Әдіскердің есебі (қосымша 5 қараңыз)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Қатысушылар: _______________________________________________________

Қосымша 5

Әдіскердің есеп беру үлгісі

1.Бағдарламаларды білу және соған сәйкес жұмыс жасау іскерлігі.

2.Сабақтың оқу материалын жоспарлау іскерлігі.

3.Сабақ барысында теорияны өмірмен байланыстыруды, тәрбие міндеттерін шешуді, балалардың санасына, сезіміне, еркіне ықпал етуді жүзеге асыру іскерлігі.

4.Балаларды жұмысқа ұйымдастыру іскерлігі. Сабақ барысында олардың зейінін шоғырландыру және танымдық іс-әрекетке белсендіру арқылы өтілетін материалға қызығушылығын ояту.

5.Мектепте қолданылатын оқыту әдістемесін, техникалық оқу құралдарын, көрнекілік құралдарын меңгеру.

6. Балалармен сабақтан тыс жұмыс және ата-аналармен мәдени-ағартушылық жұмыс жүргізу іскерлігі.

7.Практика барысында студент-практиканттың көрсеткен жағымды тұстары және негізгі проблемалар.

8.Жұмысқа қарым-қатынасы және тәртібі.

9. Басқару қандай формада жүзеге асты.

10.Студенттермен қанша жеке жұмыс жүргізілді.

11.Практика барысында қанша сабаққа қатысты.

12.Практика барысына жалпы баға.

13. Педагогикалық мекемеге ұсыныс.