- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •ШколА гуманитарных наук двфу
- •Учебно-методический комплекс дисциплины Основы исламоведения
- •Форма подготовки (Очная/ заочная)
- •Содержание умкд
- •Аннотация
- •Оборотная сторона титульного листа рупд
- •Аннотация дисциплины «основы исламоведения»
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Рабочая учебная программа дисциплины (рупд) Основы исламоведения
- •Форма подготовки (Очная/ заочная)
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •Ι. Структура и содержание теоретической части курса (36/10 часов лекций, в том числе /2 часа в интерактивной форме)
- •Тема 2. Основы исламского вероучения (4/2, в том числе /2ч. В интерактивной форме)
- •Тема 3. Внутриконфессиональные течения (секты в исламе) (4/1)
- •Раздел III. Регулирование общественных отношений в исламе
- •Тема 1. Основы исламского права и законодательства (4/1)
- •Тема 2. Исламская этика (4/1)
- •Тема 3. Исламская культура (искусство, образование, обряды, праздники и др.) (4/1)
- •Раздел IV. Ислам и политика в истории и современном обществе
- •Тема 1. Ислам в современной идейно-политической борьбе (4/1)
- •Тема 2. Ислам на территории России (4/1)
- •II. Структура и содержание практической части курса (36/4 ч. , в том числе /2 часа в интерактивной форме)
- •Занятие 2. Исламское вероучение. «Священное Писание и Предание» (8/0,5 ч.)
- •III. Контроль достижения целей курса
- •Вопросы к экзамену
- •V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Форма подготовки (Очная/ заочная)
- •Раздел I. Предмет курса «Основы исламоведения» (2 ч./0,5 ч.)
- •Тема 1. Введение в курс "Основы исламоведения" (2 ч./0,5 ч.)
- •Раздел II. Сущность исламского вероучения и историческое развитие ислама (14/3,5 ч., в том числе /2 ч. В интерактивной форме- проблемная лекция).
- •Тема 1. Возникновение ислама (6/0,5)
- •Тема 2. Основы исламского вероучения (4/2, в том числе /2ч. В интерактивной форме)
- •Тема 3. Внутриконфессиональные течения (секты в исламе) (4/1)
- •Раздел III. Регулирование общественных отношений в исламе
- •Тема 1. Основы исламского права и законодательства (4/1)
- •Тема 2. Исламская этика (4/1)
- •Тема 3. Исламская культура (искусство, образование, обряды, праздники и др.) (4/1)
- •Раздел IV. Ислам и политика в истории и современном обществе
- •Тема 1. Ислам в современной идейно-политической борьбе (4/1)
- •Тема 2. Ислам на территории России (4/1)
- •Форма подготовки (Очная/ заочная)
- •Планы практических занятий (36/4 ч., в том числе в интерактивной форме /2 ч.)
- •Занятие 2. Исламское вероучение. «Священное Писание и Предание» (8/0,5 ч.)
- •Форма подготовки (Очная/ заочная)
- •Рекомендации к написанию реферата
- •Примерные темы рефератов
- •Рекомендации по написанию контрольной работы (для студентов заочного отделения).
- •Темы контрольных работ
- •Форма подготовки (Очная/ заочная)
- •Вопросы к экзамену
- •Форма подготовки (Очная/ заочная)
- •Дополнительная литература
- •Форма подготовки (Очная/ заочная)
- •Глоссарий
- •Иблис – имя ангела, низвергнутого с небес Аллахом и ставшего врагом Аллаха, его называют также шайтан.
- •Форма подготовки (Очная/ заочная)
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ШколА ГУМАНИТАРНЫХ НАУК ДВФУ
Согласовано |
«УТВЕРЖДАЮ» |
(Школа гуманитарных наук ДВФУ) Руководитель ОП ___________Пишун С.В. (подпись) (Ф.И.О. рук.ОП) «02» сентября 2013 г. |
Заведующий кафедрой теологии и религиоведения ________Пушкарь Б.Н. (подпись) (Ф.И.О. зав.каф.) «02» сентября 2013 г. |
Рабочая учебная программа дисциплины (рупд) Основы исламоведения
Направление подготовки 033300.62 Религиоведение
Форма подготовки (Очная/ заочная)
Школа гуманитарных наук
Кафедра теологии и религиоведения
курс ___2/2____ семестры ___3 _____
лекции __36 / 10_ (час.)
семинарские занятия_______час.
практические занятия ___36/4__ час.
лабораторные работы не предусмотрены
всего часов аудиторной нагрузки____144/144____ (час.)
самостоятельная работа ___72/130______ (час.)
реферативные работы (количество)
контрольные работы (количество) /1
зачет ___________ семестр
экзамен_____3 семестр/ 2 курс
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 033300.62 «Религиоведение», утвержденного приказом Министерства образования и науки № 2008 от 23 декабря 2010 г. Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры теологии и религиоведения ШГН, протокол № 6 от «02» сентября 2013 г.
Заведующий кафедрой: канд. богосл., доцент Пушкарь Б.Н.
Составитель: ассистент Сулема А.А.
Оборотная сторона титульного листа рупд
I. Рабочая учебная программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ __________________
(подпись) (и.о. фамилия)
II. Рабочая учебная программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ __________________
(подпись) (и.о. фамилия)
Аннотация дисциплины «основы исламоведения»
Дисциплина «Основы исламоведения» входит в профессиональный цикл, дисциплины по выбору. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часа. Учебным планом предусмотрены лекционные занятия (36/10 ч., в том числе /2 ч. в интерактивной форме), практические занятия (36/4 часов, в том числе /4 ч. в интерактивной форме), самостоятельная работа (72/130 часа). Дисциплина реализуется на 2 курсе в 3 семестре.
Цели и задачи освоения дисциплины
Цель освоения дисциплины «Основы исламоведения» является приобретение навыков самостоятельного анализа исторических и современных явлений, связанных с развитием мировой религии, представление роли ислама в современном обществе и политической ситуации в России и в мире
Задачи изучения дисциплины:
уметь анализировать литературу авторов различных направлений и делать самостоятельные выводы относительно обоснованности изложенных взглядов по исламу;
знать основные периоды истории ислама и знать характеристику современного состояния этой «мировой религии»;
знать основные источники мусульманского права и их подходы к регулированию общественных отношений;
знать о культуре и нравственных началах ислама.
