- •Лекция 1. Молодёжь в системе социологического знания. Объект, предмет социологии молодёжи
- •Социология молодёжи как отрасль социологии. Объект и предмет изучения социологии молодёжи. Молодёжь в системе социологического знания
- •Структура социологии молодёжи. Подходы к исследованию проблем развития молодёжи.
- •Функции социологии молодёжи. Место социологии молодёжи в системе гуманитарных наук.
- •Лекция 2. Социализация молодёжи
- •Сущность и особенности процесса социализации молодёжи. Этапы социализации молодёжи.
- •Факторы, влияющие на социализацию молодёжи.
- •Механизмы социализации молодёжи
- •Проблемы социализации российской молодёжи
- •Лекция 3. Молодёжная субкультура.
- •Понятие субкультуры. Основания формирования и выделения субкультур.
- •Предпосылки возникновения молодёжных субкультур.
- •Функции молодёжных субкультур.
- •Характерные черты и классификация молодёжных субкультур.
- •Контркультурные черты в поведении молодёжи.
- •Лекция 4. Молодёжь на рынке труда.
- •Трудовая деятельность: сущность и основные этапы.
- •Рынок труда. Положение молодёжи на рынке труда.
- •Особенности трудового поведения в разных возрастных группах молодёжи.
- •Социальная поддержка безработной молодёжи.
- •2. Содействие профессиональной подготовке молодёжи.
- •3. Изменение порядка приёма молодёжи на работу.
- •4. Квотирование мест для молодёжи.
- •5. Развитие предпринимательской деятельности.
- •6. Привлечение молодёжи к оплачиваемым общественным работам.
- •7. Организация ярмарок вакансий.
- •9. Создание средств массовой информации для молодёжи.
- •10. Правовое регулирование молодёжной политики.
- •Лекция 5 Молодая семья.
- •Характеристика молодой семьи.
- •Основные проблемы современной молодой семьи.
- •Направления комплексной поддержки молодой семьи.
- •Лекция 6. Проблемы девиантного поведения молодёжи.
- •Понятие девиантного поведения и его особенности.
- •Типы девиантного поведения молодёжи.
- •Основные причины развития девиации в российской молодёжной среде.
Проблемы социализации российской молодёжи
В концепции долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года говорится, что целью государственной политики является создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации молодёжи, развитие и использование её потенциала в интересах инновационного развития нашей страны.
Общественно-экономические и политические преобразования, происходящие в России, оказывают влияние на обострение противоречий в обществе, в том числе и в системе управления процессами социализации. Основное противоречие в сфере социализации молодёжи – это противоречие между объективно усложняющимися общественными отношениями, возросшими требованиями, предъявляемыми обществом к социализации подрастающего поколения, и недостаточно используемыми социально-экономическими, идеологическими, политико-воспитательными средствами воздействия на человека.
Социализация молодёжи осуществляется на фоне полуразвалившейся экономики, коррумпированности властей, нищенского существования большинства молодых людей, нарастания криминального беспредела и т. д. Основные противоречия в сфере социализации – это противоречия между:
объективной необходимостью реформы системы образования и воспитания и возможностями государства обеспечить её ресурсами, средствами;
старыми ценностями общества и новыми. На молодёжь оказывают влияние, как идеи социализма, так и либерализм – ценности рынка, частной собственности, свободы, демократии, а также религии, церкви;
нарождающимся новым производством, рыночными отношениями и невостребованным инновационным потенциалом молодёжи. Ныне в стране отчётливо проявляется отчуждение молодёжи от производительного труда, для многих молодых людей труд утратил смысл как средство самореализации, самоутверждения. Вместе с тем суровые реалии жизни (безработица, неплатежи, задержки заработной платы и т.п.) побуждают определённую часть молодёжи к пересмотру традиционных взглядов, побуждают к добросовестному труду, приобретению новых профессий и знаний;
потребностями молодёжи в повышении своего благосостояния и возможностями российского общества удовлетворить таковые потребности;
декларируемым строительством правового социального государства и правовой, социальной незащищённостью детей и молодёжи;
формированием в России новой политической системы и непоследовательностью осуществления политического курса на демократизацию. В России ныне наблюдается политическая индифферентность молодёжи от безрезультатных политических дискуссий, обещаний и т.п.
Одной из основных причин негативных явлений в нашем обществе является несоответствие слова и дела. Принятые законы и программы не реализуются, демократия часто является прикрытием для бюрократии и криминалитета. Такая социально-политическая, информационная обстановка в России требует новой стратегии и методов работы с молодёжью. Управление процессами социализации может стать достаточно эффективным, но для этого необходимы следующие условия:
объективный учёт особенностей предшествующего и современного состояния процессов воспитания, менталитета и поведенческих характеристик молодёжи;
своевременное блокирование и устранение факторов, тормозящих процесс социализации молодёжи;
наличие научно обоснованной государственной молодёжной политики и эффективных механизмов её реализации.
