознаку. (Гарний апетит, здорові зуби, веселий настрій, міцний сон тощо.)) ІІІ. Підсумок. – Отже, найбільше багатство, яке є в людини – це здоров'я. – Що ж треба робити, щоб бути здоровим? (Вiдповiдi учнів.) – Я вам бажаю завжди бути здоровими, дбати про себе i ніколи не забувати, що здоров'я -- це неоціненний подарунок природи, якого ми не помічаємо, поки не вичерпуємо його запас. IV. Висновок. Я бажаю вам, малята, Буть здоровими завжди. Зуби чистити, вмиватись, Щоб уникнути біди. Фізкультурою займайтесь, На повітрі більше грайтесь. Загартовуйтесь, купайтесь. Не сумуйте, посміхайтесь. Назавжди запам'ятайте: Більше немає скарбу, як здоров'я ваше. На радість всім – і тату й мамі Ростіть усі здорові й гарні. Бо здоров'я дитини – то багатство родини. А здоров'я народу – то багатство країни. -- Сьогодні ми з вами багато чого пригадали, дещо дізналися нове, над чимось задумалися. Ростіть здоровими, діти, щоб раділи ви світові, а світ радів вам! Швидко спливають хвилини – От і прощатись пора. Я на прощання вам зичу Щастя, здоров'я, добра. Усі разом. Здоров'я – це сила! Здоров’я – це клас! Хай буде здоров'я У вас і у нас!
Тема. Сім чудес світу
Мета. Розвивати пізнавальні здібності, естетичні смаки, творчу уяву, увагу, логіку, географічні уявлення світу. Виховувати почуття краси, інтерес до навчальних предметів, злагодженість у колективі. Розглянути матеріали про визначні пам’ятки світу.
Обладнання:шифровані картки, маркери, ілюстрації чудес світу, ноутбук, плакат із розшифровками, карта з позначеними чудесами, картки із питаннями, наклейки.