Тема 6. Речевая избыточность и речевая недостаточность. Логические речевые ошибки

Упражнение 1. Речевая избыточность: плеоназмы и тавтология

1. А. Зачеркните логически лишнее слово.

1. Рождество я отмечал у коллеги по работе.

2. Деепричастный оборот всегда обособляется запятыми.

3. Дайте сообщение в газету о свободных вакансиях.

4. Очень замечательные пироги печет Пульхерия Ивановна.

5. Близнецы были так похожи, что даже родители не различали их одного от другого.

6. Каждый герой имеет свои индивидуальные черты.

7. Медведя выводили во двор и подкатывали к нему пустую порожнюю бочку, утыканную гвоздями.

8. В речи он употребляет диалектные и областные слова.

9. Алексей мысленно подумал, что это конец.

10. Специфическая особенность художественной речи состоит в том, что в ней много образных слов и выражений.

Б. Как называется вид речевых ошибок.

1.Тавтология. 2. Плеоназм. 3. Канцеляризм

Упражнение 2. Ликвидируйте плеоназмы, тавтологию:

1. Гражданка Галерова бездействующими действиями совершила преступление. 2. Прицепляя прицеп, ответчик неправильно зацепил цепь, в результате чего создал возможность отцепа. 3. Маршрут движения автоколонны заранее определяется ее руководителем. 4. Товар был забракован по некачественным дефектам производственного характера. 5. Сычев догнал Милюкова, свалил его на землю, отобрал нож у Милюкова и нанес ему этим ножом ножевое ранение. 6.Исаков укусил его зубами за руку. 7. На лице Петрова небольшие усы в области носа. 8.Свои требования истец обосновывает необоснованными основаниями, основанными только на предположениях. 9. Продолжительность процесса длится несколько часов. 10. Хочется отметить дуэт двух тромбонов11. С самого первого начала хочу сказать об особенностях данного дела. 12. Салайонов ударов не наносил, ногами не пинал. 13.Эти характеристики положительно характеризуют моего подзащитного. 14. Потерпевшая была доставлена в городскую больницу с проломленным черепом на голове. 15. Милюков ушел к своей теще, но вскоре вернулся назад. 16. Соучастников объединяет единство целей.

Речевая недостаточность: неполнота высказывания – пропуск слов.

Упражнение 3. Исправьте предложения, где наблюдается неполнота высказывания.

1. В семье взрослые не обращают на жаргон ребенка.

2. Если я не согласен с учителем, то я имею высказать свою точку зрения.

3. Я бы заключил со многими институтами, чтобы моим выпускникам было легче поступать в высшие заведения.

4. Одесса с давних времен была местом, куда прибывали и отбывали различные суда.

5. Школьники привыкли вести себя в коллективе.

Упражнение 4. Распределите обнаруженные вами речевые ошибки на группы:

а). Многословие;

б). Неполнота высказывания.

1. Сгоряча я могу сделать, что потом будет трудно исправить.

2. Вот как глубоко и вместе просто и отчетливо писал поэт тринадцать лет спустя.

3. Сердце заледенело…Губы ссохлись. Он облизнул их языком.

4. Закупаем словари, литературу по спорту и туризму вторник, среду, четверг и пятницу.

5. К нам подошел молодой мальчик.

Упражнение 5. Найдите анахронизмы и алогизмы в предложениях, укажите причины их появления, исправьте текст.

В Древнем Риме недовольные законами плебеи устраивали митинги. В 18 веке в Ленинграде было закрыто несколько типографий. Клюв лесного рябчика по цвету не отличается от обычного рябчика. Поломку в машине можно сравнить с нездоровым человеком, а слесаря – с врачом. Плохо, когда во всех кинотеатрах города демонстрируется одно и то же название. Приближение дня премьеры коллектив театра ждет с особым волнением. Радушные хозяева потчуют гостей разнообразным подбором национальных блюд. Фильм завершается театральным занавесом с эмблемой «Чайки». Оперативники под видом перспективных покупателей вышли на барыг по пейджерам, которые последние оставили для связи. При хорошем уходе от каждого животного можно надаивать по 12 литров молока. В любое время суток медицина должна прийти на помощь ребенку. Нам рассказали о писателе и прочитали отрывки из его творчества. Быстрота размножения вредителей зависит от того, насколько упорно ведется с ними борьба. Фирма гарантирует уменьшение веса на сто процентов

Упражнение 6. Определите, какие из приведенных плеонастических словосочетаний закрепились в языке и почему.

Народная демократия, патриот своей родины, экспонаты выставки, букинистическая книга, свободная вакансия, прейскурант цен, народный фольклор, автобиография жизни, монументальный памятник, габаритные размеры, реальная действительность, период времени, огромная махина, практика работы, взаимно друг к другу, памятный сувенир, частная собственность, толпа народа, горячие хот-доги, в мае месяце, пять рублей денег.

Упражнение 7.