- •030900.62 «Юриспруденция»
- •Содержание
- •1. Методические рекомендации по изучению дисциплины «уголовный процесс»
- •2. Программа курса общая часть курса р а з д е л 1. Общие положения
- •Тема 1. Сущность и назначение уголовного процесса и уголовно-процессуального права
- •Тема 2. Источники уголовно-процессуального права
- •Тема 3. Принципы уголовного судопроизводства
- •Тема 4. Участники уголовного судопроизводства
- •Тема 6. Меры процессуального принуждения
- •Тема 5. Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве
- •Тема 7. Ходатайства и жалобы
- •Тема 8. Обжалование действий и решений суда и должностных лиц, осуществляющих уголовное судопроизводство
- •Тема 9. Процессуальные сроки. Процессуальные издержки
- •Тема 10. Реабилитация
- •Особенная часть курса
- •Тема 11. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 12. Сущность, формы и общие условия предварительного расследования
- •Тема 13. Следственные действия
- •Тема 14. Привлечение лица в качестве обвиняемого
- •Тема 15. Приостановление и окончание предварительного следствия
- •Тема 16. Дознание
- •Тема 17. Дознание в сокращённой форме
- •Тема 18. Назначение судебного заседания
- •Тема 19. Общие условия судебного разбирательства
- •Тема 20. Порядок судебного разбирательства
- •Тема 21. Приговор
- •Тема 22. Особый порядок принятия судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением
- •Тема 23. Особый порядок принятия судебного решения при заключении досудебного соглашения о сотрудничестве
- •Тема 24. Особенности производства у мирового судьи
- •Тема 25. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей
- •Тема 26. Производство в суде второй инстанции
- •Тема 27. Исполнение приговора
- •Тема 28. Производство в суде кассационной инстанции
- •Тема 29. Производство в суде надзорной инстанции
- •Тема 30. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Тема 31. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
- •Тема 32. Производство о применении принудительных мер медицинского характера
- •Тема 33. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
- •3. Нормативные акты и литература
- •4. Задания для проведения практических (семинарских) занятий Тема: сущность уголовного процесса и уголовно–процессуального права – 2 часа
- •Тема: участники уголовного судопроизводства – 2 часа
- •Тема: доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве – 2 часа
- •Тема: возбуждение уголовного дела – 2 часа
- •Тема: сущность, формы и общие условия предварительного расследования – 2 часа
- •Тема: общие условия судебного разбирательства – 2 часа
- •5. Задания для контрольных работ
- •Задания для контрольных работ по общей части курса Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Задания для контрольных работ по особенной части курса Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •6. Задания для выполнения курсовых работ
- •Темы и планы курсовых работ:
- •Тема 8. Проверка сообщения о совершенном преступлении.
- •Тема 9. Особенности производства по уголовным делам в отношении лица, с которым заключено досудебное соглашение о сотрудничестве.
- •Тема 10. Суд как участник уголовного процесса.
- •Тема 11. Процесс доказывания по уголовным делам.
- •Тема 12. Функции уголовного процесса на досудебном производстве по уголовным делам.
- •Тема 13. Практика как критерий достижения истины в процессе доказывания по уголовным делам.
- •7. Контрольные вопросы
Вариант 4
1. Решения суда кассационной инстанции и основания их постановления.
2. Соколов обвинялся в хищении денежных средств Ш., который был найден мертвым в своей квартире. На теле Ш. обнаружено повреждение, характерное для огнестрельного ранения, причиненного выстрелом с близкого расстояния. При осмотре трупа следователь на пиджаке Ш. заметил черное пятно, происхождение которого осталось невыясненным.
Для установления причин смерти обвиняемого следователь назначил по делу комплексную судебно–медицинскую и судебно–баллистическую экспертизу, перед которой поставил следующие вопросы: 1) Когда наступила смерть Ш.? 2) Какова причина смерти Ш.? 3) Не имело ли в данном случае место самоубийство? 4) Какова дистанция выстрела? 5) Каков химический состав пятна, обнаруженного на пиджаке Ш.?
Имеются ли в действиях следователя процессуальные нарушения? Какие ошибки допущены при постановке и формулировке вопросов?
3. 9 сентября около 14 часов Огурцов, 1985 г.р., ранее не судимый, работающий слесарем в ООО «Зенит», зашел в магазин «Строитель». Увидев, что продавец занят с другими покупателями, Огурцов, воспользовавшись моментом, зашел за прилавок, взял с полки электродрель Sturm CD30181, стоимостью 2536 руб., и положил ее в пакет. Затем Огурцов подошел к продавцу и попросил одну упаковку шурупов, стоимостью 129 руб., оплатил покупку и направился к выходу. На выходе Огурцов был остановлен охранником магазина, после чего продавец вызвал полицию.
Возможно ли производство дознания в отношении Огурцова в сокращенной форме?
Назовите обстоятельства, исключающие производство дознания в сокращенной форме.
4. Подсудимый Сидоров совершил преступление, будучи несовершеннолетним. В ходе предварительного расследования в качестве законного представителя Сидорова участвовала его мать. К моменту рассмотрения дела в суде ему исполнилось восемнадцать лет. При рассмотрении дела в суде прокурор заявил ходатайство об исключении из числа участников мать Сидорова, вызванную в суд в качестве законного представителя, мотивировав это тем, что подсудимый уже совершеннолетний и не нуждается в присутствии законного представителя. Защитник Сидорова возражал против невозможности участия законного представителя своего подзащитного и ходатайствовал о ее допуске, так как по этим дела обязательно участие законного представителя, который к тому же может сообщить важные сведения, касающиеся воспитания ее сына. Судья удовлетворил ходатайство прокурора, но, в свою очередь, допустил мать Сидорова в качестве свидетеля, произведя допрос об обстоятельствах интересующих защиту.
Правильны ли решения судьи?
6. Задания для выполнения курсовых работ
К написанию курсовой работы студент должен приступать только после изучения научных источников, учебных пособий, нормативного материала, прежде всего УПК РФ, постановлений Пленума Верховного Суда РФ и Постановлений Конституционного Суда РФ по вопросам темы. Кроме того, студент обязан учесть изменения и дополнения в уголовно–процессуальное законодательство, если они были приняты и опубликованы после издания настоящих заданий. Привлечение студентом дополнительной научной литературы и нормативных материалов по тематике будет расцениваться преподавателем как достоинство работы.
Наименование темы и перечень вопросов является обязательным для студентов. Содержание работы также должно включать введение и заключение, а также список использованных нормативных актов и литературы. Во введении студенту следует обосновать актуальность темы. В заключении формулируются краткие выводы по теме исследования, а также предложения студента по изменению законодательства или совершенствованию практики (если имеются).
Объём курсовой работы должен составлять 30–45 печатных страниц формата А–4.
Работа должна быть сдана не позже сроков, установленных учебным планом.
В период учебно–экзаменационных сессий по курсовым работам проводиться собеседование преподавателями, рецензировавшими работы. Явка на собеседование в дни, определенные в расписании, строго обязательна. При удовлетворительном итоге собеседования студенту выставляется дифференцированная оценка.
По работе, признанной неудовлетворительной при ее рецензировании, собеседование не проводится. Она возвращается автору для переработки. Со вторым вариантом работы студент обязан представить рецензию преподавателя на первоначальный ее вариант.
Темы курсовых работ выбираются студентами в алфавитном порядке, при котором тема 1 соответствует букве «А», тема 2 – «Б», и т.д.
