- •«Национальный исследовательский
- •Метрология, стандартизация и сертификация
- •230100 «Информатика и вычислительная техника»
- •Аннотация
- •1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •6 Семестр
- •Тема 1 Введение
- •Методические указания
- •Тема 2. Техническое регулирование
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 3. Основы стандартизации
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 4. Национальная система стандартизации России
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 5. Комплексы стандартов и их актуальность
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 6. Международное сотрудничество по стандартизации
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Модуль 2. Метрология Методические указания
- •Тема 7. Исходные положения метрологии
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 8. Процесс измерения
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 9. Погрешность результата измерения
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 10. Средства измерений
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 11. Обработка результатов измерения
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 12. Нормативные и законодательные основы обеспечения единства измерений в рф
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 13. Метрологическое обеспечение
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Модуль 3. Сертификация Методические указания
- •Тема 14. Сертификация как форма подтверждения соответствия
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 15. Формы подтверждения соответствия
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 16. Подтверждение соответствия
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 17. Порядок проведения сертификации и декларирования
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 18. Сертификация в различных сферах деятельности
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •3. Содержание практического раздела дисциплины
- •3.1. Тематика практических занятий
- •Методические указания
- •3.2. Перечень лабораторных работ Лабораторная работа №1 (2 часа)
- •Задание
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Лабораторная работа № 2 (2 часа)
- •Приложение а Методические указания
- •Правила округления числовых значений
- •Приложение б Пример поясняющих рисунков
- •Приложение в
- •Приложение г Справочные данные
- •Лабораторная работа № 3 (2 часа)
- •Методические указания
- •Регистрационный номер
- •4 Выводы
- •Индивидуальные домашние задания
- •4.1. Общие методические указания
- •4.2. Варианты контрольных заданий и методические указания
- •Вариант № 8
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 17
- •5. Курсовая работа
- •6. Промежуточный контроль
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Литература обязательная
- •7.2. Литература дополнительная
- •7.3. Internet-ресурсы
- •Образец оформления титульного листа идз
- •«Национальный исследовательский
- •Индивидуальное задание № 1
- •Метрология, стандартизация и сертификация
- •Отпечатано в Издательстве тпу в полном соответствии с качеством предоставленного оригинал-макета
Вопросы и задания для самоконтроля
Каков порядок проведения сертификации продукции?
Какие права и обязанности заявителя вы знаете?
Каковы функции органа по сертификации?
Каковы обязанности испытательной лаборатории?
Какова роль эксперта в процедуре сертификации?
Каков срок действия сертификата соответствия на продукцию?
Какие правила сертификации вы знаете?
В чем состоит различие схем сертификации?
Что такое схема декларирования соответствия?
Тема 18. Сертификация в различных сферах деятельности
Аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий. Сертификация услуг. Сертификация систем качества. Сертификация программных средств и программного обеспечения. Ответственность за нарушение обязательных требований регламентов и правил выполнения работ по сертификации. Особенности сертификации работ и услуг. Сертификация систем обеспечения качества.
Рекомендуемая литература: [1, с.333-353], [2, с.247-253], [3, глава 4, гл. 5, ст. 35, гл. 7], [8, С.149-150, 164-171],
Методические указания
Ознакомиться с порядком аккредитации органов по сертификации и правилами аккредитации испытательных лабораторий. Выяснить критерии аккредитации и основные требования, предъявляемые к испытательным лабораториям и органам по сертификации, допущенным к аккредитации. Рассмотреть основные этапы сертификации работ и услуг, обратив внимание, что оценка соответствия работ и услуг установленным требованиям оформляется актом, а не протоколом испытаний, как это делается в случае сертификации продукции. Уяснить ответственность органов по сертификации, испытательных лабораторий, продавцов, изготовителей продукции за нарушение обязательных требований регламентов и правил выполнения работ по сертификации.
Вопросы и задания для самоконтроля
Какова цель аккредитации органов по сертификации и испытательных лабораторий?
Каковы особенности сертификации услуг?
Как проводится сертификация систем качества?
Каковы преимущества сертификации систем качества?
За что несет ответственность испытательная лаборатория в процессе сертификации?
За что отвечает орган по сертификации участвующий в процессе сертификации продукции?
3. Содержание практического раздела дисциплины
3.1. Тематика практических занятий
Тема: Работа с нормативными документами: поиск, классификация категории и вида стандарта, идентификация объектов стандартизации.
Цель работы – овладение умениями определять вид и категорию стандарта, область и объект стандартизации, основные положения стандарта, приобретение навыков работы с указателем «Национальные стандарты» и выявление по указателю признаков актуализации стандартов. (2 часа).
Методические указания
Цель работы – приобретение навыков работы с нормативными документами, закрепление терминов и определений национальной системы стандартизации Российской Федерации и приобретение навыков:
– классификации объекта стандартизации;
– определения аспекта стандартизации;
– установления категории нормативного документа;
– определения области стандартизации;
– выявления сферы применения нормативного документа;
– идентификации стандартов и формирования заключения о возможности использования данного стандарта в текущем году.
Приступая к выполнению данной лабораторной работы необходимо ознакомиться с основными положениями ГОСТ Р 1.0 – 2004 "Стандартизация в Российской Федерации. Основные положения"; знать категории и виды стандартов, их обозначение. Для проведения данной работы первоначально необходимо ознакомиться с указателем "Национальные стандарты" и принципами работы с ним.
Для самоконтроля по данной теме необходимо ответить на следующие вопросы:
Какие документы охватывает понятие "нормативный документ"?
Прерогативой каких документов является установление обязательных требований?
Что такое индекс нормативного докуента?
Чем отличаются правила по стандартизации от рекомендаций по стандартизации? Приведите пример того и другого документа.
Что такое вид стандарта? Перечислите основные виды стандартов.
Что такое основополагающий стандарт? Приведите примеры организационно-методических и общетехнических стандартов.
Какие требования предъявляются к стандартам на методы контроля?
В каком источнике содержится информация о действующих государственных и национальных стандартах РФ?
Какой вариант применения международного стандарта в РФ реализован в стандарте ГОСТ Р ИСО 9000 – 2001(судя по обозначению)?
Какой вариант применения международного стандарта в РФ реализован в стандарте ГОСТ Р 51294.9 – 2002 (ИСО/МЭК 15438 – 2001)?
Какой основной документ является результатом работ по Единой системе классификации и кодирования технико-экономической информации?
