- •Аннотация элективного курса (пояснительная записка)
- •Содержание программы элективного курса «Полезные советы потребителю».
- •Учебно-методический план
- •Методические рекомендации
- •Сценарий игры «счастливый случай»
- •Ответы к разминке
- •Закона «о защите прав потребителей»
- •Решение
- •Приведите примеры нанесения других видов маркировки, обоснуйте целесообразность их использования.
Учебно-методический план
№ п/п |
Наименование курса |
Всего часов |
Лекции |
Практика |
Семинары |
Формы контроля |
1 |
Основные понятия в области защиты прав потребителей |
4 |
4 |
|
|
|
2 |
Информация об изготовителе (исполнителе, продавце) и о товаре |
4 |
2 |
2 |
|
|
3 |
Права и обязанности изготовителя (исполнителя, продавца) по обеспечению надлежащего качества товаров (работ, услуг) |
2 |
2 |
|
|
|
4 |
Советы потребителю в случае приобретения товаров ненадлежащего качества |
2 |
2 |
|
|
|
5 |
Советы потребителю при обмене товара надлежащего качества |
4 |
2 |
2 |
|
|
6 |
Защита прав потребителя при выполнении работ (оказании услуг) |
4 |
2 |
2 |
|
|
7 |
Деловая игра «Права потребителя» |
2 |
|
2 |
|
|
8 |
Государственная и общественная защита прав потребителя |
4 |
2 |
2 |
|
|
9 |
Штриховой код потребительского товара |
2 |
1 |
1 |
|
|
10 |
Игра «Счастливый случай» |
2 |
|
2 |
|
|
11 |
Подведение итогов |
4 |
|
4 |
|
|
Итого: 34 17 17
Методические рекомендации
№ п/п |
Тема |
Кол -во ч. |
Организация учебной работы |
1 |
Основные понятия в области защиты прав потребителей |
4 ч. |
Работа с понятиями «потребитель» «продавец», «исполнитель», «изготовитель», «стандарт», «недостатки товара», «моральный вред». Запись тезисов во время проблемной лекции. |
2 |
Права потребителей на надлежащее качество товаров (работ, услуг, на информацию об изготовителе (исполнителе, продавце) и о товаре. |
4 ч. |
Лекция с элементами беседы. Составление «Памятки потребителю». Работа над проектом рекламы товара. |
3 |
Урок - практикум «Содержание общих положений Закона РФ "О защите прав потребителей" |
2 ч. |
Самостоятельная работа учащихся с Законом "О защите прав потребителей" (Гл. 1, ст. 1 - 17). Составление таблицы: по изученному материалу в виде ответов на вопросы. |
4 |
Права и обязанности изготовителя (исполнителя, продавца) по обеспечению надлежащего качества товаров (работ, услуг). |
2 ч. |
Работа с понятиями «срок службы», «срок годности», «гарантийный срок». Лекция с элементами беседы. Тестирование. |
5 |
Советы потребителю в случае приобретении товаров ненадлежащего качества. |
3 ч. |
Лекция с элементами беседы. Составление таблицы «Требования' потребителя и сроки исполнения требований. |
6 |
Право потребителя на обмен товара надлежащего качества |
3 ч. |
Лекция с элементами беседы.
|
7 |
Урок - практикум. «Защита прав потребителей при продаже им товаров.
|
2 ч. |
Самостоятельная работа учащихся с нормативными документами: Гражданский кодекс РФ ч. 2, ст. 469 - 505. Закон РФ «О защите прав потребителей» гл. 2 ст. 18-26 |
8 |
Защита прав потребителей при выполнении работ (оказании услуг). |
2 ч. |
Лекция с элементами беседы. Ролевая игра «Потребитель и исполнитель». Подготовка газеты «Тебе, потребитель» |
9 |
Урок - практикум «Советы потребителю при выполнении работ или оказание услуг. |
2 ч. |
Самостоятельная работа учащихся с нормативными документами: Гражданский кодекс РФ ч. 2, ст. 721, 723, 732-734, 737- 739. Закон РФ «О защите прав потребителя» гл. 3, ст. 27 - 39. Составление таблицы. |
10 |
Деловая игра «Права потребителя» |
2 ч. |
Выработка навыков максимальной заботы о потребителе на основе анализа конкретных ситуаций «Покупатель - продавец» на примере работы магазина самообслуживания, торгующего продовольственными товарами. Презентация проектов «Реклама». |
11 |
Государственная и общественная защита прав потребителей. |
1 ч. |
Лекция с элементами беседы. Заполнение таблицы «Как защитить свои потребительские права». Составление памятки «Потребитель, защити себя сам». |
12 |
Урок - практикум «Государственная и общественная защита прав потребителей. |
2 ч. |
Консультация для потребителя по защите своих прав в суде. Составление претензий, исковых заявлений в суд. |
13 |
Штриховой код потребительского товара. |
1 ч. |
Работа с понятием «штриховой код». Лекция с элементами беседы. |
14 |
Урок - практикум «Штриховое кодирование товара. |
1 ч. |
Самостоятельная работа учащихся по расшифровке штрихового кода и использование этих данных при закупке товаров. |
15 |
Игра «Счастливый случай» |
2 ч. |
Игра проводится в качестве контроля знаний по закону «О защите прав потребителя» по типу телевизионной игры «Счастливый случай». |
16 |
Подведение итогов. |
1 ч. |
Итоговое собеседование с элементами тестирования. |
