- •Ресурсоведение Учебно-методическое пособие Санкт-Петербург
- •Пояснительная записка.
- •III. Программа курса
- •10. Платность природопользования. Принципы эффективного природопользования.
- •VI. Примерный перечень вопросов к семинарам
- •V. Вопросы к экзамену
- •40. Деградация земельных ресурсов в горнодобывающих регионах.
- •VI. Краткое содержание курса лекций
- •2. Классификации природных ресурсов.
- •3. Минеральные ресурсы.
- •3.1. Топливно-энергетические ресурсы
- •Соотношения между основными единицами энергии
- •Основные энергетические эквиваленты углеводородов и энергетические единицы
- •Мировые запасы основных видов химического топлива (Соколов р.С., 2000)
- •Средний химический состав топлив (Соколов р.С., 2000)
- •Подтверждённые запасы нефти и газоконденсата на 1.01.2008 г. И уточнённые – на 1.01.2007 г. (млн. Т) и обеспеченность добычи запасами (лет)
- •Основные месторождения нефти Российской Федерации
- •Состояние запасов нефти и конденсата Российской Федерации на 1.01.2008 г.
- •Динамика добычи нефти и газоконденсата, млн. Т По данным информационно-аналитического центра “Минерал” http//www.Mineral.Ru.
- •Добыча нефти, включая газовый конденсат в рф, млн. Т
- •Уникальные месторождения природного газа рф на 1.01.2008 г. По данным информационно-аналитического центра “Минерал” http//www.Mineral.Ru.
- •Добыча природного газа, млрд. М3.
- •Динамика валовой добычи природного газа, млрд. Куб. М
- •Добыча природного газа рф, млрд. М3.
- •Запасы углей каменных и бурых на 1.01.2007 г., млн. Т
- •Динамика добычи углей всех типов, млн. Т
- •Добыча угля в рф, млн. Т.
- •Прогнозные ресурсы и запасы урана на 1.01.2007 г. (тыс.Т) и средние содержания его в рудах (%)
- •Динамика потребности в уране для нужд атомной энергетики, тыс.Т
- •3.2. Черные, цветные и благородные металлы
- •Цветные:
- •5) Редкие:
- •Выявленные ресурсы, подтвержденные запасы меди на 1.01.2007 г. (тыс.Т) и средние содержания меди в рудах (%)
- •Запасы золота на 1.01.2007 г. (тонн) и средние содержания его в коренных (г/т) и россыпных (г/м3) рудах
- •3.3. Неметаллические полезные ископаемые
- •4. Климатические ресурсы.
- •5. Нетрадиционные источники энергии.
- •6. Водные ресурсы.
- •7. Земельные ресурсы.
- •Территориальный фонд планеты
- •8. Биологические ресурсы.
- •8.1. Лесные ресурсы
- •Лесные ресурсы мира
- •8.2. Биологические ресурсы растительного и животного происхождения.
- •9. Природно-ресурсный потенциал.
- •10. Платность природопользования и ее формы.
- •VII. Список рекомендуемых источников
- •Земельный кодекс Российской Федерации (зк рф) от 25.10.2001 n 136-фз.
- •Лесной кодекс Российской Федерации от 04.12.2006 n 200-фз.
- •VIII. Методические указания по написанию реферата
- •IX. Темы рефератов
- •X. Основные термины и определения
- •IX. Методические указания по изучению дисциплины
8.2. Биологические ресурсы растительного и животного происхождения.
Общее количество известных на сегодняшний день видов жизни на Земле – около 2 млн. единиц, причем фактическое их число, скорее всего, превышает 10 млн. (в основном за счет еще не открытых видов тропических лесов). Принято считать, что сейчас на Земле существуют более 400 000 видов растений. Животные - один из ведущих компонентов экологических систем Земли. В настоящее время науке известно (описано) немногим более 1 млн. видов животных.
В настоящее время на территории Российской Федерации зарегистрированы около 11 400 видов сосудистых растений, принадлежащих к 1488 родам и 197 семействам. Среди них лекарственные растения и пищевые растения.
Позвоночные животные. Фауна позвоночных животных России относительно хорошо исследована и насчитывает более 1300 видов.
Млекопитающие – наиболее хорошо изученная группа позвоночных животных России. Число видов достигает 245 (без китообразных), что составляет около 7% от мирового разнообразия этого класса. Вследствие суровых климатических условий территория Российской Федерации не входит в число регионов с высоким уровнем видового разнообразия. Примерно четверть видового разнообразия млекопитающих занесена в Красную книгу России (2001).
Фауна птиц России хорошо изучена; она насчитывает 732 вида, что составляет 8% от мирового разнообразия этого класса. Фауна рептилий России немногочисленна (75 видов), Фауна амфибий России насчитывает 27 видов. Фауна рыб России разнообразна. Она насчитывает 269 пресноводных, полупроходных и проходных видов; не менее 400 видов встречается в прибрежных морских водах. В целом это составляет около 2% мирового разнообразия класса. Среди пресноводной фауны велик процент эндемиков. По числу эндемиков лидирует бассейн оз. Байкал.
9. Природно-ресурсный потенциал.
Природопользование рациональное – система деятельности, призванная обеспечить экономную эксплуатацию природных ресурсов и условий и наиболее эффективный режим их воспроизводства с учетом перспективных интересов развивающегося хозяйства и сохранения здоровья людей (Реймерс Н.Ф., 1990).
Потенциал природно-ресурсный: способность природных систем без ущерба для себя и для людей отдавать необходимую человечеству продукцию или производить полезную для него работу в рамках хозяйства данного исторического типа. (Реймерс Н.Ф., 1990).
Природно-ресурсный потенциал региона характеризует совокупность естественных ресурсов и служит предпосылкой и фактором регионального накопления, условием привлечения дополнительных инвестиций, основой развития местной экономики. Учету подлежат природные ресурсы и условия, например физико-географическое положение и рельеф местности. Количественная оценка общего ПРП включает оценку всех потенциалов отдельных видов природных ресурсов, каждый частный природный потенциал имеет свои единицы измерения, например, агроклиматический – гидротермические коэффициенты, гидроэнергетический – единицы мощности, рыбохозяйственный – запасы рыбы в единицах с поправками на качественный состав. Возникает проблема приведения их к общему “знаменателю”. Среди способов исчисления общего (интегрального) ПРП наиболее распространенными являются – балльный метод и метод стоимостных показателей. В первом случае каждый частный ПРП региона в зависимости от своей величины получает свой балл.
При оценке ПРП в стоимостных показателях речь идет о стоимости продукции (сырья), которая может быть получена в пределах данного региона. За основу берутся мировые цены, которые подвержены существенным колебаниям под влиянием рыночной конъюнктуры. Важно избежать “двойного счета”. Водный потенциал – сумма гидроэнергетического, рыбохозяйственного, водно-транспортного, ирригационного, водно-химического, водно-растительного потенциалов, промышленного, промышленного, сельскохозяйственного и бытового водоснабжения, частные потенциалы бывает нелегко разграничить из-за пересечения сфер влияния.
При региональном планировании (прогнозировании) возникает необходимость оперировать показателями не только абсолютной, но и относительной обеспеченности ресурсами, то есть соотнести величину ПРП региона с его площадью, населением основными фондами (Гладкий Ю.Н., Чистобаев А.И., 1998).
Закон падения природно-ресурсного потенциала – в рамках одной общественно-экономической формации (способа производства) и одного типа технологий природные ресурсы делаются все менее доступными и требуют увеличения затрат труда и энергии на их извлечение и транспортировку (Реймерс Н.Ф., 1990).
Закон снижения энергетической эффективности природопользования – с ходом исторического времени при получении из природных систем полезной продукции на ее единицу в среднем затрачивается все больше энергии (увеличиваются энергетические расходы на одного человека).
Экономическое развитие определяется тремя факторами экономического роста: трудовыми ресурсами, искусственно созданными средствами производства, природными ресурсами. Экономическая наука не уделяла внимание экологическим проблемам. Это явилось одной из причин формирования техногенного типа экономического развития. Это природоразрушающий тип развития, базирующийся на использовании искусственных средств производства, созданных без учета экологических ограничений. Для предотвращения глобального и локального экономических кризисов необходима смена техногенного развития на устойчивый тип развития. Последний позволяет удовлетворить потребности настоящего времени, но не ставит под угрозу способность будущих поколений удовлетворять свои собственные потребности.
