Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
konspekt_Пат.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

3.1.7 Закон переходу з макро- на мікрорівень

Перехід з макро- на мікрорівень - головна тенденція розвитку всіх сучасних технічних систем.

Для досягнення високих результатів задіюються можливості структури речовини. Спочатку використовується кристалічна гратка, потім асоціації молекул, одинична молекула, частина молекули, атом і, нарешті, частини атома.

Приклад:

На етапі завершення поршневої ери у гонитві за вантажопідйомністю літаки оснащувалися чотирма і більше моторами. Потім робочий орган - гвинт - все ж перейшов на мікрорівень, ставши газовим струменем.

3.2 Методи вирішення винахідницьких завдань

Евристика - наука про вирішення винахідницьких завдань. Схема творчого процесу складається з трьох етапів:

  • акт інтуїції і бажання (виникнення задуму);

  • акт знання і міркування (вироблення схеми, плану);

  • акт уміння (конструкторське виконання винаходу).

Кожен етап творчого процесу передбачає рівні:

  1. - використання готового об’єкта (32 %);

  2. - вибір одного об’єкта з кількох (45 %);

  3. - часткова зміна вибраного об’єкта (19 %);

  4. - створення одного об’єкта або повна зміна вихідного (4 %);

  5. - створення нового комплексу об’єктів (0,3 %).

Якісна різниця між задачами різних рівнів полягає у тому, що на першому рівні завдання і засоби його вирішення лежать у межах однієї професії. На другому - однієї галузі. На третьому - однієї науки (механічна задача вирішується механічна) На четвертому - за межами однієї науки (механічна задача вирішується хімічно). На п’ятому - за межами сучасної науки (треба спочатку зробити відкриття, а потім вирішувати винахідницькі завдання). Кожна невдала спроба - це додаткова інформація, яка дозволяє краще зрозуміти завдання і звузити поле пошуків.

Існує значна кількість методів пошуку ідей. З деякою мірою умовності їх можна розділити на три групи:

Методи психологічної активізації мислення.

Методи систематизованого пошуку.

Методи направленого пошуку.

Кожен з методів має на меті полегшити пошук вирішення творчої задачі у порівнянні, з так званим, методом "спроб і помилок" (рисунок 3.1), яким зазвичай користується людина. Доцільність вживання методу, що належить до тієї або іншої групи, зокрема, залежить від складності вирішуваного завдання. На рисунку 3.2 показані для різних груп методів умовні графіки залежності трудомісткості вирішення творчої задачі від її складності.

Для вирішення порівняно простих завдань доцільно використовувати методи, що відносяться до двох перших груп. Методи направленого пошуку спеціально створювалися для вирішення складних завдань і, не дивлячись на складність цих методів, їх використання у даному випадку виявляється виправданим. Вживання ж методів направленого пошуку для простих завдань може виявитися недоцільним через те, що складність самих методів буде вищою за складність вирішуваного завдання або унаслідок непридатності цих методів для вирішення таких завдань.

Рисунок 3.1 – Метод спроб та помилок

Рисунок 3.2 – Залежність трудомісткості вирішення творчих задач різної складності різними методами пошуку нових ідей

Методи психологічної активізації мислення.

Методи психологічної активізації творчого мислення направлені на усунення, так званої психологічній інерції мислення, що перешкоджає знаходженню винахідницьких рішень і нових ідей, заважає більш все сторонньому розгляду проблеми. Ці методи дозволяють значно збільшити число ідей, що висуваються, і підвищують продуктивність цього процесу. Проте, для вирішення складних винахідницьких і нестандартних завдань, в основі яких закладені суперечності, ці методи малоефективні.

Найбільш відомі методи психологічної активізації:

  • мозковий штурм;

  • зворотна мозкова атака;

  • метод фокальних об’єктів;

  • аналогії. Синектика;

  • метод "прийоми аналогій";

  • оператор РЧВ;

  • конференція ідей;

  • метод маленьких чоловічків;

  • метод гірлянд асоціацій і метафор.

Методи систематизованого пошуку

  • списки контрольних питань;

  • морфологічний аналіз;

  • функціональний аналіз;

  • функціональний метод проектування Метчетта;

  • метод багатократної послідовної класифікації;

  • метод синтезу оптимальних форм.

Методи направленого пошуку

  • функціонально-фізичний метод пошукового конструювання Р. Коллєра;

  • теорія вирішення винахідницьких завдань (ТРИЗ).

  • Розглянемо більше детально деякі з перерахованих методів.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]