1 Блок.

1. Определите тип темперамента детей в следующих ситуациях: 1) Сергей – типичный непоседа, на уроках постоянно вертится, разговаривает с соседом. Говорит очень быстро. Походка порывистая, вприпрыжку. Легко увлекается каким-либо делом, но быстро охладевает. На замечания учителя не реагирует.

Тип темперамента __________________________________________________________ 2) Саша выделяется своей порывистостью. Увлекшись рассказом учителя, легко приходит в возбужденное состояние и прерывает рассказ разными вопросами. На любой вопрос учителя поднимает руку и отвечает, часто не подумав, невпопад. В раздражении выходит из себя, устраивает драку. На переменах никогда не сидит на месте, бегает по коридору.

Тип темперамента __________________________________________________________ 3) Олег в классе обычно сидит спокойно, но часто на уроках занимается посторонним делом, не слушает объяснения учителя. На перемене спокоен, но может подставить подножку своему товарищу.

Тип темперамента __________________________________________________________ 4) Дима – болезненно чувствительный, обидчивый мальчик. Если ему делают замечание, он краснеет, оправдывается, долго расстраивается, переживает. На уроках иногда мешает товарищам, может ущипнуть соседа.

Тип темперамента __________________________________________________________

2. Как поведут себя люди с различными типами темперамента в следующих ситуациях: 1) По неожиданному требованию начальника нужно срочно приехать на работу в выходной.

Холерик __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Флегматик __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Сангвиник________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Меланхолик __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2) Человек опаздывает на поезд из-за поломки машины.

Холерик __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Флегматик __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Сангвиник________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Меланхолик __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3) Происходит сбой в работе компьютера и потеряно большое количество информации.

Холерик __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Флегматик __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Сангвиник________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Меланхолик __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Какие черты характера проявляются в следующих ситуациях: 1) Девочка постоянно разбрасывает свои вещи, несмотря на замечания матери.

Черта характера __________________________________________________ 2) Школьник часто приходит на занятия с невыполненными уроками.

Черта характера __________________________________________________

3) Старший брат не желает делиться сладостями с младшим.

Черта характера __________________________________________________ 4) Студент сильно волнуется перед экзаменами.

Черта характера __________________________________________________ 5) В компании друзей он всегда в центре внимания.

Черта характера __________________________________________________ 6) Насмешки друзей вызывают у мальчика слезы.

Черта характера __________________________________________________ 7) Юноша прикладывает максимум усилий, чтобы попасть на международные соревнования.

Черта характера __________________________________________________ 8) Человек не может отказать, когда его просят о помощи.

Черта характера __________________________________________________ 9) Даже незначительная критика вызывает у студентки негативную реакцию.

Черта характера __________________________________________________

4. Выберите из предложенных ситуаций те, в которых могут проявлять­ся способности (обведите в кружок): 1) Учитель легко может найти индивидуальный подход к ученикам. 2) Ученик легко осваивает компьютер. 3) Врач не может поставить правильный диагноз после первичного осмотра. 4) Девочка с легкость выполняет сложные танцевальные движения. 5) Студент при выполнении дипломной работы про­являет творческий подход. 6) Сотрудник хорошо выполняет срочные задания, если руково­дитель обещает ему за это вознаграждение. 7) В результате длительных музыкальных занятий, у ученика сформировался хороший звуковысотный слух. 8) Девочка рано начала читать и уже в 5 лет она читала серь­езные художественные произведения. 9) Учитель истории при объяснении новой темы пользуется только материалом учебника. 10) Ученик всегда первым из класса находит способ решения задач по химии. 11) Ребенок без удовольствия посещает музыкальную школу и подолгу разучивает каждое произведение. 12) Художник создает картину, придумав совершенно новую технику.