4. Зображення

Ілюстрація (від лат. illustration – освітлення) – наочне зображення, пояснення за допомогою наочних прикладів; зображення, що супроводжує й доповнює текст, галузь образотворчого мистецтва, пов’язана з образним тлумаченням літературного твору [18, 113].

Для ілюстрування шести матеріалів ми використали 8 зображень. Наші малюнки передбачають привернення уваги читача, відповідають за формування естетичної привабливості матеріалів. Сім зображень взято з мережі Інтернет, 1 створено через програму Photoshop.

1. Ілюстрація до матеріалу «Чи потрібен культ Шевченка?» використана з метою порівняння образу Т.Г.Шевченка в підручниках та в сучасному суспільстві. [Електронний ресурс]: Режим доступу: http://lenta-ua.net/novosti/showbiz/14907-do-200-letnego-yubileya-tarasa-shevchenko-ostalsya-rovno-god.html. [Електронний ресурс]: Режим доступу: http://dynamo.kiev.ua/blog/171511.html

2. Зображення до матеріалу «Якщо ти абітурієнт» допомагають читачу швидше зрозуміти, про що ведеться мова у матеріалі [Електронний ресурс]: Режим доступу: http://p-p.com.ua/articles/35267/

3. Ілюстрація до замальовки «Коли рак на горі свисне або Коли Україні Крим повернуть» виконує інформативну функцію: зображує читачу, що суспільство не тільки створило нові слова, а ще й зображення, повязані з ними. [Електронний ресурс]: Режим доступу: http://gazeta.ua/articles/istoriya-movi/_ak-titushko-stav-titushkoyu-movoznavec-ponomariv/537541

4. Зображення до есе «Ідея для вихідних: сімейна фотосесія» є засобом орієнтування уваги. [Електронний ресурс]: Режим доступу: http://khristiair.blogspot.com/2012/06/blog-post.html

5. Ілюстрації до матеріалу «Незалежність України: спроба перезавантаження» демонструють карту України, на якій зображені світлини загиблих. Круглий двір. – 2014. – №35 (750). – С.6.

6. Зображення до есе «Ви співаєте по-солов’їному чи все ж таки цвірінькаєте?» використанні для привернення уваги до Дня української писемності та мови. [Електронний ресурс]: Режим доступу: http://biblioteka-8vinnica.blogspot.com/2013/11/blog-post_9.html. [Електронний ресурс]: Режим доступу: http://uon.dnepredu.com/uk/site/metodichne-obednannya--uc.html.

5. Авторська ідея

Уже в ході формування задуму майбутнього виступу творчі пошуки журналіста зосереджуються навколо якоїсь важливої думки, що народилася з аналізу життєвих фактів і заслуговує найбільшої уваги. Таким чином, в уяві й свідомості журналіста зароджується ідея твору, що має скласти основу його змісту і визначити відповідну форму [23, 137]. Ідея (грец. Idea – вигляд) – 1) думка, поняття, уява; філософське поняття, яке означає вічний і досконалий прообраз певної речі; 2) основний принцип світогляду, переконання; 3) у журналістиці й літературі – основна думка, що визначає зміст твору [27, 42].

Авторська ідея матеріалу «Чи потрібен культ Шевченка?» полягає в створенні нового бачення образу Т. Г. Шевченка сучасним читачем. Донесення думки, що радянська влада спотворила біографію письменника, творчість якого час переосмислити та спроектувати на сьогодення.

Ідея замальовки «Якщо ти абітурієнт» – дати поради майбутнім студентам щодо вибору професії.

Ідея замальовки «Коли рак на горі свисне або Коли Україні Крим повернуть» – розповісти читачам про неологізми в українській мові, які виникли за останній рік.

Як весело, змістовно і корисно провести час всією родиною на вихідних – ідея есе «Ідея для вихідних: сімейна фотосесія».

Ідея публікації «Незалежність України: спроба перезавантаження» – у донесенні читачу глибокого смислу поняття «незалежність», як воно змінилося у нашій свідомості за останній рік.

Потреба у самоосвіті, підвищенню рівня духовності, освіти та виховання – основна думка есе «Ви співаєте по-солов’їному чи все ж таки цвірінькаєте?»