- •Стили управления трудовым коллективом.
- •1. Лидерство.
- •2. Стиль управления и его основы
- •1. Авторитарный стиль управления
- •Демократический стиль управления
- •3.3. Либеральный стиль управления
- •4. «Многомерные» стили управления -
- •«Управленческая решетка» Блейка и Мутона
- •5.1. Общие требования к современному менеджеру
- •5. Что надо знать и уметь менеджеру
- •5.2. Знания по проблемам
- •5.3. Умения
- •5.4. Деловые и личные качества
- •С подчиненными.
3.3. Либеральный стиль управления
состоит в том, что либеральный руководитель действует по принципу: «вы работайте, а я посмотрю, что из этого получится», он сводит к минимуму свое вмешательство в управление деятельностью подчиненных, предоставив подчиненным самостоятельно решать большинство проблем и таким образом является пассивным. Эти методы применяются по отношению к зрелым (опытным и высококвалифицированным) специалистам. Например, отношение ректора вуза к заведующим кафедрами (профессорам); директора аптеки к опытным ассистенту, провизору-аналитику, провизору-технологу. Следовательно, этот метод должен иметь ситуационный характер и не применяться ко всем сотрудникам одинаково.
Либеральный стиль управления наиболее предпочтителен в случаях необходимости стимулирования творческого подхода исполнителей к решению поставленных задач: руководитель ставит перед исполнителями проблему, создает необходимые организационные условия для их работы, определяет ее правила, задает границы решения, а сам отходит на второй план. За собой он оставляет функции консультанта, арбитра, эксперта, оценивающего полученные результаты.
Руководителя-либерала отличает отсутствие размаха деятельности, безынициативность, ожидание указаний сверху, неуверенность в себе, нежелание брать на себя ответственность, слабый контроль над деятельностью подчиненных.
Исследования, проведённые немецким психологом Левиным, позволили установить, что АВТОРИТАРНОЕ управление добивается выполнения большего объёма работ, чем ДЕМОКРАТИЧЕСКОЕ. Однако данный стиль руководства не способствует мотивации труда, ведёт к агрессивности и тревожности в группе, отсутствию группового мышления, покорности и большей зависимости.
При либеральном стиле управления, по сравнению с демократическим, уменьшается объём выполненной работы, снижается её качество, в поведении появляется больше игры.
4. «Многомерные» стили управления -
представляют собой комплекс взаимодополняющих, переплетающихся подходов, каждый из которых независим от других, поэтому может реализовываться наряду с ними.
Помимо этих классификаций стилей управления Левина существует классификация стилей управления, предложенная Лайкертом и его сторонниками из Мичиганского университета.
5.Согласно этой классификации выделяют так называемый «двумерный» стиль управления, основанный на двух подходах.
руководство, сосредоточенное на работе, ориентированное, прежде всего, на задачу и повышение производительности труда.
Такой руководитель заботится о разработке целей и задач организации и для их оптимального достижения разрабатывает систему вознаграждения.
Классическим примером руководителя данного типа является Федерик Тейлор.
руководство, сосредоточенное на человеке, концентрирует внимание на повышении производительности труда путём совершенствования человеческих отношений.
Для такого руководителя главным в производственном процессе являются люди. Он делает упор на взаимопомощь, позволяет персоналу максимально участвовать в принятии решений, избегает мелочной опеки, что ведёт к росту производительности труда. Он учитывает потребности персонала, помогает решать проблемы, поощряет профессиональный рост.
Такой руководитель использует власть, основанную на привлечении персонала к управлению организацией.
Теорию двумерного стиля управления можно представить в виде «управленческой решетки», разработанной Р. Блейком и Дж. Мутоном (Таблица 1). Они указывали, что трудовая деятельность разворачивается в силовом поле между производством и человеком. Первая силовая линия (горизонтальная) определяет отношение руководителя к производству. Вторая линия (вертикальная) определяет отношение руководителя к человеку (улучшение условий труда, учет желаний, потребностей и т. д.) /37,43/.
Таблица 1.
