- •0Министерство образования тверской области
- •Практическое занятие 1
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения работы
- •Задания
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 2
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения работы
- •Задания
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 3
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 4
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 5
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения работы
- •Варианты прикладных задач:
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 6
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 7
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 8
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 9
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 10
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 11
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 12
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 13
- •Теоретический материал
- •1.1. Эквивалентное разбиение
- •Порядок выполнения работы
- •Варианты заданий:
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 14
- •Теоретический материал
- •Общие характеристики качества программного средства
- •Длина программы
- •4. Объем программы
- •Потенциальный объем V*
- •Порядок выполнения работы
- •Практическое занятие 15
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 16
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 17
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 18
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 22
- •Теоретический материал
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения работы
- •Порядок выполнения работы
- •Одномерные массивы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 23
- •Теоретический материал
- •Двумерные массивы (матрицы)
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 24
- •Теоретический материал
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 25
- •Теоретический материал
- •Карандаш и кисть
- •Вывод текста
- •Методы вычерчивания графических примитивов
- •Ломаная линия
- •Окружность и эллипс
- •Прямоугольник
- •Многоугольник
- •Вывод иллюстраций
- •Битовые образы
- •Мультипликация
- •Метод базовой точки
- •Использование битовых образов
- •Загрузка битового образа из ресурса программы
- •Создание файла ресурсов
- •Подключение файла ресурсов
- •Просмотр "мультика"
- •Порядок выполнения
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 26
- •Теоретический материал порядок выполнения
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
Методы вычерчивания графических примитивов
Любая картинка, чертеж, схема могут рассматриваться как совокупность графических примитивов: точек, линий, окружностей, дуг и др. Таким образом, для того чтобы на экране появилась нужная картинка, программа должна обеспечить вычерчивание (вывод) графических примитивов, составляющих эту картинку. Вычерчивание графических примитивов на поверхности компонента (формы или области вывода иллюстрации) осуществляется применением соответствующих методов к свойству Canvas этого компонента.
Линия
Вычерчивание прямой линии осуществляет метод LinеТо, инструкция вызова которого в общем виде выглядит следующим образом:
Компонент.Canvas.LineTo(x,у)
Метод LinеТо вычерчивает прямую линию от текущей позиции карандаша в точку с координатами, указанными при вызове метода. Начальную точку линии можно задать, переместив карандаш в нужную точку графической поверхности. Сделать это можно при помощи метода MoveTo, указав в качестве параметров координаты нового положения карандаша. Вид линии (цвет, толщина и стиль) определяется значениями свойств объекта Реп графической поверхности, на которой вычерчивается линия. Довольно часто результаты расчетов удобно представить в виде графика. Для большей информативности и наглядности графики изображают на фоне координатных осей и оцифрованной сетки. В листинге 2 приведен текст программы, которая на поверхность формы выводит координатные оси и оцифрованную сетку.
Листинг 2. Оси координат и оцифрованная сетка
unit grid_;
interface
uses Windows, Messages, SysUtils, Classes, Graphics, Controls, Forms, Dialogs, StdCtrls;
type
TForm1 = class(TForm)
procedure FormPaint(Sender: TObject);
private
{ Private declarations }
public
{ Public declarations }
end;
var
Form1: TForm1;
implementation
{$R *.DFM}
procedure TForm1.FormPaint(Sender: TObject);
var
x0,y0:integer; // координаты начала координатных осей
dx,dy:integer; // шаг координатной сетки (в пикселах)
h,w:integer; // высота и ширина области вывода координатной сетки
х,у:integer;
lx,ly:real; // метки (оцифровка) линий сетки по X и Y
dlx,dly:real; // шаг меток (оцифровки) линий сетки по X и Y
cross:integer; // счетчик неоцифрованных линий сетки
dcross:integer;// количество неоцифрованных линий между оцифрованными
begin
х0:=30; у0:=220; // оси начинаются в точке (40,250)
dx:=40; dy:=40; // шар координатной сетки 40 пикселов
dcross:=1; // помечать линии сетки X: 1 — каждую;
// 2 — через одну;
// 3 — через две;
dlx:=0.5; // шаг меток оси X
dly:=1.0; // шаг меток оси Y, метками будут: 1, 2, 3 и т. д.
h:=200; w:=300;
with forml.Canvas do
begin
cross:=dcross;
MoveTo(x0,v0); LineTo(x0,y0-h); // ось X
MoveTo(x0,y0); LineTo(x0+w, y0); // ось Y
// засечки, сетка и оцифровка по оси X
x:=x0+dx;
lx:=dlx;
repeat
MoveTo(x,y0-3);LineTo(x,yO+3); // засечка
cross:=cross-l;
if cross = 0 then // оцифровка
begin
TextOut(x-8,y0+5,FloatToStr(lx));
cross:=dcross ; end;
Pen.Style:=psDot;
MoveTo(x,y0-3);LineTo(x,y0-h); // линия сетки
Pen.Style:=psSolid;
lx:=lx+dlx;
x:=x+dx;
until (x>x0+w);
// засечки, сетка и оцифровка по оси Y
y:=y0-dy;
ly:=dly;
repeat
MoveTo(х0-3,у);LineTo(х0+3,у); // засечка
TextOut(х0-20,у,FloatToStr(1у)); // оцифровка
Pen.Style:=psDot;
MoveTo(х0+3,у); LineTo(x0+w,у); // линия сетки
Pen.Style:=psSolid;
y:=y-dy;
ly:=ly+dly; until (y<y0-h);
end;
end;
end.
Особенность приведенной программы заключается в том, что она позволяет задавать шаг сетки и оцифровку. Кроме того, программа дает возможность оцифровывать не каждую линию сетки оси х, а через одну, две, три и т. д. Сделано это для того, чтобы предотвратить возможные наложения изображений чисел оцифровки друг на друга в случае, если эти числа состоят из нескольких цифр.
