- •Культурологія як наука, її міждисциплінарний характер (місце науки про культуру в системі соціального і гуманітарного значення). Специфіка культурологічного підходу до вивчення культури
- •Предмет і завдання культурології
- •Культура, як об’єкт вивчення культурології. Співвідношення понять «культура» і «природа», «культура» та «цивілізація»
- •Соціальне призначення культури (її основні функції)
- •Типологія культури (духовна і матеріальна; елітарна і масова; сільська і міська; християнська, ісламська, буддистська і т.Ін.)
- •Культурні революції в історії людства, їх загальна характеристика (неолітична/аграрна, промислова, інформаційна).
- •Культурний простір людини, його специфіка (на відміну від природного) та структура. Тривимірна модель культури.
- •Інформаційно-семіотичне розуміння культури. Артефакти, смисли та знаки як культурні світи.
- •Мова як вербальна знакова система, її функції в культурі.
- •Ментальність: поняття і рівні. Ментальність як тип культури.
- •Особливості первісної культури, її міфологічна спрямованість.
- •Специфіка культури античності (у порівнянні з культурами Стародавнього Сходу).
- •Сім чудес світу як феномени стародавності.
- •Релігійний характер культури європейського середньовіччя.
- •Антропоцентрична культура епохи Відродження.
- •Європейська культура Нового часу, її техногенна спрямованість.
- •Основні тенденції сучасної західної культури.
- •Схід і Захід як регіональні типи культури, їх відмінності.
- •Феномен української культури, її історичні типи.
- •Сучасна українська культура.
- •Людина як творіння і творець культури. Поняття культури особистості.
- •Поняття культурних та життєвих сценаріїв діяльності людини. Культура навчання, спілкування, отримання інформації, мислення, відпочинку тощо як види культурних сценаріїв.
- •Суб’єкти, основні риси та значення міжкультурної комунікації у процесі міжкультурного порозуміння.
- •Етноцентризм і культурний релятивізм як моделі міжкультурної комунікації (наведіть приклади).
- •Поняття культурного шоку та способи його подолання (геттоізація, асиміляція, культурний обмін та іи.).
- •Культурні універсали як основа загальнолюдської культури.
- •Поняття глобалізації, її сутність та прояви.
Ментальність: поняття і рівні. Ментальність як тип культури.
"Ментальність", "менталітет" (від лат. mens - розум, мислення, душевний устрій) - це стійкий спосіб специфічного світосприйняття, характерний для великих груп людей (етносів, націй, соціальних прошарків), що обумовлює особливість способів їх реагування на явища оточуючої дійсності, поєднує людей у соціальні та історичні спільноти. Ментальність являє собою глибинний рівень колективної та індивідуальної свідомості, що включає іпозасвідоме; відносно стійку сукупність настанов і схильностей індивіда або соціальної групи, що спонукають до певного типу сприйняття, мислення та дій. Якщо картина світу існує як усвідомлене уявлення, то ментальність більшою мірою реалізується у певних формах поведінки і переживається емоційно. Вона об'єднує раціональне та інтуїтивне, суспільне та індивідуальне, усвідомлене і неусвідомлене.
Ментальність формується століттями, залежно від традицій культури, соціальних структур і усього середовища життєдіяльності людини, і сама, у свою чергу, їх формує, виступаючи як важливий чинник культурно-історичної динаміки. Іншими словами, ментальність, з одного боку, є результатом культури і традицій, а, з іншого - сама є глибинним витоком розвитку культури.
Таким чином, ментальність являє собою душевний устрій, типовий для людей даної культури, психологічні особливості, котрі лежать в основі звичаїв і моралі людей, виявляючись в автоматизмі психологічних реакцій на типові події і ситуації. Тому не випадково, що основними дослідниками ментальності виступили спеціалісти з історичної психології. Сам же термін був введений у науковий обіг Л. Леві-Брюлем у 1922 році в роботі "Первобытное мышление", де він виділяє дологічну і логічну ментальності. Пізніше французькі історики, представники "школи Анналів" Л. Февр та М. Блок вжили це поняття в іншому розумінні - як колективну психологію "гарячих суспільств" на стадії цивілізації, а також усю сукупність уявлень про світ. Вони встановили, що духовна сфера суспільства складається не тільки з філософських, політичних, релігійних, естетичних ідей, а включає іментальні структури, що обумовлюють думки, почуття, цінності та поведінку людей, виступають способами їх орієнтації в природному і соціальному світі. Над проблемою ментальності плідно працював О. Шпенглер, який основною характеристикою "культурних організмів" вважав унікальну "душу культури", її прафеномен, про що йшлося вище. Ця ж проблема розглядалася видатним політичним діячем Сенегалу Леопольдом Сенгором стосовно африканської культури, своєрідність і глибинна відмінність якої від європейської спонукали його до формулювання ідеології "негритюду". Погляди Сенгора відображені в його роботі "Негритюд: психология африканского негра". Це ж питання буде розглядатися в темі "Культура Новітньої епохи", але під кутом зору діалогу культур.
Слід зазначити плідні дослідження в царині специфіки української ментальності відомих діячів української культури М. Костомарова, І. Нечуй-Левицького, Т. Шевченка, особливо - Д. Чижевського. Д. Чижевський виділяєосновні риси психічного укладу українця, серед них - емоційність, сентименталізм, чутливість та ліризм, індивідуалізм та прагнення до свободи (Д. Чижевський. Нариси з історії філософії на Україні. К., 1992).
Оскільки поняття ментальності символізує глибинний рівень масової свідомості, колективні уявлення людей, їхобраз світу, цінності та зразки, які визначають думки, почуття та дії культурних індивідів, у сучасній культурологічній теорії існує плідний підхід розглядати історико-культурний процес як буття різних типів ментальностей, а саме - первісної, античної, середньовічної, ренесансної, ментальності Нового часу, сучасної.
Поняття "тип культури" символізує структуровану культурну цілісність, яка визначається системою реальних цінностей. Слід підкреслити, що категорія " тип культури" є досить невизна-ченою та дискусійною. Проблема культурної типології була в центрі уваги таких дослідників як М. Вебер, П. Сорокін, Г. Зіммель та інші.
Кожен тип культури як історично визначене локальне утворення є досить консервативним. Його сутнісні ознаки - норми, традиції, цінності - формуються та залишаються незмінними протягом століть. Саме цей консерватизм культури визначає її неповторність, унікальність у контексті світової культури. Щоб відчути себе представником того чи іншого типу культури, людина повинна підпорядкувати своє життя пануючим нормам та цінностям. Кожна людина є носієм культурно визначених характеристик і навпаки - кожен тип культури визначається певним типом особистості.
Спосіб життя людини як представника тієї чи іншої культури визначає конкретна система цінностей і світоглядних засад.
