- •Типова навчальна програма з предмета “ Інформаційні технології ”
- •Тема 1. Використання інформаційних та комп’ютерних технологій для автоматизації виробництва
- •Тема 2. Системи управління на основі комп’ютерних технологій
- •Лабораторно-практична робота №2 (4 год). Апаратура керування і засоби дослідження систем керування.
- •Тема 3. Вивчення розділів курсу “Основи інформатики та обчислювальної техніки” відповідно до спеціалізації професійно-технічного навчального закладу
- •2. Актуалізація (повторення)
- •Основні характеристики нових інформаційних технологій
- •2. Повтор
- •2. Розробка інформаційних технологій
- •1. Основні принципи побудови програмнокерованих еом.
- •3. Параметри технологічних процесів при створенні іт
- •4. Сучасні засоби побудови комп’ютерних технологій
- •5. Системи управління автоматизованим обладнанням.
- •Системами підтримки та прийняття рішень сппр
- •6. Проблеми і перспективи використання інформаційних технологій
- •6.1 Старіння інформаційної технології
- •6.2 Методологія використання інформаційної технології
- •6.3 Небезпека та труднощі використання інформаційних технологій
- •Логічні елементи
- •Регістри
- •Будова мікропроцесора
- •Системи управління
- •Основні визначення та розуміння гавс:
- •Література
- •1. Вступ. Огляд сапр та їх застосування
- •2. Комп’ютерна графіка, як інструмент сапр
- •3.1. Комп’ютерна графіка.
- •3.2. Комп’ютерні зображення.
- •1) Растрові зображення (Растрова графіка)
- •2) Векторні зображення (Векторна графіка)
- •3.3. Графічні формати.
- •3.4Різновид графічних форматів. (домашнє)
- •3. 5. Графічні редактори, графічний редактор найпростіший гр - Paint:
- •4. Графічні редактори систем автоматизованого проектування (сапр)
- •Швидкість роботи програми
- •Вдосконалення інструментів моделювання
- •Я кість документації, що випускається
- •3D документація
- •2. Програма ProtoCad призначена для креслення тривимірних фігур.
- •3. Програма MathCad 2.50 - сапр по математиці.
- •4. Програма FloorPlan 2.0 - Архітектурний СтройКад.
- •5. Програма AutoCad 10 - сапр для креслення.
- •М інімальні вимоги до системи для задовільної роботи з AutoCad2004.
- •6. Програма Компас - це сапр для креслення.
- •7. Програма pcad 4.5 - сапр радіосхем і друкованої плати.
- •8. CirCad - програма для створення радіосхем.
- •1 Вступ
- •Додаток 4 - Структурна схема асуп
- •Додаток 6 - Напрямки розвитку автоматизованих робочих місць. Переваги застосування автоматизованих робочих місць.
- •Додаток 7 - Основні сайти для використання Офіційні ресурси
- •Інші освітні ресурси:
- •Засоби спілкування
- •Список літератури
6. Проблеми і перспективи використання інформаційних технологій
6.1 Старіння інформаційної технології
Для інформаційних технологій є цілком природним те, що вони застарівають і заміняються новими. Так, наприклад, на зміну технології пакетного опрацювання програм на великий ЕОМ в обчислювальному центрі прийшла технологія роботи на персональному комп'ютері на робочому місці користувача. Телеграф передав усі свої функції телефону. Телефон поступово витісняється службою експресс-доставки. Телекс передав більшість своїх функцій факсу й електронній пошті.
При впровадженні нової інформаційної технології в організації необхідно оцінити ризик відставання від конкурентів у результаті її неминучого старіння, тому що інформаційні продукти, як ніякі інші види матеріальних товарів, мають надзвичайно високу швидкість змінюваності новими видами або версіями. Періоди змінюваності коливаються від декількох місяців до одного року. Якщо в процесі впровадження нової інформаційної технології цьому фактору не приділяти належної уваги, цілком можливо, що до моменту завершення переходу фірми на нову інформаційну технологію вона вже застаріє і прийдеться вживати заходів щодо її модернізації. Такі невдачі з впровадженням інформаційних технологій звичайно пов'язані з недосконалістю технічних засобів, в той час як основною причиною невдач є відсутність або слабка пропрацьованність методології використання інформаційної технології.
6.2 Методологія використання інформаційної технології
Централізоване опрацювання інформації на ЕОМ обчислювальних центрів були першою історично сформованою технологією. Створювалися великі обчислювальні центри колективного користування, оснащені великими ЕОМ. Застосування таких ЕОМ дозволяло опрацьовувати великі масиви вхідної інформації й одержати на цій основі різноманітні види інформаційної продукції, яка потім передавалася користувачам. Такий технологічний процес був обумовлений недостатнім оснащенням обчислювальною технікою підприємств і організацій у 60 - 70-і рр.
Переваги методології централізованої технології:
• можливість звертання користувача до великих масивів інформації у вигляді баз даних і до інформаційної продукції широкої номенклатури;
• відносна легкість упровадження методологічних рішень по розвитку й удосконалюванню інформаційної технології завдяки їх централізованому прийняттю.
Недоліки такої методології очевидні:
• обмежена відповідальність нижчого персоналу, що не сприяє оперативному одержанню інформації користувачем, тим самим перешкоджаючи правильності виробітку управлінських рішень;
• обмеження можливостей користувача в процесі одержання і використання інформації
Децентралізоване опрацювання інформації пов'язане з появою в 80-х рр. персональних комп'ютерів і розвитком засобів телекомунікацій. Вона дуже істотно потіснила попередню технологію, оскільки дає користувачу широкі можливості в роботі з інформацією і не обмежує його ініціатив.
Перевагами такої методології є:
• гнучкість структури, що забезпечує простір ініціативам користувача;
• посилення відповідальності нижчої ланки співробітників;
• зменшення потреби в користуванні центральним комп'ютером і відповідно контролі з боку обчислювального центру;
• більш повна реалізація творчого потенціалу користувача завдяки використанню засобів комп'ютерного зв'язку.
Проте ця методологія має і свої недоліки:
• складність стандартизації через велику кількість унікальних розробок;
• психологічне неприйняття користувачами, що рекомендуються обчислювальним центром стандартів у готових програмні продукти;
• нерівномірність розвитку рівня інформаційної технології на локальних місцях, що в першу чергу визначається рівнем кваліфікації конкретного працівника.
Описані переваги і недоліки централізованої і децентралізованої інформаційної технології призвели до необхідності притримуватися лінії розумного застосування і того, і іншого підходу.
Такий підхід назвемо раціональною методологією і покажемо, як у цьому випадку будуть розподілятися обов'язки:
• обчислювальний центр повинен відповідати за створення загальної стратегії використання інформаційної технології, допомагати користувачам як у роботі, так і у навчанні, установлювати стандарт і визначати політику застосування програмних і технічних засобів;
• персонал, який використовує інформаційну технологію, повинен дотримуватися вказівок обчислювального центру, здійснювати розробку своїх локальних систем і технологій відповідно до загального плану організації.
Раціональна методологія використання інформаційної технології дозволить досягти більшої гнучкості, підтримувати загальні стандарти, здійснити сумісність інформаційних локальних продуктів та знизити дублювання діяльності.
