- •0Министерство образования тверской области
- •Практическое занятие 1
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения работы
- •Задания
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 2
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения работы
- •Задания
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 3
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 4
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 5
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения работы
- •Варианты прикладных задач:
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 6
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 7
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 8
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 9
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 10
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 11
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 12
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 13
- •Теоретический материал
- •1.1. Эквивалентное разбиение
- •Порядок выполнения работы
- •Варианты заданий:
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 14
- •Теоретический материал
- •Общие характеристики качества программного средства
- •Длина программы
- •4. Объем программы
- •Потенциальный объем V*
- •Порядок выполнения работы
- •Практическое занятие 15
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 16
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 17
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 18
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 22
- •Теоретический материал
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения работы
- •Порядок выполнения работы
- •Одномерные массивы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 23
- •Теоретический материал
- •Двумерные массивы (матрицы)
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 24
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 25
- •Теоретический материал
- •Карандаш и кисть
- •Вывод текста
- •Методы вычерчивания графических примитивов
- •Ломаная линия
- •Окружность и эллипс
- •Прямоугольник
- •Многоугольник
- •Вывод иллюстраций
- •Битовые образы
- •Мультипликация
- •Метод базовой точки
- •Использование битовых образов
- •Загрузка битового образа из ресурса программы
- •Создание файла ресурсов
- •Подключение файла ресурсов
- •Просмотр "мультика"
- •Порядок выполнения
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 26
- •Теоретический материал порядок выполнения
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
Порядок выполнения работы
Изучите теоретический материал.
Выпишите основные определения и формулы.
Для программного кода предыдущих практических занятий определите словарь, длину и объём программы.
Определите время выполнения программы.
Оптимизируйте программный код расчитайте и все показатели качества программы новой программы.
Проанализируйте показатели и сделайте выводы.
Практическое занятие 15
Тема: «Разработка программного обеспечения»
Цели:
- закрепление изученного материала по тестированию и отладке программного обеспечения;
- формирование навыков оптимизации программного кода.
Характер занятия: поисковый.
Форма организации: фронтальная.
Обеспечение занятия: ПК, ОС Windows, Delphi, ручка, карандаш, линейка, тетрадь по практическим работам.
Требования к знаниям
Перед выполнением практической работы студент должен
знать:
- основные элементы IDE Delphi и принципы работы в ней;
- основные операторы языка Object Pascal.
после выполнения практической работы студент должен
уметь:
- определять сложность и качество программного кода;
- оптимизировать программный код.
Порядок выполнения работы
1. Исходя из своего варианта задания, следуя всем этам разработки программных продуктов, создайте программное приложение для решения прикладной задачи.
2. Протестируйте полученное программное приложение методами "белого" и "черного" ящика.
3. Расчитайте показатели качества программного продукта.
4. Проведите оптимизацию программного кода.
5. Расчитайте показатели качества программного продукта после оптимизации программного кода.
Варианты заданий:
Написать
программу, которая вводит
с клавиатуры координаты
точки на плоскости (
,
—
действительные числа) и
определяет принадлежность
точки заштрихованной
области, включая её границы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Форма отчёта: Отчет выполняется в тетрадях по практическим работам в письменном виде.
Содержание отчета:
Тема работы.
Цель работы.
Условие задачи.
Анализ предметной области.
Требования к программному обеспечению.
Техническое задание.
Спецификации.
Программный код.
Набор тестов и результаты тестирования по методу "белого ящика".
Набор тестов и результаты тестирования по методу "черного ящика".
Расчет качественных характеристик.
Программный код после оптимизации.
Расчет качественных характеристик после оптимизации.
Система оценки: двухбалльная.
Контрольные вопросы
Что такое модуль?
Каковы основные составные части модуля?
Что собой представляет заголовок модуля?
Как оформляется интерфейсная часть?
Как оформляется реализационная часть?
Как оформляется инициализационная часть?
Список использованной литературы
Голицина О.Л., Попов И.И. Основы алгоритмизации и программирования: Учебное пособие. - М.: Форум: Инфра-М, 2002.
