- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
- •6 Вариант
- •7 Вариант
- •8 Вариант
- •9 Вариант
- •10 Вариант
- •11 Вариант
- •12 Вариант
- •6Варинт
- •Гигиена детей и подростков 1вр
- •25. Мероприятия по улучшению состояния здоровья детей и подростков, связанными с организацией питания в детских учреждениях района:
Гигиена детей и подростков 1вр
1. К методам, используемым в гигиене детей и подростков:
A) Метод анализа прогнозируемых результатов
B) +Метод естественного гигиенического эксперимента
C) Методы литературного обзора
D) Тесты Малборга
E) +Метод гигиенического наблюдения
F) Метод клинического испытания
G) +Метод лабораторного эксперимента
2. Научные труды Ф.Ф. Эрисмана в области гигиены детей и подростков были посвящены проблемам:
A) Питания
B) Профессиональной ориентации
C) +Школьной близорукости
D) +Оснащения и оборудования учебных классов
E) +Физического развития детей
3. Физическое развитие детей и подростков зависит от:
A) Искусства
B) Методов оценки
C) Методов исследования
D) Региона проживания
E) +Биологических факторов
F) +Национальности
G) +Социальных факторов
4. Наиболее информативны в старшем школьном возрасте (14-17 лет) следующие показатели биологического развития:
A) Число постоянных зубов
B) +Погодовая прибавка длины тела
C) Состояние кожных покровов
D) Масса тела
E) +Степень развития молочных желез
F) +Мутация голоса
5. Биологический возраст устанавливают по:
A) массе тела и ее соответствию средним возрастным показателям
B) изменениям пропорций телосложения
C) явлениям акселерации роста и развития
D) +развитию вторичных половых признаков
E) диагностике заболеваний у детей и подростков
F) жизненной емкости легких
6. Основные факторы риска, влияющие на состояние здоровья детей:
A) медико-демографические показатели заболеваемости
B) детская смертность
C) аллергические болезни
D) +нарушения гигиенических требований к окружающей среде и условиям жизнедеятельности
E) индекс здоровья
F) социальный опрос населения
7. Гигиенические принципы составления расписания занятий:
A) обьем и содержание программы
B) новизна предметов
C) +расположение занятий с динамическим компонентом в часы и дни наивысшей работоспособности
D) индивидуальные способности учащихся
E) +учет физиологической кривой дневной и недельной работоспособности
F) +учет трудности предмета
8. Наиболее трудные предметы по ранговой шкале И.Г. Сивкова для 5-11 классов:
A) +русский язык для национальных школ
B) родной язык
C) уроки труда
D) +математика
E) физкультура
F) +физика
9. Гигиенические требования к оформлению школьных учебников разрабатываются с учетом:
А) размеров мебели
в) +функционального назначения издания
C) +возраста
D) технологии печати
E) +группы учебных дисциплин
10. Оптимальная, с гигиенических позиций, для дошкольных образовательных учреждений:
A) радиус обслуживания до 0.8 км
B) радиус обслуживания до 0.5 км
C) +вместимость - 280-350 мест
D) размещение на межквартальных проездах
E) вместимость - 620-740 мест
F) размещение на внутриквартальных проездах
G) +внутриквартальное размещение
11. Врачебно-профессиональное заключение для учащихся, в первую очередь, должно содержать:
A) +Профессии, показанные учащемуся по состоянию здоровья
B) Лечебно-профилактические мероприятия
C) Лечебно-профилактическое питание
D) +Профессии, противопоказанные учащемуся по состоянию здоровья
E) +Основные неблагоприятные профессиональные факторы, ограничивающие пригодность в соответствии с заболеванием
12. При санитарном обследовании необходимо обратить внимание на особенности санитарно-технического оснащения спортивных залов:
A) +Применение специализированных типов светильников
B) Преимущественное применение фонарного остекления
C) Повышение расчетной температуры воздуха по сравнению с классными помещениями
D) Снижение норм освещенности по сравнению с классными помещениями
E) Наличие изолированной системы вытяжной вентиляции
F) Повышение норм освещенности по сравнению с классными помещениями
13. По результатам медицинского осмотра необходимо распределить
летей на медицинские группы для занятия физкультурой. Распределение
школьников на группы физического воспитания осуществляются по:
Л) Полу
В) Желанию учащегося
О Успеваемости по физической культуре
D) +Уровню физического развития
E) +Физической подготовленности
F) Этнической принадлежности
G} Штатному расписанию преподавателей физкультуры
14. Для детского населения, проживающего в регионах радиационной
нагрузки, с целью вывода из организма радионуклеидов врачи
рекомендуют в рацион питания включать пектины. Продукты
наилучшим образом способствующие выведению радионуклеидов из
организма:
A) Молочные
B) Морепродукты
С| Молочные продукты
D) +Цукаты
E) Крупяные изделия
15. На прием к дерматологу пришла мать с 5-летней дочкой. При осмотре
выявлены: высыпания на коже по типу крапивницы, следы расчесов, стул
со слизью, диарея, метеоризм. Среди продуктов из тех, что ел ребенок, с
наибольшей степенью вероятности вызвал пищевую аллергию:
A) Сыр
B) Макароны
C) +Апельсин
D) Хлеб с маслом
E) Кефир
F) Яблоко
G) +Яйца
16. Нарушениями в составлении меню считаются:
A) соблюдение норм основных пищевых веществ по данным
накопительной ведомости
B) неповторяемость одних и тех же блюд в течение 1 дня
C) +повторяемость одних и тех же блюд в течение 1 дня
D) повторяемость одних и тех же блюд в течение недели
E) +повторяемость одних и тех же блюд в течение 2 дней подряд
17. Основные гигиенические принципы проектирования школ- интернатов:
A) +Создание условий для учебного процесса
B) Обеспечение групповой изоляции
C) Достаточный световой коэффициент
D) Создание условий для профессионального обучения
E) +Создание условий для отдыха и культурно-массовой работы
18. При организации искусственного освещения в учебных помещениях образовательных учреждений, должны выполняться следующие гигиенические требования:
A) Разработка разового освещения
B) Использование системы комбинированного освещения
C) Не равномерное расположение светильников
D) +Расположение линий светильников параллельно светонесущей стене
E) +Использование системы общего освещения
F) Расположение линий светильников перпендикулярно светонесущей стене
G) Использование системы разового освещения
19. Основные гигиенические принципы проектирования учреждений для детей и подростков:
A) Объединение в единые блоки помещений, сходных по характеру деятельности детей
B) +Обеспечение возрастной изоляции
C) Размещение вдоль дороги
D) Создание условий для пассивного отдыха
E) Наличие индивидуальной изоляции
20. Основные профессионально-производственные факторы, противопоказанные при болезнях опорно-двигательного аппарата:
A) +Вынужденная рабочая поза
B) Раннее начало трудовой деятельности
C) Контакт с токсическими и раздражающими веществами
D) +Монотонность производственного процесса
E) Неблагоприятный микроклимат
