- •Философия
- •Содержание
- •Глава 1. Философия: предмет, функции и многообразие
- •Глава 2. Философия древнего востока
- •Глава 3 античная философия
- •Глава 4 средневековая европейская христианская философия
- •Глава 5 арабо-мусульманская средневековая философия
- •Глава 6 философия эпохи возрождения
- •Глава 8 западноевропейская философия конца XVIII-XIX вв.
- •Глава 9 казахская ирусская философия XIX - начала XX веков
- •Глава 7 философия нового времени
- •Глава 10 западная философия XX и начала XXI века
- •Глава 11 философия бытия, человека, любви и религии
- •12.2 Философия истории 278
- •Глава 1. Философия: предмет, функции и многообразие
- •1.1 Возникновение и предметное самоопределение философии
- •1.2. Исторические типы мировоззрения: мифология, религия, философия
- •1.3 Многообразие философских направлений и систем
- •1.4. Особенности современного философствования и интерпретации
- •Глава 2. Философия древнего востока
- •2.1 Концептуальные основания древнеиндийской философии
- •2.8 Школа чарвака (локаята)
- •2.11 Философия древнего Китая
- •2.11.1 «Книга перемен»
- •2.11.2 Конфуцианство
- •2.11.4 Моизм
- •2.11.5 Легизм
- •2.12 Философский смысл и содержание религиозно-мифологического опыта в Египте
- •Глава 3 античная философия
- •3.1 Архаика и натурфилософия (ранняя классика)
- •3.3 Средняя классика: «открытие» человека (софисты, Сократ и его традиции)
- •3.4 Горизонты метафизики: Платон и античная Академия
- •3.5 Первая систематизация философского и научного знания: Аристотель и перипатетики
- •3.6 Философия эллинистической эпохи (киники, эпикурейцы, стоики, скептики)
- •3.7 Плотин и неоплатонизм
- •Глава 4 средневековая европейская христианская философия
- •4.1 Распространение христианства и начало христианской философии
- •4.2. Становление основ христианской догматики (первый этап периода патристики - апологетика, Александрийская богословская школа, Каппадокийские «отцы церкви» и гностицизм)
- •Глава 5 арабо-мусульманская средневековая философия
- •5.1 Коран и мусульманское богословие, становление школ мутакаллимов и мутазилитов
- •5.2 Философские аспекты классического суфизма (Мухиддин ибн аль-Араби, аль-Газали, Ходжа Ахмет Йассауи)
- •5.3 Универсализм, энциклопедизм, пантеизм и перипатетизм арабо-мусульманской философии (аль-Кинди, аль-Фараби, Ибн-Сина, Ибн-Рушд, Юсуф Баласагуни, Махмуд Кашгари).
- •Глава 6 философия эпохи возрождения
- •6.1 Философия как искусство: обретение индивидуальности (Данте Алигьери, Франческо Петрарка)
- •6.2 Учение о Боге, мире и человеке (Лоренцо Валла, Марсилио Фичино, Леонардо ди сер Пьеро да Винчи, Пико делла Мирандола, Мишель Монтень)
- •6.3 Политическая философия н. Макиавелли и социальные утопии т. Мора, т. Кампанеллы
- •6.4 Реформация (Мартин Лютер, Томас Мюнцер, Ульрих Цвингли, Эразм Роттердамский, Жан Кальвин)
- •Глава 7 философия нового времени
- •7.1 Поиск методов познания: эмпиризм и рационализм, материализм и идеализм
- •7.2 Метафизическая онтология: проблема субстанции (Декарт, Спиноза, Лейбниц и др.)
- •7.3 Просветительская философия в Европе XVIII в. (Вольтер, Гольбах, Дидро, Руссо и др.)
- •Глава 8 западноевропейская философия конца XVIII-XIX вв.
- •8.1 Онтология и теория познания, метафизика и диалектика, идеализм и антропологический материализм в немецкой классической философии (и. Кант, и.Г. Фихте, ф.В. Шеллинг, г.В.Ф. Гегель, л. Фейербах)
- •8.3 Философия позитивизма: Конт, Спенсер, Милль
- •8.4 Эмпиризм, сенсуализм и рационализм философии э. Маха и его школы.
- •8.6 Формирование основ философской герменевтики (ф.Э.Д. Шлейермахер, в.Дильтей)
- •8.7 Феноменология Гуссерля
- •8.8 Иррационалистическая критика немецкой классики: с. Кьеркегор - от Гегеля к Иову и Аврааму
- •8.9 «Философия жизни»: а. Шопенгауэр, ф. Ницше, а. Бергсон
- •Глава 9 казахская ирусская философия XIX - начала XX веков
- •9.1 Философские взгляды, антропоцентризм и гуманизм классиков казахского Просвещения XIX века (ч. Валиханов, а. Кунанбаев, и. Алтынсарин)
- •9.4 Философские и общественно-политические воззрения, нигилизм в.Г. Белинского, а.И. Герцена, н.Г. Чернышевского, м.А. Бакунина
- •9.6 Философия и литература (ф.М.Достоевский, л.Н. Толстой)
- •9.8 Религиозно-идеалистическая философия и рационализм конца XIX - первой половины хх веков: н.А. Бердяев, п.А. Флоренский, и.А. Ильин, г.Г. Шпет, с.Н. Булгаков, с. Л. Франк
- •Глава 10 западная философия XX и начала XXI века
- •10.1 Традиции и инновации позитивизма (л. Витгенштейн, к. Поппер, т.Кун, и. Лакатос, п. Фейерабенд, м. Полани)
- •10.2 Экзистенциализм: новая постановка проблемы человека в новейшей философии (к.Ясперс, м.Хайдеггер, ж.,-п. Сартр, а. Камю, м. Бубер)
- •10.4 Психоаналитическая философия (з. Фрейд, э. Фромм, к.Г. Юнг)
- •10.5 Философии прагматизма (ч. Пирс, у.Джеймс, д.Дьюи)
- •Глава 11 философия бытия, человека, любви и религии
- •11.1 Онтология как учение о бытии и его типах
- •11.2 Философская антропология
- •11.3 Философия любви
- •11.4 Философия религии
- •Любовь как «предмет» философского постижения.
- •Глава 12 философия политики и истории
- •12.1 Политическая философия
- •12.2 Философия истории
- •Глава 13 философия культуры и образования
- •13.1 Философия культуры
- •13.2 Философия образования
- •Глава 14 теория диалектики и эпистемология
- •14.1 Основные принципы, законы и категории диалектики
- •14.2 Эпистемология
- •Глава 15 философия техники и глобалистики
- •15.1 Философия техники
- •15.2 Философия глобальных проблем современности
- •Литература
Глава 7 философия нового времени
7.1 Поиск методов познания: эмпиризм и рационализм, материализм и идеализм
Новое время (XVI-XVIII вв.) - это период становления капиталистического способа производства, развития торговли, время научной и буржуазных революций. На политической арене появляется новый, прогрессивно настроенный класс буржуазии, заинтересованный в научном обосновании и правовом обеспечении своих интересов, которые далеко не всегда совпадают с интересами широкого слоя наемных рабочих.
В Новое время возрастает роль науки в общественной жизни: бурный рост экономики и производственных отношений стимулирует развитие естественнонаучных исследований, а сама наука постепенно становится производительной силой и в свою очередь нуждается в разработке и обосновании методологии познания.
Философия Нового времени выступает в союзе с наукой. Ее главной задачей отныне становится актуализация опыта познания, разработка общей методологии познания и обоснование научной картины мира. Достижения в области естественных наук, ориентация на познание, опирающееся на практический опыт и опыт сознания – все это легло в основу новой, механистической картины мира и метафизического метода познания. В философии господствует принцип «субъект-объектных» отношений, т.е. рассматривается не только объект исследований (мир), но и отношение к нему субъекта (человека).
Философия Нового времени в цельной теоретической форме выражает также интересы и воззрения молодой буржуазии, заявившей о своем появлении на исторической арене и о своих правах лозунгом «Свобода, равенство, братство». Фундаментальной философской проблемой в этот период становится также проблема субстанции - подлинной реальности, т.е. проблема онтологического статуса Бога, человека и природы. Иными словами, философия вступает в качественно новые отношения и с религией, и с наукой, утверждая свою независимость. Но при этом не прерываются основные философские традиции, восходящие к античности.
В Новое время основной акцент в философских исследованиях делается не на онтологию (учение о бытии), а на гносеологию (учение о познании) и разработку социально-политических учений. В рамках гносеологии, находившейся еще в зачаточном состоянии, при поиске достоверного знания можно было двигаться двумя путями: используя индуктивный метод (от частного к общему) или же противоположный ему – дедуктивный (от общего к частному). И тот и другой методы познания в большей или меньшей степени уже были представлены в античной философии. Однако в Новое время они уточняются, наполняются новым содержанием и именуются как эмпиризм и рационализм.
Английский лорд-канцлер Бэкон Фрэнсис (1561-1626 гг.) - основатель эмпирического (опытного) метода познания в европейской философии. Философия для него – это наука о реальном мире, опирающаяся на опытное познание. Согласно Марксу и Энгельсу, Бэкон является родоначальником «английского материализма и всей современной экспериментирующей науки». В познании, считал Бэкон, на первом плане должны находиться естественные науки, опирающиеся на опытные, экспериментальные данные. В обязанности разума входит переработка этих данных, систематизация и нахождение причинно-следственных связей между явлениями.
В проекте «Великое Восстановление наук», в трактате «Новый Органон», в утопии «Новая Атлантида» суть своей философской концепции он сводит к тому, что в основе познания лежит исключительно опыт и опирающийся на него индуктивный метод познания. Но для получения достоверного знания в полном объеме одного этого подхода недостаточно. Как недостаточно будет использования и противоположного ему метода – рационального. Истина находится посередине. Используя понятные каждому примеры, Бэкон уточняет свою позицию: эмпирики подобны муравьям, они только собирают и пользуются собранным; рационалисты подобны паукам, из самих себя создающим ткань. Срединный способ избирает пчела: она извлекает материал, но изменяет его собственным умением. «Не отличается от этого и подлинное дело философии», - заключает Бэкон в работе «Новый Органон». Себя он относит к пчеле, умело синтезирующей оба метода и понимающей, что «Знание – сила».
В своем главном труде, деле всей его жизни - проекте «Великого Восстановления наук» - Бэкон определяет философию как науку о реальном мире, предметом исследования которой «должна быть постигаемая чувствами объективная реальность». Чувственное познание вместе с опытом и экспериментом становится исходным пунктом разработанного им «нового индуктивного метода», в основе которого - наблюдение, анализ, сравнение и эксперимент. Это – «истинная индукция, дающая ключ к интерпретации».
Познавая, человек сталкивается с препятствиями, - утверждает Бэкон. Это – старые теории и предрассудки, т.н. идолы (призраки). В учении об идолах Бэкон выделяет четыре разновидности ложных предрассудков:
«Призраки рода» - свойственны всем людям, поскольку мы склонны примешивать к природе вещей свою собственную природу. Виной тому естественные причины (уровень интеллекта, жизненный опыт и т.п.).
«Призраки пещеры» - это заблуждения, обусловленные индивидуальными факторами (издержки воспитания, слепое поклонение авторитетам и мнениям …).
«Призраки рынка» - ложные представления людей, порождаемые неверным толкованием слов или информации (они подобны «испорченному телефону», рыночным слухам).
«Призраки театра» - это результат пагубного влияния принятых на веру ложных теорий и учений.
Идолов рода и пещеры Бэкон считает «врожденными» (они – следствие естественных, общечеловеческих и индивидуальных свойств разума), идолов рынка и театра – приобретенными, обусловленными социальными факторами.
«Призраки» (заблуждения), считал Бэкон, - это предвзятые, навязчивые идеи, которые мешают познанию. Их можно и нужно искоренить. Для этого и предназначен разработанный им метод получения достоверного знания.
В начале Нового времени науки (в современном ее понимании) еще не существовало. Работая над своим проектом «Восстановления наук», Бэкон, как позже и младший его современник - французский энциклопедист Дени Дидро, мечтал создать из разрозненных частей научных знаний, имевшихся на тот период, единую науку, использующую универсальный метод познания (индукцию), позволяющий в любой сфере получить достоверные знания. И это ему удалось: индуктивный метод лег в основу становления современной науки. С его помощью в течение столетий (вплоть до появления новой, неклассической парадигмы), были получены все основные научные достижения.
В этом же проекте Бэкон дал собственную классификацию наук, отталкиваясь от таких свойств человеческого ума, как: память, воображение и рассудок. Памяти соответствуют исторические науки, воображению - поэзия, рассудку - философия. Философия - наука о Боге, природе, человеке. Каждый из трех элементов философии человек познает по-разному: природу - непосредственно с помощью чувственного восприятия и опыта; Бога - через природу; себя - через рефлексию (то есть обращенность мысли на самое себя).
